<p class="ql-block"><b>香雪诗社第3期同题作品随评：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>本期随评作者</b>: <u>浩然、于乐之、雨桐、霍军强、晚晴、野*狼传奇、玉洁、清清楚楚、云、</u></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>本期诗评老师</u></b><u>：曲曲、云、浩然</u></p> <p class="ql-block">本期题目：</p><p class="ql-block">1.《圆梦今夏》</p><p class="ql-block">2.《父爱如山》</p><p class="ql-block">3.《拾荒》</p><p class="ql-block">4. 《暮光》</p><p class="ql-block">5.《丈量》</p> <p class="ql-block">◆圆梦今夏①</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一声蝉鸣，读懂流萤闪烁</p><p class="ql-block">这灌浆声声</p><p class="ql-block">切莫苦感叹，昼长与夜短</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意象浅读：</p><p class="ql-block">曲曲读诗：从＂蝉鸣＂到＂灌浆＂，诠释时间流动，展现夏季生命力与成长节奏。蝉声稳喻光阴的号角，灌浆稳喻沉默的答卷，莫问昼长夜短，但求深耕不辍，终有金穗满田，鸣响枝头一一圆梦当下。</p><p class="ql-block">蝉鸣是战鼓，灌浆是答卷——低头扎根，终有枝头高歌时。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆圆梦今夏②</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一笔，划开这方雾霭</p><p class="ql-block">熏风里飘来</p><p class="ql-block">——登科榜首的喜讯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意象浅读：</p><p class="ql-block">曲曲读诗：从“划开雾霭”的奋力破局，到“熏风飘来”的喜悦，诠释了＂奋斗-突破-收获”的叙事弧线。以“一笔”囊括寒窗十二年，化用杜甫“笔落惊风雨”的凝练表达。</p><p class="ql-block">＂登科榜首的喜讯＂这苦尽甘来的狂喜，与孟郊中举后“一日看尽长安花”的恣意酣畅一脉相承</p><p class="ql-block">十年雾霭沉笔底，今朝风送榜首名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆圆梦今夏③</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旗开，笔尖还悬坠着心跳</p><p class="ql-block">丈量过晨昏</p><p class="ql-block">得胜终点，青春撞进熏风</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意象解续：</p><p class="ql-block">曲曲读诗："旗开"如号角，战场喻考场，学子胸有成竹，＂丈量晨昏"串联起"三更灯火"的勤学轨迹，在日复一日的争朝夕之中，似箭在弦一一蓄势；</p><p class="ql-block">＂悬坠"临场屏息 、笔尖与心跳同频共振，似弓弦满，积累化作破釜沉舟的气势一一拼搏；</p><p class="ql-block">＂撞"字，是惊喜如盛夏"熏风"！是金榜题名的吉兆，是厚积薄发的回响，是胜利在望一一迸发。</p><p class="ql-block">诗人这提练的＂蓄势-拼搏-迸发"的三段式情感曲线、让蓄力与拼搏在胜利的震颤中完成闭环。</p><p class="ql-block">正是：十年寒窗苦，此刻撞熏风</p><p class="ql-block">一一明日艳阳天！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山①</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此时，所有颂词都很苍白</p><p class="ql-block">因为您最坚实</p><p class="ql-block">就连阳光，也要折服三分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：诗中"颂词苍白"，与古诗词中"父爱无言"（如《木兰诗》"入户辞父兄"的克制描写）形成互文，更让"阳光折服"，将父爱提升至自然力量无法企及的高度？</p><p class="ql-block">这与当代人渴望父亲"未言明的关心"共鸣、与父爱缄默但深厚的认知高度契合。</p><p class="ql-block">诗让我们读懂：父爱的沉默，是"行动大于语言"的真性情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山②</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碑文，又绿了几度春秋</p><p class="ql-block">思念扎成根系</p><p class="ql-block">寻找曾托我登天的大手</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：一个＂绿＂字，暗示思念的延续与生长，紧扣＂父爱如山＂题目永恒呼应；＂根系＂将思念比作植物的根，是情感的深扎，思念随岁月沉淀而愈发深厚，暗含血脉传承；＂托我登天的大手＂化用“父爱如山”的经典意象，暗喻父亲对子女成长的托举之力！