萌宝草本饰界 ——西峡县直幼儿园大三班特色区域活动

琳

一、邂逅自然瑰宝 柴胡迎晓露，枸杞挂秋光。熟地观云静，常山采药忙。防风茅屋暖，续断客思长。待到当归日，黄连变蜜糖。 　　当小手轻轻触摸艾叶的绒毛，闻着薄荷的清凉香气，每一株草药都变成了会讲故事的自然老师。 在我们的传统文化里，中草药不只是治病的宝贝，更是藏着好多好玩的秘密呢！你看《诗经》里唱的"采采卷耳"，就像小朋友在花园里寻宝；端午节挂的菖蒲，像不像一把把绿色的小宝剑？ 今天就让我们一起走进大三班的萌宝草本饰界，一起去认识那些会跳舞的菊花、会脸红的枸杞，用这些大自然的礼物，创造属于自己的“小饰界”！ 二、创作·指尖上的中草药艺术 1.DIY手工饰品 　　自然与美学的共生：让本草入画，让传统新生。以中草药的天然形态（叶片、果实、种子）、色彩（植物染料）和文化意象（如《楚辞》中的“香草”）为灵感，将其转化为发卡、耳钉、团扇等现代饰品，既是对自然美学的创新表达，也是对“药食同源、草木皆宝”传统智慧的当代诠释。这些饰品不仅是装饰，更是承载文化记忆的微型艺术。 ★ 发卡：簪一朵本草于发间 　　将干的草药（如:甘草），封入透明树脂或滴胶，固定于金属发卡上，再搭配珍珠或干花点缀。 ★耳钉：耳畔的草木私语 选择迷你化的草药元素（如枸杞干果、丁香花苞、桂花干）。将干燥的花草封入滴胶，制成半透明几何造型（如圆形薄荷片耳钉）。 　　天然果实耳钉：将晒干的莲子、相思豆钻孔后串线，搭配银质耳钩，凸显质朴质感。 🎁 母亲节：把草本的浪漫带回家 　　没有固定的模板，只有天马行空的创意——或是松果做的胸针，或是香叶拼成的发卡，也或是莲子做的耳环……这些带着童真和爱的作品，比任何商店里的饰品都珍贵。 ★团扇：扇底藏春秋，草木绘风雅 　　拼贴团扇：将干燥的玫瑰、薰衣草、枸杞、豆子、莲子等按色彩层次粘贴，形成立体花艺扇面。 ★药材串珠手链：腕间的本草小森林 　　戴上一串药材珠，让本草的能量随手腕轻晃，既是传统文化的微型展览，也是贴近自然的健康小物～ ★草药手机壳：方寸间的本草美学 把药香装进科技生活——古人用草药染布、制香，现代人将干花野草封存在手机壳中，每一款手机壳都是流动的本草图鉴，既是文化传承，也是个性化的自然装饰。 　　当手机壳里的莲子、枸杞、栀子在阳光下闪烁，传统草药便与现代科技完成了一次温柔对话——原来健康与美，从来都可以触手可及。 　　每款饰品都是传统文化的微型载体，都可关联一则文化故事：如佩戴丁香耳钉，讲述《齐民要术》中“丁香含口，香闻百步”的典故；手持艾草团扇，呼应端午驱邪的习俗，让饰品成为“会说话的文化符号”。 　　日常佩戴：让“本草美学”融入生活，用饰品传递“把自然戴在身上”的诗意态度。选用可降解材料（如干花、植物染料），避免化学加工，体现“取之自然，还之自然”的环保理念，让传统工艺与现代生活方式和谐共生。 2.彩泥草药装饰画 　　手工不仅是艺术创作，更是一堂生动的自然课——原来，植物的美可以从泥土里“长”到画纸上，从指尖“飞”进心里。 　　当种植角的蒲公英绒球轻轻飘散，孩子们用双手把这份自然的馈赠变成了魔法！用轻黏土捏出金灿灿的花朵……每一件作品都藏着他们对蒲公英的观察。 “红红的小果子像宝石！原来它就是山茱萸呀！” 3.艾草药纸书签 🌿制作：将干艾草叶用温水浸泡10分钟，软化后沥干；再将叶片碾碎成细粉，与纸浆混合，搅匀；滤网浸入纸浆，轻轻晃动使纸浆均匀附着，铺上艾草叶片；阴干24小时，打孔后系上艾草色棉线。 🌿 艾草书签的用途 - 实用功能：艾草天然防虫，保护书籍不受虫蛀；- 文化载体：叶片在纸中若隐若现，宛如一幅水墨本草图。 　　当指尖划过纸间的艾草脉络，千年的草本智慧便化作书签上的一抹绿意，守护每一页文字的温度。 　　这些饰品既是对东方美学的致敬，也是对“万物皆可入艺”的当代诠释，孩子们用灵巧的双手在一针一线、一染一绘中让本草散发着耀眼的生命力。　　 收获与成长 10元草本饰物“小超市” 　　这里一一摆放着孩子们巧手制作的精美草本饰品：有串连草药果实与干花的雅致手链、项链，还有点缀着压花草木的精美发卡、戒指、手机壳……“小店员”们认真地整理货架、热情地大声吆喝推销，开心地扮演着收银员、导购员、小顾客的角色，在充满童趣的叫卖与交易中，体验到创意、合作与财商启蒙的乐趣，理解了劳动的价值。 　　未来，我们将继续以草木为笔，在时光中书写更多关于收获与成长的故事；在萌宝草本饰界里，把自然的灵气，戴在指尖发梢；让孩子的童年浸润在草木的芬芳中，让每一件手工作品，都成为他们与自然对话的印记。