李良毅的美篇

李良毅

<p class="ql-block">实习学校:得胜学校 </p><p class="ql-block">实习学科:化学 </p><p class="ql-block"> 实习指导教师:黄浩 </p><p class="ql-block">实习时间:2025年2月</p><p class="ql-block">实习生姓名:李良毅 </p><p class="ql-block">实习生学号: 22030314 </p><p class="ql-block">实习生专业:化学 </p><p class="ql-block">带队指导教师:毛奇方</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当黑板上的数字从盛夏走向零刻度,我们的相遇也悄然沉淀为晶体那些试管轻碰的清晨,方程式起舞的午后都在时光蒸发后,留下纯净的璀璨 同学们啊,这短暂如焰色反应的相逢却在我初为人师的星图上,烙下永不褪色的光斑现在,让我们共同回流这段时光...</p><p class="ql-block">一、相识,梦开始的地方</p><p class="ql-block">(一)与大家的初次见面那是一个安静的2月21日下午,我和实习队的同学们第一次见到了带队老师。当时我因为忘了带《教育实习安全承诺书》,成了最后一个到场的人。当我匆匆赶到教室时,大家都已坐好,我便找了个空位,和一群素未谋面的同学坐在一起。看着周围陌生的面孔,心里难免有些不安。 就在这时,我们认识了最最可爱又负责的带队老师——毛奇芳老师。在见面会上,毛老师先做了自我介绍,接着任命了两名实习大队长,并为每个专业选出一名小队长。虽然有些忐忑,但我还是鼓起勇气举手申请担任专业小队长。在毛老师的信任下,我如愿接下了这个任务。就这样,我们正式开启了实习的旅程。</p> <p class="ql-block">(2)集结,出发!两天过后,我们准备好自己的行囊,一同在师院的校门口集合,并合影留念,记录下这具有纪念意义的一刻</p> <p class="ql-block">那天天色微微朦胧,下着绵绵细雨,就好像青涩我们,对于实习之旅,充满未知和不确定,但又满怀期待,跃跃欲试。合影结束后,我们一同搭乘公交车,前往了那个即将承载我们足以铭记一生的美好回忆的地方。</p> <p class="ql-block">由于相互之间都不太熟悉,所以路上大家没有太多的交流和互动,有的只是一张张青春稚嫩略带羞涩的脸。殊不知,今后我们彼此之间将会成为最好的朋友,也会有着深厚的友谊和羁绊。 大约二十分钟后,我们在某个公交站点下车后,还要继续步行一小段路才能到达目的地。相信在这短短的几十分钟里,我们每个人心中的那份期待都在随着我们距离实习点距离的减小而无限放大。而最终,我们也是到达了心心念念许久的目的地,也就是我们即将实习的学校——德胜学校。随后我们同出发时一样,在德胜学校的门口合影留念,记录下这具有开端意义的一刻。</p> <p class="ql-block">  接着,我们便踏进了德胜学校的大门,也就意味这我们的实习之路正式启程了!</p> <p class="ql-block">二、与实习老师和同学们的初次见面</p><p class="ql-block">在进入学校之后,我们首先在学校会议室召开了我们与实习学校校方的第一次对接会议。会议上学校教导主任对我们的到来表示欢迎,同时也交代了我们一些实习时的一些注意事项,并引导我们与自己的实习指导老师与实习指导班主任见面。</p> <p class="ql-block">那么从现在开始,我们每个人都将开启都属于自己的一段美好浪漫的时光了。当然也包括我,也就是在这一天,我认识了最有活力的实习班主任——董仙梅老师,以及最负责任的专业实习老师——黄浩老师,还有我最最可爱,最最乖巧懂事的,最最优秀的九(2)班的同学们。</p> <p class="ql-block">由于课程安排,与九(2)班的孩子们相识是在我们进入实习学校的第一个晚上。初次认识的画面仿佛历历在目。还记得当时黄老师让我上台作自我介绍,第一次上台,面对几十张陌生的面孔,还有那一双双天真无邪并且目不转睛看着你的眼睛,使得我的自我介绍有些语无伦次,最后结结巴巴的结束了和同学们的第一次对话。但是九(2)班懂事的孩子们并没有嘲笑我,而是以热烈的掌声欢迎我的到来,现在回想起来,真是不禁让人感到无比欣慰。</p> <p class="ql-block">三、开启求学之路</p><p class="ql-block">从黄老师的课上,我能学到非常多的有关于化学教学方面的知识,所以在之后的日子里,我会经常来听黄老师讲课,学习经验丰富的老老师是如何授课的,如何安排课程内容,如何帮助学生突破重点难点,如何与学生进行良好互动等等。每一次听课都不仅是对自己的一次提升,也是让我得以与九(2)班的可爱的同学们相互熟悉的机会。</p> <p class="ql-block">除了听黄老师的化学专业课,我还会经常去听由董老师组织的每周一次的生活班会,培养自己管理班级的能力,为将来可能作为一名班主任打下坚实的基础</p> <p class="ql-block">四、课堂之外的实习生活</p><p class="ql-block">(1)例会交流互鉴,分享实习心得</p> <p class="ql-block">每周周五上午,我们所有实习生以及我们的带队老师都会齐聚一堂,实习生们相互分享本周自己在教学方面的心得体会,毛老师总结本周实习概况,并对我们下一周的实习提出意见和建议。