</p><p class="ql-block">小诗写出，思念长成根，父爱是手——那托起我整片星辰的手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山③</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旧茶杯还在原处等您续水</p><p class="ql-block">梦里欲言却又止</p><p class="ql-block">醒来，枕头已被月光浸透</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：＂旧茶杯＂承载记忆，茶杯暗示时光流逝，而＂续水＂这一的缺席，隐喻着永恒怀念！</p><p class="ql-block">＂欲言又止＂梦境中语言阻滞，体现父子沟通的典型困境。</p><p class="ql-block">＂月光浸透枕头＂一句与徐志摩《父亲》中“泪是心海溢出的月光”异曲同工，更强化了孤独感。</p><p class="ql-block">全诗完成＂物-情-物＂的叙事闭环。</p><p class="ql-block">让人读后觉得：父爱的茶杯永在——只是等您来续。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆拾荒</p><p class="ql-block">浩然/四川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">掀翻破烂世界</p><p class="ql-block">拣一朵阳光遗落的小花</p><p class="ql-block">疗毒一把梦想</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云读诗：“我”在尘世中打滚，几多挣扎，几多伤痛，自是难以言表。然，“我”依然是打不死的小强，纵使世界破烂不堪，只要心中存有阳光，何处不是桃源。在寻觅蒙尘珍珠的同时，“我”不断完善自我，最终修成一颗光芒万丈的明珠。小诗展现了在困境中发现美、用希望治愈创伤的主题，引人共鸣，发人深思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆圆梦今夏</p><p class="ql-block">于乐之/天津</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">河水开始搬运阳光</p><p class="ql-block">那些闪亮的碎片儿</p><p class="ql-block">多像荷花未完成的誓言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：诗中＂河水搬运阳光"的奇幻意象，诗人将自然元素拟人化为梦想的搬运工——闪亮碎片暗喻转瞬即逝的机遇，未绽的荷花象征纯真期许，三者交织成夏日限定的诗意画卷。其独特魅力在于用水的流动性与光的永恒感，完成了一场"刹那即永恒"视觉构思。如同王维"涧户寂无人"的开放式结局，让读者自行填补"誓言"内容。</p><p class="ql-block">正是：河水运阳光碎片，荷花噙夏日诺言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆暮光</p><p class="ql-block">于乐之/天津</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚霞绯红</p><p class="ql-block">从背影上看</p><p class="ql-block">夕阳和老人一样沧桑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：《暮光》一诗，诗人巧用三重意象的叠印，完成了一场生命与自然的哲学对话：＂晚霞绯红＂、如同生命最后的绚烂；背影视角（空间意象），呈现"青丝染白发"的生命轨迹；夕阳拟人，落日转化为"迟暮舞者"与李商隐"夕阳无限好"的亘古慨叹 跨时空共鸣。</p><p class="ql-block">真是：晚霞是天空的皱纹，夕阳与老人共享美好的光芒！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">于乐之/天津</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把自己弯成一张弓</p><p class="ql-block">把儿子弹进城里的楼房</p><p class="ql-block">选择了隐居，钻进一堆黄土</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云读诗：小诗通过"弯"、"弹"、"隐居"等动词，展现了父亲默默付出、不求回报的形象，最后"一堆黄土"的结局更强化了这种牺牲的悲壮感。用词精准简练，通过强烈的视觉意象传达深刻情感，体现了"父爱如山"的厚重与无言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆丈量</p><p class="ql-block">于乐之/天津</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每扫一下天空就明亮些</p><p class="ql-block">直到朝霞绯红</p><p class="ql-block">才把广场交给爱跳的大妈们</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩然读诗：小诗“丈量”立意新颖。将环卫工人清扫动作与天色变化关联，用“扫亮天空”的新奇意象“丈量”劳动成果。