“暑”你最棒，旋出风采——四年级暑期作业

郑州市树人外国语学校附属小学

亲爱的同学们：

盛夏的阳光洒满窗台，愉快的暑假即将拉开帷幕！这段自由而美好的时光，既是放松身心的机会，更是充实自我、探索世界的舞台。为了让大家度过一个既快乐又有意义的假期，老师们精心设计了这份暑假作业，愿它成为你成长路上的小助手，陪伴你在知识中遨游，在实践中收获，在思考中沉淀。

语文

主题：阅读·观察·创造

• 基础：自愿选择一本语文暑假练习题。
• 阅读：《中国民间故事》、《列那狐的故事》、《一千零一夜》《欧洲民间故事》、《非洲民间故事》。
• 实践创新：参观研学基地，如河南博物院、绿博园、郑州科学技术馆、郑州植物园、郑州自然博物馆，完成一篇游记。（按照移步换景的游览顺序写清楚参观路线）（打印A4作文纸）

数学

英语

1.建议自行购买一本暑假作业，按计划完成。

2.推荐阅读适合孩子自身水平的英文绘本。

3.以下为英语暑假实践性作业，任选择两个完成，成品为视频的开学前上传到钉钉，成品为实物的开学后上交。

• 口语表达类

英语配音秀：每周选择1-2个适合小学生的英文动画片段（如《小猪佩奇》《汪汪队立大功》），通过“英语趣配音”等APP进行配音，模仿角色的语音语调，完成后分享给家人或同学，锻炼口语表达和语感 。

情景对话录制：和家人或朋友围绕日常场景（如购物、餐厅点餐、问路等），编写一段简单的英语对话并表演录制下来，时长约2-3分钟，鼓励使用学过的句型和词汇，提升口语交际能力。

• 创意实践类

英语手抄报：制作3-4期主题手抄报，例如“我的暑假生活”“我最喜欢的动物”“美味的食物”等。在手抄报上用英语介绍相关内容，配上彩色插图和装饰，锻炼英语书写和绘画能力。

英语故事书创作：发挥想象力，创作一本属于自己的英语小绘本。用简单的英语句子和图画讲述一个小故事（5-8页），内容可以是冒险、童话或生活趣事，完成后与小伙伴互相分享阅读。

• 生活应用类

生活英语小侦探：在日常生活中寻找英文标识，如超市商品标签、交通标志、餐厅菜单等，拍照或记录下来，并尝试理解它们的含义，制作成“生活英语发现集”，每周至少记录10个。

英语购物小达人：和家长一起去超市购物时，用英语列出购物清单，在购物过程中尝试用英语询问商品价格、位置等信息，回家后用英语描述购买的物品和花费。

• 文化探索类

英语文化小课堂：通过观看英文纪录片、阅读书籍等方式，了解一个英语国家的文化、习俗、节日（如美国的感恩节、英国的圣诞节），制作成PPT或海报，开学后在班级进行分享。

英文歌曲学唱：选择2-3首喜欢的英文儿歌或流行歌曲（如《You Are My Sunshine》《Lemon Tree》），学唱并录制自己的演唱视频，感受英语的韵律和节奏。

科学

有趣的月亮

月有阴晴圆缺，时而像一艘小船，时而又像一个圆盘，十分有趣。从放暑假开始（公历：7.1，农历：六月初七），我们将在整个假期观察并记录月亮的形状——月相，看看有趣的月亮是如何变化的吧！

具体要求：

暑假期间至少完成10幅月相观察图，可照片或画图，填入下表。建议的观察时间：7.15-7.22 上午 5:30-6:30，7.23-8.10 晚上 19:30-20:30 观察，8.11-8.20 上午 5:00-6:00 观察。如果遇到下雨或多云遮挡月亮的情况，就标注天气状况。

活动方法：

1. 记录观察日期（公历和农历），观察具体时间，月亮在天空中的方位（可借助“指南针”手机APP判断，类似下图），肉眼或借助简易望远镜等工具观察月亮的形状。

　　2. 如果采用画图的方式，步骤如下：

第一步：根据实际观察的月相，在记录单上相应的圆圈里，点出上下两个顶点。

第二步：根据实际月相的明暗情况，在两个顶点之间，画线条把月球明亮和不明亮的部分区分开来。

第三步：将不明亮的部分用画斜线的方法表示。

比如：

　　3. 如果拍照，可以直接打印电子版表格或打印月相图片粘贴到表格中。

音乐

1. 在家里找3种不同的物品（如杯子、盘子、盒子），用它们敲出简单的节奏（比如“哒哒 哒 哒哒”）。

2.观察家里或身边的物品，动手制作1件简易乐器（如吸管排箫、瓶盖沙锤）。制作过程拍照或拍视频，配上你用它演奏的一段旋律（可以是简单的儿歌），展示你的“音乐发明”！

体育

主题：强身健体我参与

1、1分钟跳绳50-150次（3-6组）。

2、原地高抬腿10s（2-5组）、开合跳15s（2-5组）、深蹲10个（2-5组）。

3、制作一张你最喜欢运动项目或运动会的海报。

美术

让我们一起探寻世界文明足迹，请根据提供的名画进行临摹。

名画参考：《蒙娜丽莎》、《星月夜》、《向日葵》、《戴珍珠耳环的少女》、《吹笛少年》、《红黄蓝的构成》等。

　　1．临摹经典---绘画

对于大师的作品，除了赏析，临摹也是一种常见的形式。请你运用四开或者八开素描纸及喜欢的绘画工具临摹一件经典美术作品，提高观察能力、造型能力和创作能力。（下图仅供参考）

　　2.名作模仿秀—---摄影（照片尺寸不限）在学习了解世界名画的基础上，挑选自己比较喜爱的一件作品，利用家里现有的材料，重新模仿、再次构建世界名画的场景，演绎一场世界名画的模仿秀，从中体会它带来的艺术魅力吧！（下图仅供参考）

　　一千人眼中有一千种美，就如同一幅名画数种的表现形式，画家用创造的双手凝固了永恒的美丽。让我们一起探寻世界文明足迹，开启你的世界眼光，从东、西方文化的角度看世界，成为未来世界文化融合的受益者和传播者！同学们快用创意的形式将你眼中的世界经典美术作品美的延续吧，期待你们精彩的创作。

劳动

主题：劳动·责任·成长

• 家务技能（二选一）：

1.厨房小当家：学会做1道凉菜（如拍黄瓜），记录步骤并拍照上传钉钉。

2.整理达人：独立整理书桌、衣柜，制定“物品分类标签”。

• 自然探索：

废物改造：用废旧材料制作1件手工艺品（如笔筒）（开学带来）。

　　这份作业里，有温故知新的复习巩固，有开阔眼界的阅读推荐，有动手动脑的趣味实践，也有贴近生活的创意任务。希望你们能合理安排时间，在休息之余，每天进步一点点，让暑假成为积累能量、绽放精彩的加油站！