<p class="ql-block"> 日本在古代被中国人称为弹丸小国，中国的大多数人瞧不起日本人，称日本人为小日本，直到1894年，大清王朝在甲午海战中惨败，大清才从天朝上国的美梦中惊醒，我们的邻居弹丸小国日本，什么时候强大起来了。日本这个弹丸小国敢欺负我泱泱大国，其中必有不凡之处。从此开始，很多仁人志士东渡扶桑，去寻求救国的良方。</p><p class="ql-block"> 日本是什么时候开始强大起来的呢？，19世纪的明治维新开始，日本开始变法图强，为了学习西方发达国家的科学技术，日本开始重视教育，尊重知识，尊重创造。明治维新开始后，政府派岩仓使节团赴欧美考察，考察期间倍感培养人才的重要性。木户孝允在给国内写信时说：“吾人今日之开化非真正之开化，为防十年后之弊病，惟在兴真正之学校。”而期望人才千载相继无穷者，惟真正在于教育而已。”1871年7月明治政府设立文部省，全面推行国家的教育改革，参照欧洲国家的教育体制，重点实施中小学义务教育、师范教育和职业技术教育，同时也非常重视高等教育，到1918年，日本全国共有大学和专科技术院校118所。日本改变以儒学为主的教学内容和传统的教育理念，重视普及具有实用性的先进科学知识，强调学问为立身之本。在《关于奖励学业的告谕》中明确批判了认为“学问系士人以上之事，至于农工商以及妇女则置之度外，不知学问为何物”。大力提倡“邑无不学之户，家无不学之人。”通过教育改革，完成了从“士人教育”向“国民教育”的重大转变。对出国留学制度也进行多次调整，取得显著成效，为日本近代化培养急需的人才，明治初期，政府还不惜重金聘请外籍教授，以弥补本国教育资源的不足。1877年，东京大学初建时，39名教授中有外籍教授27名，当时东京大学的经费占文部省总经费的40.9%，而外籍教授的工资就占三分之一左右，有的外籍教授的工资超过政府大臣的工资。日本政府对于教育和人才的渴求程度可见一斑。</p><p class="ql-block"> 日本近代教育的成功，是与明治政府的高度重视与大力支持分不开的。据统计，明治维新所颁布的各种法令中，内容有关教育的数量最多。更重要的是，这种尊重知识，重视教育的良好风气得到发扬。到1910年，小学教育的经费已占政府预算的40%，明治末年，全国教育经费已占国民收入的3%。日本于1872年实行义务教育制度，比许多先进国家还早。最初普及义务教育的时候，一些地方政府甚至动用警察督促家长送儿童上学。这也从一个侧面体现了国家对于教育的重视。经过35年的不懈努力，日本实现了六年义务教育。1908年，日本小学入学率已达97.8%。</p><p class="ql-block"> 重视教育，是日本近代国力不断增强的重要因素。</p>