结尾场景切换自然，以大妈跳舞收束，动静交织，既歌颂劳动之美，也传递生活的生机与活力 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆圆梦今夏</p><p class="ql-block">雨桐/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抓住知了的尾巴</p><p class="ql-block">大声，喊出</p><p class="ql-block">我们十二载的愿望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：蝉鸣十二载，一夏定乾坤。《圆梦今夏》以岭南夏蝉为喻，凝练十二年寒窗的呐喊，在时光裂隙中迸发青春宣言。</p><p class="ql-block">小诗写出：同学少年蝉鸣十二载，意气风发一夏定乾坤！</p><p class="ql-block">诗抓住了"圆梦今夏"的核心意象，凝练地表达了高考学子的奋斗历程。</p><p class="ql-block">云读诗：十二年的负重前行，熬夜的抑郁，刷题的癫狂，终于得以借知了的口宣泄。“抓住”显得生动活泼；“知了的尾巴”比喻最后时机；“大声，喊出”体现了激情和自信；“十二载的愿望”暗示漫长的等待与积累。小诗文字简练，生动捕捉了夏日圆梦的瞬间，给人留下深刻印象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆拾荒</p><p class="ql-block">雨桐/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在贫瘠的土地上</p><p class="ql-block">一朵小黄花，摇晃</p><p class="ql-block">咬紧半边夕阳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：诗中＂小黄花＂的象征意义和＂拾荒者＂的社会隐喻，化用冰心的＂小花＂的意象，亦暗喻底层生命的顽强，保护微小生命的呼吁，也应了微诗对底层生存状态的关注。</p><p class="ql-block">诗人凝练的＂拾荒者＂，在荒芜中紧握微光，以卑微的姿态对抗命运。＂咬住夕阳＂，拟人化手法强化了生命与时间的博弈，咬住了夕阳，在贫瘠土地开出灿烂的花！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆暮光</p><p class="ql-block">雨桐/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">麻雀，衔一枚甜果</p><p class="ql-block">飞到</p><p class="ql-block">有炊烟的地方</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：《暮光》一诗，凝练出＂衔＂到＂飞＂的连贯踪迹。麻雀的轨迹、从＂获取＂到＂归巢＂的叙事线，将微小行为升华为精神返乡。炊烟是＂归宿＂温柔的家。</p><p class="ql-block">诗中麻雀衔果飞向炊烟的意象，从物质攫取到精神栖居的转化，是对"心安即是归处"的具象演绎。</p><p class="ql-block">短短三行诗，简单的画面（麻雀、甜果、炊烟），用麻雀找食的故事，讲述今天打工人的焦虑与温暖。（承载着传统文化基因和现代生存的思考）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">雨桐/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大树，从未言语</p><p class="ql-block">高高站立，遮挡</p><p class="ql-block">每一场暴风雨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意象浅析：</p><p class="ql-block">曲曲读诗："大树"喻父亲，＂高高站立""遮挡暴风雨"。将父爱具化为自然界的庇护者。树的沉默（"从未言语"）与山的稳重形成双重隐喻，传递着父爱含蓄厚重的特质。暴风雨象征人生困境，树的"遮挡"动态，呈现父亲作为家庭支柱的担当。纵向的"高高站立"与横向的"遮挡"形成立体，诠释父爱的沉默担当与永恒守护。</p><p class="ql-block">诗以树喻父，动静相生，父爱的GPS：永远定位在你需要时。</p> <p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">霍军强/山西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那个，花香小院</p><p class="ql-block">那个，曾经少年</p><p class="ql-block">无声接过生活重担</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：诗以＂花香小院＂的记忆为镜，映照父亲从少年到扛起生活重担的沉默史诗。揭示父爱如山般静默却坚实。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆拾荒</p><p class="ql-block">霍军强/山西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心灵逃离喧嚣</p><p class="ql-block">摘下一束山花</p><p class="ql-block">天地任意逍遥</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：诗以＂拾荒者＂的孤影为背景，在喧嚣与荒芜间写下对自由与浪漫的注脚——采撷山花，心向逍遥。在别人丢弃的荒芜里，找到了自己的山河。