<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中指出：充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。为扎实推进幼小衔接工作，帮助幼儿全面、直观了解小学，激发对小学的憧憬和向往，以积极的心态迎接小学生活。6月16日上午，幼儿园大班的孩子们走进临河第六小学，开展了“走进小学”参观体验活动。</p> <p class="ql-block"> 带着喜悦，带着憧憬，带着好奇，小朋友们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，开启小学探秘之旅。</p> 升国旗 <p class="ql-block"> 孩子们精神饱满地站在队伍里面观看哥哥姐姐们升旗，并跟随着大哥哥大姐姐们齐唱国歌，体验到了作为一名小学生在升国旗时的庄严与肃穆。</p> 走进班级、多功能活动室 <p class="ql-block"> 我们要去一年级上课啦，好期待啊！上课啦！嘘......请安静，上课啦！孩子们最期待、最好奇的小学课堂究竟是什么样呢？一起去看看吧！整齐的书桌、安静的课堂、笔直的坐姿，聆听小学老师给自己的鼓励话语👍</p> <p class="ql-block"> 孩子们走进一年级班级，多功能活动室感受小学生的课堂氛围。看着教室里小哥哥小姐姐们端正的坐姿、摆放整齐的学习用品，让幼儿园的孩子们体验到了小学与幼儿园的不同，孩子们的眼神中透露出一种羡慕之情，对做一名小学生充满了向往。</p> <p class="ql-block"> “走进小学”，孩子们揭开了小学生活的神秘“面纱”，觅得许多问题的答案，积极探索与思考的能力也在一次次实践中有所提升。因为有趣，所以好奇，孩子们愿意沉浸在探索的世界里，在探索中，发现问题、解决问题，动手又动脑。相信孩子们进入小学后一定能很快适应小学的生活，成为一名优秀的小学生。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接是一场双向奔赴的约会，是一个慢慢熏陶、逐渐内化的过程。科学推进幼小双向衔接，共建良好教育环境。临河六小与临河六小幼儿园，携手助力幼小衔接。让我们一起期待收获春华秋实的喜悦，相信每一个孩子，都能因为用心的陪伴而绚丽绽放。</p> <p class="ql-block">文稿编辑：杨润梅</p><p class="ql-block">文稿审核：张文艳</p>