<p class="ql-block">日月如梭，期末将至。一学期以来，低数教研组的全体教师认真执行学校教研计划，以提高教学实效，落实双减政策，深入开展教学研究，努力提高教学质量，总结如下：</p> <p class="ql-block">一、坚持学习，促进教师素质再提升。</p><p class="ql-block">我们教研组全员进行《数学新课标》理论的再学习，重新领悟新课程标准的精髓:我们进行专题辅导，专题研讨，促进大家理念的更新，更好地为教育教学服务。</p> <p class="ql-block">二、加强常规，狠抓教学。</p><p class="ql-block">优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的实效性作为重点，让学生学的扎实，真正学有所获，从而达到全面提升老师的业务素养的作用。</p> <p class="ql-block">开展了“零起点”教学观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block">根据国家双减政策，进一步规范学生作业。作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，并有鼓励性评语。</p> <p class="ql-block">三、推进课程改革，继续深化课堂教学改革。</p><p class="ql-block">改变学生的学习方式。提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习。从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展。</p> <p class="ql-block">总之，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事，力争把工作做得更好!</p>