（六月）到父亲出生地理解父爱

流星竹海

美篇号：11745281

文字/图片/文字编辑：流星竹海

我的父亲，生于1929年2月，山东省滨州市博兴县的一个小村庄，1944年6月参军入伍，90岁离世。少年时，他投身抗日宣传活动，参军后在勃海军区耀南剧团、八兵团文工团从事音乐艺术工作，担任乐队队长、音乐指挥等职。他的一生，与音乐相伴，与艺术同行。

在我童年时，父亲总是忙碌而急躁，但那些细微的瞬间却如刻刀般镌刻在我的记忆深处：他用粗糙的大手握住我拿毛笔的小手，一笔一划教我写字；小学二年级时，父亲因文革被隔离，我去探望，他从衣兜里掏出二两粮票，让我买饼干充饥；我读大学时，晚自习结束后，他站在宿舍楼下，手里紧握着一瓷杯难得的营养汤，问了无数人才找到我的教室。这深沉而无声的父爱，总是在不经意间浮现心头。

前排右侧第一个，是父亲刚刚成为文艺兵时的模样，他扮演一个角色，与演员们合影留念。那时，拍照与收藏照片并不容易，但这张照片却见证了他艺术生涯的起点。文工团的老师们很快发现，父亲在乐器方面的天赋远高于舞台表演，于是他转而学习乐器，主攻小提琴。参军后，他进入耀南文工团，开启了属于自己的艺术篇章。他不仅小提琴拉得有模有样，还展现出有一定的乐队指挥才能。

1950年，父亲被保送至上海音乐学院音教班深造，系统学习作曲与小提琴演奏。这段经历不仅提升了他的专业技能，更重塑了他的心灵世界。从此，音乐成为他生命中不可分割的一部分，他一生痴迷于音乐，从未停止对艺术的追求。

在学习音乐的同时，部队的文化教员也引导他学习文化知识。他以树枝为笔，大地为纸，边行军边学习，这段经历让他对中国文字产生了深厚的感情，为他后来的文化修养奠定了坚实的基础。一个没有正式读过小学、初中的乡村孩子，却在部队的大熔炉中，依靠刻苦钻研，练就了一手有模有样的毛笔字。从我小学开始，他便告诫我，毛笔字一定要练好。父亲还痴迷于辞海、词源，经常翻阅查询，乐此不疲。

然而，作为一位男子汉，父亲将全部热情倾注于音乐事业，在孩子的教育上时常显得粗心急躁。父子之间的误解时有发生，但这些矛盾并未削弱他对家庭的爱，而是以另一种方式默默表达。

记得第一次父子间的误解，是母亲单位与幼儿园联合庆祝元旦演出，我有幸担任幼儿园大合唱指挥。彩排时，母亲单位的叔叔阿姨们惊讶于我的表现，称赞我为音乐天才。然而，父亲在我正式演出前，特地炒了一大碗蛋炒饭，一定要我吃下，结果吃太多了，路上肚子疼，没能准时赶到演出会场，只好由老师代为指挥。这件事让我后来很多年都害怕登台。

29岁时，父亲便编辑了《扬州道教音乐考》，当时收藏在市文化馆。79岁时，他又重新修编此书，由江苏文艺出版社正式出版。

看到年迈的父亲高龄编书，我却无法帮忙，不禁想起自己为何放弃了音乐专业。

文革开始不久，父亲即将被隔离，临行前布置了音乐识谱等作业。没几天我去探望他，进入他的单位，从大门到他住的小房间，到处都是批判学西洋乐器的大标语。看到父亲被剃成花头，以及单位内外的大标语，我决定再也不学音乐了。回到家后，我将父亲布置的作业揉成一团，塞到床铺下。等父亲回来检查时，我闷着头，无论他如何发火，也没答应再学音乐。

我第一次与父亲回老家，是在大学二年级时。老家听说后代有人读大学了，非常激动，爷爷甚至打电报称病危，我只好请假回老家。

那是1983年，回家途中看到农田表面泛白，知道老家因海水倒灌导致土地严重盐碱化，家乡成为贫困村。天黑到达村里，父亲不顾旅途劳顿，特意打井水烧热水，用一只手拿着水瓢，另一只手帮我洗澡。井水虽是盐碱水，但父亲为我浇水的那一刻，感动涌上心头。在昏暗的煤油灯下，父子俩默默无言，只有水落地的声音，却将父子之情融入大地，永存于心。

1983年我首次与父亲回老家时，尚未有手机，未能留下照片。2016年，为完成父亲的心愿，开车直奔老家，与父亲最年轻的堂弟一家、父亲唯一姐姐的儿子以及多位父老乡亲相聚。老家堂弟带着我游览，家乡的棉花是优质品种，感触下拍了一张照片！

在我参观老家的老年大学时，认真阅读了学员们的书画作品汇编，也拍摄了几张照片回去给父亲欣赏。

抗日战争胜利70周年时，父亲挂上勋章，那是他一生荣耀的象征。

本文的多个片段，是在母亲身边完成的，时不时询问母亲，有的细节母亲刻在脑海里。风雨岁月中的恩爱感情，与天地同在！老母亲经常问我：“你爸爸怎么样了？”父亲在母亲和我们的心中永生！

感谢“做父母的苦与乐交流圈”提供平台，让我有机会为平凡的父亲撰写一篇传记，记录一个普通农家汉子一生的追求与热爱！