被爱意包围的日子——一年级班主任手记

蝶絮飘飞

（一）初遇：十三颗星星的微光

接手一年级的第一天，阳光正好。我站在教室门口深呼吸，推门进去时，十三双眼睛齐刷刷望过来，有好奇有期许，还有更多的陌生。于是我们的故事就这样平铺直叙的开始了。

十三个小可爱古灵精怪、稚嫩无知，像一束光照进了我原本阴霾的天空，让浮躁，焦虑的心灵得到些许的慰藉。这一天我成了他们的语文老师兼班主任，有些许的彷徨的无措，因为不曾真正了解这么小的孩子，我不知道自己是否能真正的走进他们然后很好的和他们相处。

在内心深处我明白，教育从来不是单方面的给予，而是两颗心小心翼翼地互相靠近。我想只要多些爱和耐心一定会收获更多的幸福。

（二）爱的信物：办公桌上的秘密花园

不知从哪天起，我的办公桌变成了神秘的礼物交换站。

有时是小羽同学大清早的“语文老师我爱你”的表白信；有时是小瑶姑娘暖心话语“语文老师您辛苦啦，我会加油的”；有时是小欣乖乖的一根喜欢的棒棒糖；还有小诺同学最爱的草莓荷包；还有小凡同学“我十分喜欢你”的一角钱硬币；还有小鑫同学悄悄带来的姐姐的喜糖……这样的小戏吗经常在我的办公桌上上演，孩子们用他们最质朴最单纯的方式倾其所有的表达着对我的爱意，时常让内心疲惫的我被暖暖的爱意包围。

我把这些皱巴巴的纸条、孩子们心意的食物、物品小心翼翼的收进饼干盒，它们比任何教师节贺卡都珍贵。

（三）油焖大虾、红烧鸡腿事件

由于家里问题，周四请了一天假。当周五迈进学校的大门时，就被我的一群小可爱所感动。

小婕老远看见了我，大喊着奔向教室“语文老师来啦，语文老师来啦！”于是十三个小精灵们夺门而出，纷纷向我奔来。七嘴八舌的开始告知我没在一天他们的思想。最调皮的小杰，笑嘻嘻的说“老师昨天中午吃的油焖大虾还有鸡腿，我们都觉得特好吃，我都想偷偷给你装个虾在兜兜里，又害怕被食堂老师看见批评没敢带…”话还没说完，就被一向腼腆的小荣打断了“我说给老师留鸡腿呢，想着放一晚上就坏了，我就吃了。”大家你一句我一言抢着表达自己的心意。

突然眼眶有些湿润，大虾、鸡腿并不是我很爱吃的东西，但是对于他们中有的孩子而言也许这是自己第一次吃到大虾，但他们会在吃到好东西会第一时间想到我，一股暖流充斥着整个心房。

（四）"没让语文老师失望。"

一年一度的春季运动会拉开了帷幕，最难忘的当属拔河比赛了。

由于一二年级学生人数较少，最后学校决定以一年级多二年级两个学生开始比赛。当看到两个班的小朋友站到赛道上时，胜负则显而易见，虽然一年级多两个人。

当比赛的哨声吹响，一年级的十一名勇士们拼尽全力，牟足了劲，一股作气赢了第一局，小小的身板里爆发着巨大的能量。第一局的胜利也充分激发了孩子们的积极性。第二局在学生们的撕心裂肺的呐喊声中展开。二年级的小胖子拿出拼了命的劲使劲拉。而我班扛大绳的小杰是个瘦猴子，只见他憋红了脸，龇牙咧嘴的拱着身子向后拽。当胜利的哨声响起时，小杰搓搓通红的小手高兴的说“没让语文老师失望哦。”

看着小杰稚嫩的脸庞，突然对自己平时为了让他多学知识而制造的“暴风雨”而自责。孩子的爱就是这么单纯。

（五）后记：被爱意浇灌的日常

细数在一起的一年光景，与其说我在教育他们还不如说我在被他们一点点治愈。曾经杂乱不堪的教室变得井然有序；垃圾成堆的地面也变得干净整洁；课堂叽叽喳喳的小麻雀也消失的无影无踪了；每天被温暖，每天被感动。这些细碎的光亮让我确信，教育最美的模样，莫过于此——我们种下耐心和爱，收获将是整片星空。