<p class="ql-block ql-indent-1">春风轻拂书页,故事悄然萌芽。在阅读的春光里,河口四小再次吹响了整本书阅读的号角。学校一直致力于以整本书阅读为核心,构建“导读激趣·推进深耕·分享创生”的三阶融合阅读生态,引导学生在深度阅读中提升思辨力、表达力与创造力。书籍陪伴着四小学子的整个小学时光,让阅读成为他们精神世界的重要底色。6月17日,河口四小2024~2025学年度第二学期整本书阅读展示活动在二楼报告厅隆重举行,让我们一同领略这场书香盛宴吧。</p> 一年级:《读读儿歌与童谣》 <p class="ql-block ql-indent-1">一首动人的童谣,是一首美妙的诗;一首悦耳的儿歌,是一幅灵动的画。童谣承载着每个人童年的欢笑,开启了生命最初的吟唱。舞台上,孩子们身着整齐的服装,精神焕发,或高声诵读,或低声吟唱,或边朗诵边表演,用真挚的情感与丰富的肢体语言,将一首首童谣演绎得栩栩如生,令人陶醉。</p> 二年级:“红色故事我来讲” <p class="ql-block ql-indent-1">传承红色基因,弘扬革命精神。同学们以声传情,用一个个感人至深的红色故事,带领大家穿越时光,重温那段波澜壮阔的历史。舞台上,选手们神采飞扬,激情满怀。有的同学讲述了小英雄雨来与敌人斗智斗勇的故事,将雨来的机智勇敢展现得淋漓尽致;还有同学深情演绎了刘胡兰面对铡刀毫不畏惧、英勇就义的壮举,字里行间满是对革命先烈的崇敬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这些红色故事,或激昂澎湃,或深情婉转,每一个都深深触动着在场师生的心弦。同学们用质朴的语言、真挚的情感,诠释着对革命先辈的敬仰,传递着红色精神的力量。台下的师生屏息凝神,眼神中满是感动与振奋,不时爆发出热烈的掌声。</p> 三年级:《中国古代寓言故事》 <p class="ql-block ql-indent-1">著名儿童文学家严文井曾说:“寓言是一个魔袋,袋子虽小,却能取出许多东西。”寓言故事作为一种富有教育意义的文学形式,以简练而生动的方式,传达着深刻的哲理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从《掩耳盗铃》到《叶公好龙》,从《自相矛盾》到《滥竽充数》……中国古代寓言故事是中华文化的瑰宝,那些沉睡在书本中的古老智慧,正被同学们以独特的方式唤醒。孩子们不仅讲述经典,还融入自己的理解,让古老的寓言焕发出新的光彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动现场,选手们绘声绘色的讲述,活灵活现的表演,将一个个栩栩如生的人物形象演绎得淋漓尽致,赢得同学们阵阵掌声与喝彩。每位同学都沉浸在寓言的世界里,感受着智慧的启迪。</p> 四年级:“轻叩诗歌大门” <p class="ql-block ql-indent-1">诗歌是人类智慧的结晶,如大海般深邃,如高山般深远;诗歌是人类文化的瑰宝,是我们生活中不可或缺的一部分。它让孩子们走进诗情画意,敞开心扉释放激情;它带给孩子们快乐,让他们享受美好的生活;它让孩子们更加懂得生活,成长为儒雅的少年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你听,诗歌里跳跃着灵动的音符,那样美妙,那样酣畅,令人回味无穷。为了充分展现诗歌的魅力,同学们声情并茂地吟诵起来。他们尽情演绎,碰撞心灵,拥抱生命的节奏。在诵读中与诗人对话,在吟咏中将情感升华。</p> 五年级:“词韵千秋,稼轩流芳” <p class="ql-block ql-indent-1">辛弃疾,这位南宋豪放派词人,一生以恢复中原为己任,却因种种原因壮志未酬。他将满腔的豪情与悲愤融入诗词之中,其作品风格悲壮激烈,充满了对国家命运的关切和对民族未来的期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在诵读活动中,同学们纷纷登台,各展风采。有的同学慷慨激昂地朗诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,一句“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,将辛弃疾渴望驰骋沙场、收复失地的壮志豪情展现得淋漓尽致,铿锵有力的声音仿佛把大家带回了那个战火纷飞的年代;有的同学则用低沉婉转的语调深情演绎《青玉案·元夕》,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,把词中含蓄深沉的情感诠释得恰到好处,让同学们感受到了辛弃疾婉约词风的独特韵味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着悠扬的古典音乐,同学们声情并茂的诵读,加上丰富的肢体语言和表情,为大家带来了一场视听盛宴。同学们沉浸在辛弃疾诗词的美妙意境中,感受着中华传统文化的博大精深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一寸光阴一寸金,莫负读书好时光。把最好的书籍留给最美的童年,把最好的时间留给最重要的阅读。相信我校持续开展的“整本书阅读”活动,定会助力孩子们爱上读书、学会读书、读更多的好书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰编:许来仙</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:杨贵荣</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:郑国良</p>