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆暮光</p><p class="ql-block">霍军强/山西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">西山云生霞霭</p><p class="ql-block">心灵荷香㓎润</p><p class="ql-block">风摇河柳近黄昏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：《暮光》一诗，巧妙运用自然意象：云霞、荷香、河柳、黄昏；</p><p class="ql-block">动态意象：云"生"、风"摇"、香"㓎润"; 通过视觉宏阔，荷香之嗅觉渗透，和河柳之触觉颤动，传递出对暮色中万物交融的刹那禅意，类似王维"大漠孤烟直，长河落日圆"的层次感。在云霞、荷风与柳影的共生中，捕捉自然与心灵之共振。</p><p class="ql-block">可真有，风摇河柳画黄昏，一脉荷香㓎润心之感，完成从物境到心境的诗意升华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆丈量</p><p class="ql-block">晚晴/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你在那边，我在这边</p><p class="ql-block">用目光连成直线</p><p class="ql-block">中间隔着几片云彩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：短诗、通过空间意象的巧妙构建，完成了一场情感浪漫的几何学抒情：空间意象，那边／这边构成情感坐标；动态意象，目光连成直线，与徐志摩"我挥一挥衣袖"的曲线告别形成张力手法；隐喻意象，云彩间隔。象征记忆的滤镜，与艾青《礁石》中"浪花碎沫"异曲同工。</p><p class="ql-block">正是：你我用目光丈量思念，云朵是天空故意设置的温柔误差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云读诗：小诗语言简洁，每一行都承载了丰富的意蕴。目光连成直线”象征着两人之间尽管有距离，却依然有情感的传递。“几片云彩”暗示两人之间可能存在的一些障碍，表达了人与人之间复杂的情感关系，引发读者的共鸣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆暮光</p><p class="ql-block">晚晴/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夕阳之下</p><p class="ql-block">炊烟探头张望</p><p class="ql-block">游子返乡的路很长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲曲读诗：《暮光》一诗，凝炼的三重递进意象 、构建了一幅乡愁的暮色图：夕阳，，暗喻生命周期的阶段性回望，与鲁迅《藤野先生》中"日暮里"驿站的文化记忆形成互文；拟人化的炊烟探头，构成"近乡情更怯"的心理；返乡长路，延续了《诗经·采薇》"行道迟迟"的羁旅母题。三重意象接力，浓缩了现代社会的乡愁基因。</p><p class="ql-block">正是：炊烟是伸向天空的触角，丈量着游子眼底未落的夕阳，三行诗里的DNA乡愁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">野*狼传奇/四川</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">脊梁，总是驮起清晨与黄昏</p><p class="ql-block">汗水浸泡的日子</p><p class="ql-block">也没落下，送我走向学堂之路</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">弯腰，每一步都那么踏实与虔诚</p><p class="ql-block">尽管日晒雨淋</p><p class="ql-block">尽管霜花入骨，也要拉着日月前行</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">如一棵松，总是给我一个立地</p><p class="ql-block">顶天的姿势……</p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">一别，不觉日月空转了许多年</p><p class="ql-block">模糊、清晰……</p><p class="ql-block">到厚重的脊梁，从没让岁月抹去</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩然读诗：野狼老师这组微诗以质朴凝练的语言，通过多个意象与场景，生动展现了父爱的深沉与坚韧。诗歌开篇用“脊梁驮起清晨与黄昏”“汗水浸泡日子”，将父亲为家庭操劳的形象具象化，凸显其默默付出的辛劳。“弯腰”“拉着日月前行”，描绘出父亲在生活重压下依然坚定地为家庭打拼，哪怕历经“日晒雨淋”“霜花入骨”也绝不退缩，体现出父爱的伟大与无私。以“松”作喻，传递出父亲给予孩子精神上的支撑与榜样力量，塑造出顶天立地的父亲形象。