在小学毕业季来临之际，为帮助六年级学生缓解小升初考试压力，培养团队协作精神，增强社会实践能力，同时为学生的小学生涯留下美好回忆，盘州市一小特别策划了此次心理拓展社会实践研学活动。活动通过丰富多彩的体验项目，让学生在亲近自然、挑战自我的过程中，学会感恩、懂得合作、勇于创新，为即将开启的初中生活做好心理准备。 6月13日下午2:30，开营仪式正式拉开帷幕。胡玉权副校长深情回顾了同学们六年的成长历程，勉励大家"以梦为马，不负韶华"。这一环节的设计旨在帮助学生建立仪式感，增强集体荣誉感，为后续活动营造良好的氛围。 在专业教官的带领下，同学们通过"破冰游戏"迅速拉近距离。随后组建的7支队伍分别设计了独具特色的队名、队呼和队歌。"卓越圈"项目的体验，让同学们深刻体会到团队协作的重要性。这些活动培养了学生的领导力、沟通能力和集体意识。 晚餐的柴火鸡火锅，让同学们体会到劳动成果的来之不易。这一环节融入了劳动教育理念，培养了学生的实践能力和感恩意识。 帐篷搭建是本次活动的亮点之一。同学们两人一组，在教官指导下完成从选址到搭建的全过程。近200顶帐篷整齐排列的场景，既锻炼了学生的动手能力，也培养了他们的独立生活能力。夜间露营更是一次难忘的成长体验。 晚会为同学们提供了展示才艺的舞台，歌舞、朗诵、小品等节目精彩纷呈。这一环节的设计充分考虑到毕业生的心理需求，通过艺术表达帮助学生释放压力，增强自信心。 "中国龙"制作与表演是第二天的重头戏。同学们分组合作，完成从制作到表演的全过程。通过"龙马精神"等四个经典动作的展示，不仅锻炼了团队协作能力，更让同学们深刻感受到中华传统文化的魅力。 "百米巨画"活动中，同学们用画笔描绘对未来的憧憬，用文字记录对过去的感恩。特别是"写给十年后的自己"环节，引导学生树立长远目标，培养规划意识。这一创意活动既是对小学生活的总结，也是对未来的美好期许。 本次研学活动取得了显著成效：<br>1. 心理调节：有效缓解了毕业班学生的考试焦虑，提升了心理韧性。<br>2. 能力培养：通过多样化的实践活动，全面提升了学生的综合素质。<br>3. 情感教育：强化了同学情、师生情，培养了感恩意识。<br>4. 文化传承：增强了学生对传统文化的认同感和自豪感。<br><br>活动结束时，同学们纷纷表示，这次研学经历将成为他们小学生涯最珍贵的回忆之一。许多学生通过活动找到了自信，学会了合作，对即将到来的初中生活充满期待。