浅谈游学创作的感受

缪佩雄

<p class="ql-block">呢称:缪佩雄</p><p class="ql-block">美篇号:6179054</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《送方希直游学金华》 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——明•许继</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>良会古所惜,光景不可留。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故人今有行,出门复悠悠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>晨鸡号远陌,行色满道周。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>千里从明师,岂徒事远游。</b></p><p class="ql-block"> 游学古诗词是指学习和欣赏古代诗词的一种方式,可以通过学习古代诗词来丰富自己的文化知识,提高自己的文学修养。</p> <p class="ql-block">  在游学日益盛行的今天,《跟着书本去旅行》美友圈,我有幸成为这个充满活カ与探索精神的群体中的一员。游学不仅是一场知识与文化的盛宴,更是一个激发创作灵感、促进个人成长与老年娱乐的绝佳平台。在这几年的游学旅程中,我深刻体会到了创作的乐趣与挑战,也收获了无数宝贵的经验与感悟。</p> 游学中的创作灵感 <p class="ql-block">一、多元文化的碰撞</p><p class="ql-block"><b> “野渡苍松横古木,断桥流水动连环”</b>。游学让我有机会亲身接触并体验全国各地不同地区的文化。从古老的园林建筑景观和江南水乡特色与美丽的山河风景到繁华的都市,每一处都散发着独特的魅力。这些丰富的文化体验成为了我创作的源泉,让我能够从中汲取灵感,创作出既有深度又具广度的作品。无论是描绘异地风情的游记,还是探讨文化差异的文化,都充满了生活的真实与文化的厚重。</p> <p class="ql-block">二、创作实践中的感悟</p><p class="ql-block"><b> “读万卷书,行万里路”。</b>【跟着书本去旅行】美友圈主持人淡泊人生老师要求,游学创作文章一定要有“游、学、悟”的内容,让我在创作中感觉到如下几点:</p><p class="ql-block"> 1、‌选好题材:写好题目和开头‌,首先,选择一个有吸引力的题材,并确定一个简洁明了的题目(文字简短十个字以内,尽量不能超过十个字)。开头部分要开门见山,直接进入主题,简要介绍游学的背景和目的‌(文章要求文字:1500至2500个字)。 </p> <p class="ql-block">  2、‌游中记:要有游踪、游迹、游览过程。在文章中,按照游览的顺序,从远到近或从近到远地描写所见到的景物。这样可以使文章条理清晰,读者能够跟随作者的脚步,逐步了解游学的具体内容和所见所感‌。</p> <p class="ql-block">  旅游景点要拍摄美好照片,我感觉到主要包括以下几个方面‌:‌①构图技巧‌,拿起手机拍照时,横竖要对称水平线才按拍照键,可以使画面更加平衡和美观‌。②‌光线运用‌,‌黄金时刻是早晨和傍晚的光线较为柔和,是拍摄风景照片的理想时间‌。‌③顺光和侧光,顺光可以展现色彩丰富度,侧光能塑造立体感效果,④‌后期处理‌,用手机裁剪功能调正歪斜的图片,还可以把暗色的图片调整合适的光亮。如果掌握了这最简单的方法,你就能看到精彩的图片,让游记文章图文并茂。</p> <p class="ql-block">  3、游中学:我阅读了《来游学 正当年》主持人淡泊人生老师的要求:<b>“学 ,指的是书本知识 ,一是国家中小学语文课文;二是国内外名著或古诗词,包括历史、地理、动植物、体育、医学、天文、戏曲等相关书本知识。运用书本知识最好使用“双引号”,标明“出处”,既是对原创者的尊重,也是对审核者以提示。”</b>以“学”为辅,增强了游记文章恰当的古韵味道。</p> <p class="ql-block">  4、游中悟:写出看到的景物和自己的感受‌,在描述景物的同时,融入个人的感受和思考。可以通过具体的细节描写和情感表达,使文章更加生动和有感染力。这一部分是文章的核心,需要详细描绘游学过程中的所见所闻和个人的体会‌。</p><p class="ql-block"> 最后总结全文,对全文进行总结,回顾游学的经历和收获。可以总结游学的意义、个人的成长和感悟,以及对未来的展望‌。</p> <p class="ql-block">三、游学团队合作的火花</p><p class="ql-block"> 游学中的团队合作项目也是我创作的重要灵感来源。在团队中,我与来自不同背景的美友们共同完成任务,面对挑战,携手前行。这种紧密的合作不仅锻炼了我的团队协作能力,更让我在与他人的交流中碰撞出创作的火花。我们共同创作的作品,互相学习,互相点赞鼓励。无论是策划的游学打卡活动方案,还是共同撰写的游记,都凝聚了团队的智慧与汗水,充满了真挚的情感与独特的视角。</p> 创作过程中的挑战与收获 <p class="ql-block">一、挑战自我</p><p class="ql-block"> 在游学圈里创作,我面临的最大挑战就是如何将自己的所见所闻转化为具有个人特色的作品。这要求我不仅要具备敏锐的观察力和深刻的思考力,还要勇于尝试不同的创作风格和表现形式。在这个过程中,我学会了不断挑战自我,突破自己的舒适区,从而创作出更加丰富多彩的作品。</p> <p class="ql-block">二、提升创作能力</p><p class="ql-block"> 通过游学中的创作实践,我的写作能力得到了极大的提升。我学会了如何更好地构思文章结构,如何运用生动的语言描绘场景,如何深入挖掘人物内心。这些技能的提升不仅让我的作品更加吸引人,也让我在游记创作的道路上更加自信。</p> <p class="ql-block">三、收获友谊与认可</p><p class="ql-block"><b> “游学能把世界瞧,如同鸟儿任逍遥。”</b>在游学圈里,我结识了许多志同道合的朋友。我们共同分享创作的喜悦与挑战,相互鼓励与支持。这些友谊成为了我创作路上最宝贵的财富。同时,我的作品也得到了许多人的认可与赞赏,这让我感到无比自豪与满足。这些认可不仅是对我创作的肯定,更是对我继续前行的动力。</p> <p class="ql-block">  正如诗云:<b>“古人旅游何其乐,闲庭信步赏河山。恰似飞鸟翔天际,自由自在心灿烂。”</b>在游学圈里创作的这段经历,让我深刻体会到了创作的乐趣与挑战。它让我学会了从生活中汲取灵感,勇于挑战自我,不断提升自己的创作能力。同时,我也收获了无数宝贵的友谊与认可,这些都将成为我人生中最珍贵的回忆。</p><p class="ql-block"> 展望未来,我将继续秉承游学精神,不断探索未知领域,用文字记录下每一次心灵的触动与成长的瞬间。我相信,在游学这条充满挑战与机遇的道路上,我将创作出更多优秀的作品,为自己的人生增添更多的色彩与意义。</p>