大家相互分享,相互学习,俨然是一幅欣欣向荣的景象。</p> <p class="ql-block">例会上,我们不仅仅只是交流分享学习上的问题,在交流结束后,我们都会进行一些小游戏,以此增进我们实习生之间的感情。</p> <p class="ql-block">随着时间的流逝,我们已经进入到了第十次例会,而这次例会将由我还有我同专业的小伙伴们一同组织开展,最后也是圆满的展开并结束的第十周的例会</p> <p class="ql-block">(2)师生共进午餐</p><p class="ql-block">走进学生生活为了更好的了解学生从而更好地开展教学工作,我们不仅要走进学生的学习当中,更要走进学生的生活当中。于是,我们决定和学生们共进午餐,吃同样的饭菜。这个时候仿佛一种无形的力量在将我们与学生的之间的距离拉近,师生之间的鸿沟仿佛在此刻消失。这个时候,我们能更够与学生在平等的位置上沟通,没有身份的不同带来的隔阂,有的只是学生们与我们放开心扉的交谈和沟通。</p> <p class="ql-block">(3)夕阳徒步返校,促进队伍感情</p><p class="ql-block">暮色渐浓的午后,我们与老师相伴踏上归校的徒步之旅。暖金色的夕阳温柔倾洒,将每个人的轮廓都镀上柔光。一路上,细碎的笑语混着晚风轻拂,我们不时驻足,用镜头定格霞光下的每一寸温柔,将这份师生同行的珍贵时光,妥帖收藏进记忆的相册。</p> <p class="ql-block">五、第一次上课</p><p class="ql-block">经过了小一月的听课,黄老师开始鼓励我上台讲课,这对我来说既是一种肯定,同时也是一种挑战。但是我并没有害怕这个挑战,而是直面这个挑战。于是,我全力以赴,势必要上好这第一堂课。</p><p class="ql-block">(1)备课</p> <p class="ql-block">对于一个实习生来说,一场充分的备课是我们上好一堂课的必要条件,因此在每次上课之前,我们都要对即将到来的课堂做好充分的准备和预设,以便我们能够自如地应对和解决课堂中突发的各种情况与问题。</p> <p class="ql-block">(2)磨课</p><p class="ql-block">经过第一阶段的基本课堂准备之后,我们来到了第二阶段的课堂准备——磨课。在这个阶段,我们需要与老师与同专业同学要论所作准备工作有无不足之处,并由老师针对性地给出建议,对其进行一些修改。</p> <p class="ql-block">(3)正式授课</p> <p class="ql-block">尽管前期反复打磨教案、模拟试讲,精心筹备了无数个日夜,但当登台授课的时刻真正来临,心跳依然不受控地加快。站在三尺讲台上,望着台下一双双求知的眼睛,掌心沁出的薄汗浸湿了教案边角。所幸充分的准备给予了底气,我逐渐放下忐忑,将精心设计的互动环节与知识点娓娓道来。四十分钟的课堂里,思维的火花与欢声笑语交织,最终顺利完成了人生中第一节完整的教学。从那天起,"小李老师"这个称呼开始在校园里流转,而我幽默风趣的教学风格,也成了学生口中津津乐道的话题。</p> <p class="ql-block">七、跨专业听课,集众家之所长</p><p class="ql-block">去旁听英语、物理、生物等一些课程时,总能发现不一样的收获。听英语课时,老师生动的情景对话设计和单词记忆技巧,让我意识到课堂互动原来可以如此有趣;旁听物理课,教授通过实验演示推导力学原理,那种用现象验证理论的教学思路,给了我很多启发。生物课上,老师用动画拆解细胞结构,将微观世界讲解得通俗易懂。这些跨学科的听课体验,不仅让我学到了不同学科的教学方法,更让我从多角度思考如何把化学知识讲得更生动、更易懂。</p> <p class="ql-block">八、逐渐成为一个独立的老师</p><p class="ql-block">随着听课积累不断增加,教学技能日臻成熟,指导老师对我的信任也愈发深厚。从最初的辅助授课到独立备课,如今独自登台授课已逐渐成为常态。每一堂课的磨练,都让我在教学实践中愈发从容。</p> <p class="ql-block">八、蝉鸣又起毕业时,风里尽是念君辞</p><p class="ql-block">时间过得很快,一眨眼就到了要说再见的时候了。回头看,仿佛初见就在昨天。还记得第一次见到同学们时,心里满是忐忑和不安。但是九(2)班的孩子们,你们的懂事和乖巧让我觉得当时的不安和害怕太过多余,甚至让我觉得自己是那么的愚蠢。分别时有太多话想对你们说,但是你们的小李老师却又不善表达情感,因此老师只留下了一句“中考加油”便匆匆离去。现在老师把想对你们说的话写在这里:同学们,你们是我见过的最最优秀的孩子。在我的心里,我们的关系决不仅仅只是老师和学生,在朝夕相处的时光里,我们早已亦师亦友。另外,我们一定要学会做一个开心快乐的人,你们要知道,成绩的好坏绝不是评定一个学生好坏的标准,无论做什么,尽心尽力了就好,所以不要再因为自己成绩不够好而整天闷闷不乐了,同学们。在小李老师心里,你们永远是小李老师带过的最好的一届!</p>