<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实新课标理念，扎实推进语文教学改革，提升小学高年级语文教学质量与教师专业素养，本学期四至六年级语文教研组以课堂教学为主阵地，以教研活动为载体，组织全体教师开展了系列扎实有效的教学研讨活动。现将本学期工作情况汇报如下，以便总结经验、反思不足，为后续教学教研工作提供方向指引与经验借鉴 。</p> <p class="ql-block"> 一学期以来四至六年级全体语文教师围绕新课标修订的背景、核心素养导向、学业质量标准等内容，通过专家领学、案例研讨、分组交流等形式展开深度研习，<span style="font-size:18px;">精准地把握了语文课程标准（2022年版）的核心要义，推动了新课标理念在小学高年级语文教学中落地生根</span>。 </p> <p class="ql-block"> 本学期四至六语文组继续开展教师结对帮扶活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用，加快青年教师专业成长步伐，构建互帮互助、共同提升的教师发展共同体，本次结对通过“一对一”或“一对多”的帮扶形式，围绕课堂教学、班级管理、教研能力等多方面开展指导，旨在促进教师队伍整体素质提升。</p> <p class="ql-block"> 四至六语文教研组在学校领导的大力支持下成功开展小学语文主题阅读教学与小组合作学习示范课活动，积极探索小学语文教学创新路径，深化课堂教学改革，切实提升学生阅读能力与合作学习素养，本次活动以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为宗旨，由韦林林、苏超男、严培丽、王瑞琴等骨干教师进行课堂展示，全组语文教师参与观摩研讨，通过生动课例与深度交流，为主题阅读与小组合作教学模式的推广应用提供了新思路与实践范例。</p> <p class="ql-block"> 为拓宽语文教师教学视野，汲取先进教育理念与教学方法，提升教师专业能力，我校选派我组教师王凤女、苏超男赴西安参加“2025丝路之春教师培训”。老师们通过专题讲座、课例观摩、互动研讨等形式，深度参与学习，收获颇丰。返校后两位老师又在教研组内做了二次培训，与全体教师共享前沿教育智慧，努力推动本校语文教学高质量发展。</p> <p class="ql-block"> 俗话说“活到老，学到老。”作为教师的我们更要时时学、处处学，才能满足新时期的教学需求。本学期四至六语文组开展了“读书分享”活动，要求老师们坚持天天读书，每周一位老师分享读书感受。活动中，教师们聚焦教育教学相关书籍，结合教学实践与教研需求，从理论解读、案例剖析、经验反思等维度展开深度交流，在思维碰撞中凝聚智慧，为优化课堂教学、推动学科发展注入新动能。</p> <p class="ql-block"> 为顺应教育数字化转型趋势，探索人工智能赋能小学语文教学的创新路径，四至六语文组开展“智启新课堂：人工智能与语文教学融合方法探讨”专题研讨活动。全体教师围绕AI技术在课堂互动、个性化学习、作业设计、评价反馈等场景的应用展开深入交流，通过案例分享、技术实操、头脑风暴等形式，共同探寻人工智能与语文教学深度融合的有效策略。</p> <p class="ql-block"> “激发学生的写作兴趣，提升学生的写作能力，丰富校园文化生活”，一直是语文老师们的不懈追求。四至六语文组在教导处的引领下于5月22日成功举办了一场别开生面的作文竞赛。此次活动面向四至六年级学生，得到了广大师生的积极响应与热情参与。</p> <p class="ql-block"> 展望未来，华阳九年制学校四至六语文教研组将继续以新课标为指引，深耕教学实践与教研创新。我们将进一步优化教研活动形式，加强课题研究的深度与广度，推人工智能与语文教学的深度融合，着力解决教学中的实际问题。同时，持续搭建教师成长平台，鼓励教师积极参与学习交流，促进团队协作共进。全体成员将以饱满的热情和务实的态度，携手探索语文教学新路径，助力学生核心素养提升，谱写语文教育教学新篇章！</p> <p class="ql-block">编辑:王凤女</p><p class="ql-block">初审:刘小霞</p><p class="ql-block">终审:刘云飞</p>