<p class="ql-block"> 2025年6月16日，乐东黎族自治县实验小学集团总校组织优秀教师团队前往成员校万冲镇中心学校开展送教活动。此次活动是集团校教育资源共享的重要实践，旨在通过优质课示范与研讨交流，促进城乡教育均衡发展。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 本次活动聚焦音乐和体育学科，通过骨干教师示范课展示，传递先进教学理念与方法，加强集团校间教学交流，提升万冲镇中心学校教师专业素养，激发学生学习兴趣，推动集团校教育均衡发展。</p> <p class="ql-block">二年级音乐课《音乐小屋》</p><p class="ql-block">授课教师：陈莉莉（县级骨干教师）</p><p class="ql-block">教学特色：结合互动式教学，通过节奏游戏、乐器体验等方式，引导学生感受音乐美感，培养艺术表现力。</p><p class="ql-block">教学效果：学生参与度高，课堂氛围活跃，展现了音乐学科核心素养的培养路径。</p> <p class="ql-block">认识乐器</p> <p class="ql-block">师生弹唱互动</p> <p class="ql-block">创编实践活动</p> <p class="ql-block">五年级体育课《篮球原地运球与行进间运球比赛》</p><p class="ql-block">授课教师：邢明</p><p class="ql-block">教学特色：采用“游戏化教学法”，设计“运球接力”“运球比赛”等趣味环节，将技能训练融入团队协作中。</p><p class="ql-block">效果：学生在游戏中掌握运球技巧，体能和团队意识同步提升。</p> <p class="ql-block">学生运球训练</p> <p class="ql-block">比赛运球训练环节</p> <p class="ql-block">体能训练环节</p> <p class="ql-block">学生放松运动</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 在本次交流研讨环节，教研室张丽霞主任担任主持人，围绕"深化体艺教学实践，推动城乡教育均衡发展"的送教主旨，引领与会音乐、体育学科教师展开深度对话。本次送教活动旨在打破城乡教育资源壁垒，通过优质课程展示与教学经验共享，帮助农村学校进一步优化体艺课堂教学模式，提升教师专业素养，同时促进不同学校间形成常态化交流机制，推动区域体艺教育高质量发展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">乐东黎族自治县实验小学授课老师陈莉莉发言</p> <p class="ql-block"> 授课教师陈莉莉、邢明依次登台发言，分别从教学设计理念与课后反思两大维度进行分享。陈莉莉老师详细阐述了教学设计中如何以学生为中心，融入创新教学方法与多元教学资源，实现教学目标的有机整合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">乐东黎族自治县实验小学授课老师邢明发言</p> <p class="ql-block"> 邢明老师则结合课堂实际，深入剖析教学环节中的成功经验与不足之处，提出针对性的优化方向。两位教师的真诚分享，不仅展现了对教学实践的深度思考，更为后续教学改进提供了重要依据，有力推动了学科组内教学经验的互通与教学水平的共同提升。</p> <p class="ql-block"> 研讨中，各方围绕课程教学各抒己见。授课教师陈莉莉、邢明分别结合音乐、体育送教课程，从教学设计理念与课后反思两大维度进行分享，系统阐述如何将学科核心素养融入课堂实践，深入剖析教学实施中的亮点与不足，为后续教学改进提供了重要依据。此次研讨有效实现了送教活动"资源共享、优势互补、共同提升"的预期目标，为体艺学科教学创新注入新动能。</p> <p class="ql-block">乐东黎族自治县实验小学音乐组长黄梦星发言</p> <p class="ql-block"> 在本次学科组交流活动中，来自集团总校和成员校学校的教师代表围绕课程设计展开深入研讨，碰撞出思维火花。</p><p class="ql-block">乐东实验小学音乐学科组长黄梦星、体育学科组长吉训英，分别从专业视角对课程设计进行点评，精准剖析其中亮点。黄梦星老师着重指出课程中音乐元素与文化内涵的深度融合，以及在培养学生艺术审美方面的创新举措；吉训英老师则肯定了体育课程在活动设计、体能训练与趣味性结合等方面的出色表现，为课程优化提供了积极思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">乐东黎族自治县实验小学体育组长吉训英发言</p> <p class="ql-block">万冲镇中心学校音乐教师刘礼明发言</p> <p class="ql-block">万冲镇中心学校的刘礼明（音乐）、刘少龙（体育）两位教师，立足农村教学实际情况，提出了切实可行的改进建议。他们充分考虑农村学校教学资源特点与学生学情，在教学方法、教具利用、课程安排等方面提出独到见解，为课程设计更好地贴合农村教学需求提供了宝贵参考，有力推动了学科教学在不同教育环境下的均衡发展与质量提升 。此次交流活动搭建了良好的经验分享平台，助力各校在学科教学领域实现新突破。</p> <p class="ql-block">万冲镇中心学校体育组长刘少龙发言</p> <p class="ql-block">成员校方总结：</p><p class="ql-block"> 在活动总结环节，万冲镇中心校领导班子从不同维度深入剖析送教活动价值，为后续教育实践指明方向。</p><p class="ql-block"> 万冲镇中心校教导主任刘晓尘高度肯定送教活动的实践意义，指出其不仅带来了前沿的课程设计与教学方法，更通过鲜活的课堂案例为一线教师提供了可借鉴的实操范本，切实推动了教学理念与实践的深度融合。</p><p class="ql-block"> 教研主任林辉结合活动经验，围绕教师专业发展提出规划，强调将以送教资源为契机，深化校本教研、强化教师培训，通过跨校协作提升教师团队的课程开发与实施能力。</p><p class="ql-block"> 执行校长邢海建着重强调此类活动对乡村教育的长效赋能作用，指出常态化的送教交流有助于打破城乡教育资源壁垒，构建城乡教育共同体，持续为乡村教育高质量发展注入动力，助力实现教育均衡发展目标。</p><p class="ql-block"> 此次总结全面梳理了送教活动的多元价值，为后续深化校际合作、推进教育改革奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block">万冲镇中心学校教导主任刘晓尘发言</p> <p class="ql-block">万冲镇中心学校教研主任林辉发言</p> <p class="ql-block">万冲镇中心学校执行校长邢海建发言</p> 活动总结 <p class="ql-block">集团总校王岚副校长做活动总结发言</p> <p class="ql-block"> 活动最后乐东实验小学集团总校王岚副校长指出：本次活动通过“示范课+研讨”模式，实现了城乡教师互学共进。未来将持续深化集团校合作，定期开展送教下乡、联合教研等活动，助力乡村教育振兴。</p> 活动寄语 <p class="ql-block"> “送教润身心，引领促成长”。本次送教活动不仅为万冲镇中心学校师生带来了优质教育资源，更搭建了城乡教育协同发展的桥梁。乐东黎族自治县实验小学集团总校将持续推进此类活动，为乡村孩子插上梦想的翅膀，为教育均衡发展注入新动能。</p> <p class="ql-block">图文编辑：张丽霞</p><p class="ql-block">审核：王岚</p>