<p class="ql-block">为进一步落实国家“双减”政策，切实减轻学生考试压力，提高学生学习兴趣和综合素养，我校积极探索“双减”背景下核心素养导向的学业水平测评方式，制定了《小学数学无纸化测评活动方案》。通过测评，既考察学生对课本基础知识的掌握，又考察学生的计算能力、辩识能力、语言表达能力和问题解决能力，促进学生全面健康发展。本次测评设计了四个环节，快来看看吧！</p> <p class="ql-block">看，同学们排着队伍到测试教室去！</p> <p class="ql-block">测评游戏规则：全班学生分成五组，一组4人，4个同学轮流闯关，共分四关，每关四套题，抽签决定题目，第一关闯关结束，接着第二关第三关，直到最后一关，闯关完成。</p> <p class="ql-block">第一关：口算小达人</p> <p class="ql-block">第二关：质量估算王</p> <p class="ql-block">第三关：图形辩识家</p> <p class="ql-block">第四关：应用小天才</p> <p class="ql-block">第二组同学进行测试，学生们进行趣味闯关，逐项内容进行活动。丰富有趣的测评形式激发了学生们浓厚的兴趣，他们热情高涨，发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，一张张稚嫩的脸上洋溢着专注与自信。</p> <p class="ql-block">第三组同学进行测试中……</p><p class="ql-block">语言是思维的外壳，数学学习中，学生能否完整、流畅、清晰地表达自己的思路至关重要。</p> <p class="ql-block">同学们排着队伍在测试中，全神贯注。</p> <p class="ql-block">老师为他们打分，期待着</p> <p class="ql-block">最后，十个学生被评为“闯关小达人”</p> <p class="ql-block">无纸化测评圆满成功，同学们获得了不错的成绩</p> <p class="ql-block">本次二年级期末无纸化测试，进一步提高了孩子们综合素质、激发了学习激情，积极促进“双减”政策落地。博观而约取，厚积而薄发。我校将积极坚定不移落实“以人为本，一切为了学生”的教育理念，营造良好的测评氛围，助力学生快乐成长。</p>