结尾“一别多年”，时光流逝，但父亲“厚重的脊梁”从未被岁月冲淡，深化了父爱永恒的主题，引发读者对父爱的共鸣与追忆，情感真挚动人 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">野*狼传奇/四川</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">旧院，依然守着风雨中的星辰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">屋后那棵核桃树</p><p class="ql-block">以及那沧桑额眉，劫早已刻上碑文</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">骑上肩头的笑声，长大了</p><p class="ql-block">长老了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而我还在等风，拂过儿时摇篮</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">抛了时光，谁不是在一寸寸念想里，活来……</p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">一些牵念，总想在刹那间还原</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而我却握不住</p><p class="ql-block">那渐行、渐远的温度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩然读诗：这组微诗则以细腻笔触勾勒父爱图景，充满时光沉淀的怅惘与温情。开篇“旧院”“核桃树”“沧桑额眉”等意象，将记忆场景与父亲形象交织，用“劫刻碑文”暗喻岁月对父亲的雕琢，奠定沧桑基调。“骑上肩头的笑声”以童趣画面唤醒纯真回忆，“长大了”“长老了”递进式表达时光流逝，与“等风拂过儿时摇篮”形成今昔对照，展现对父爱的绵长眷恋。“一寸寸念想”将思念具象化，强化情感浓度；结尾“握不住渐行渐远的温度”，用触觉感知的消逝，传递出对父亲或父爱远去的无奈与不舍，余韵悠长，在虚实交织中引发读者对亲情与时光的深切思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">玉洁/重庆</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风霜雨雪，贴满了衣裳</p><p class="ql-block">从你老茧的手里打磨出</p><p class="ql-block">一一幸福的童谣滚动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云读诗：小诗用词简练却画面感极强，“老茧的手”凸显父亲常年辛勤劳作的付出，老茧成为父亲奉献的勋章；“打磨”暗喻父亲对子女成长的精心雕琢；滚动”形容幸福流淌不息。一系列的细节描写突出了父亲以苦换甜的牺牲精神，将父爱的具象化推向高潮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆父爱如山</p><p class="ql-block">清清楚楚/青岛</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一座峰，常常遭遇着风雨</p><p class="ql-block">不屈的脊梁弯成拱桥</p><p class="ql-block">让我踩上去，渡过条条河流</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云读诗：小诗以简驭繁，用极少的文字承载了深厚的情感，将父爱比作一座山峰，体现了父亲的伟岸与可靠；将“脊梁”比喻为“拱桥”，描绘了父亲弯腰负重、为孩子铺路的形象；“踩上去”这一动作，既体现了孩子的成长，也暗含对父亲心血的珍惜,成功塑造了一个平凡而崇高的父亲形象，令人动容。</p> <p class="ql-block">◆拾荒</p><p class="ql-block">云/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一根竹杖，一双芒鞋</p><p class="ql-block">孤身遍走沧海</p><p class="ql-block">淘尽遗珠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩然读诗：这首小诗寥寥数语勾勒出独特的意象与深邃意境。“竹杖”“芒鞋”既象征着艰苦朴素的生活状态，又暗含着传统文人的精神风骨。“孤身遍走沧海”，“沧海”一词拓展了空间维度，赋予诗歌宏大的格局，“孤身”与“沧海”形成强烈对比，凸显出“拾荒者”独行的坚韧与孤独。“淘尽遗珠”这一行为升华了诗意。“遗珠”既可能指代现实中被遗弃的珍贵物品，也隐喻着被世人忽视的美好与价值。在极简的文字中蕴含着丰富的哲思与情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆暮光</p><p class="ql-block">云/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">借助，西山奋力一托</p><p class="ql-block">落日趁机</p><p class="ql-block">将自己尽情燃烧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩然读诗：诗人以精妙笔触勾勒“暮光”图景。“西山奋力一托”赋予自然以生命力，拟人化的落日“趁机尽情燃烧”，将夕阳西沉时绚烂热烈的景象生动呈现，在动态画面中暗含对生命最后绽放的礼赞，充满张力与诗意，足见微诗不微的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆丈量</p><p class="ql-block">云/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灵魂在清笺上涂抹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我与你的距离</p><p class="ql-block">仅仅，三行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩然读诗：小诗以独特视角诠释“丈量”之意。用“灵魂涂抹清笺”隐喻情感倾诉，将抽象距离具象为“三行”文字，寥寥数语打破时空界限，既暗示情感的真挚浓烈，又以极简的留白引发读者对心灵距离的无限遐想，诗意与哲思兼具。诗人驾驭文字的能力让人佩服！</p>