五育并举之劳动教育——，记松林小学五1班玉米种植

心泉

种玉米 　　春风吹拂的三月里，田间垄沟已焕发绿意。老师带着学生来到学农基地，一起兴致勃勃地参与春耕，种植玉米。大家都弯着腰在地里认真地一粒粒点播种子，虽然辛苦但没有人抱怨劳累。此时大家心中都怀着美好的期待：现在弯腰洒下的汗水与辛劳，为的是将来能亲眼看到玉米成熟时那一片灿烂的金黄。这不仅是一次劳动实践，更是在行动中体验着耕耘与收获的紧密联系。 与学生春耕学农基地黎高潮三月东风绿垄沟，师生乐作稻粱谋。弯腰点籽不言累，包谷金黄来日酬。 　　少年们弯腰在基地东隅，青翠的嫩苗从并排的指缝间挺进春泥。汗珠滚落，渗入新翻的土壤，每一滴都饱含热望。日复一日的浇灌、松土，将期待的根须深深扎进泥土深处。 学农基地带种玉米有得黎高潮青苗众手植园东，汗洒勤劳意未穷。待到金苞盈笑靥，方知五育化春风。 　　遥想收获时节：包裹着绿裳的玉米棒鼓胀饱满，撑开层层外衣，露出珍珠般莹润的籽粒。采摘的欢语在田垄间跳跃，沉甸甸的竹筐压弯了扁担，也压弯了少年们满载成就的眉梢。指尖残留的清香与泥土气，无声诉说着劳动的份量——当汗水浇灌的青涩终成“金苞实”，那田间流淌的艰辛、协作与守望，已悄然如春风化雨，于俯仰躬耕之间，铸就了心灵沃土上沉甸甸的果实。 五育并举之劳动基地得句黎高潮春临播梦汗滋田，除草浇禾志愈坚。棒满筐盈甜入韵，耕耘化作育人篇。 　　春芽破土，汗水浸透希冀。弯下腰来除草，脊梁刻下坚持，汗珠坠入田垄，幼苗也随之挺直筋骨。待到收获时节，沉甸玉米压弯竹筐，粒粒晶亮清甜，恍若大地的芬芳诗行。这片泥土翻涌着无声的课章：每一次弯腰耕耘的姿态，都是岁月铭刻的育人之道——沾满泥泞的双掌播下的种子，终将在汗水的浇灌里，挺立起生命的丰硕未来。 　　学农基地里，玉米青苗列阵，长势正旺。萌娃们躬身田垄，小手争先拔草、施肥，合力抬水浇灌，汗珠混着清水渗入泥土，那份纯真的勤勉在阳光下闪闪发亮。学农基地玉米长势喜人黎高潮拔草施肥抬水淋，萌娃耕作竞输勤。青纱帐里初圆梦，来日筐盈玉米沉。 　　日渐茁壮的玉米地，化作一片生机盎然的青纱帐，孩子们穿梭其间，仿佛初次触摸到大地孕育的梦想。待到来日，饱满的玉米棒沉沉地压弯了茎秆，也压满了箩筐。这满筐的金黄，不仅是土地的慷慨馈赠，更是稚嫩手掌与泥土立下的第一份丰硕密约——汗水浇灌的耕耘，终将收获沉甸甸的喜悦与成长。 收玉米 　　在学校种植园的玉米，翠绿的叶浪在风中翻滚起舞，仿佛要淹没视线。走近细看，成熟的玉米棒子从叶鞘中悄悄探出头来，金灿灿的苞粒饱满地鼓胀着，沉甸甸地垂挂在腰间。孩子们灵巧的手指轻轻拨开叶片去触摸那些“金棒子”，受惊的小虫突然从指间蹦跳出来，引得孩子们爆发出一串串银铃般的笑声。这哪里是普通的劳作？分明是丰收赋予的一场欢快嬉戏，每一个笑涡里都盛满了阳光晒暖的玉米甜香，也藏着一根刚刚到手的、属于童年的金色“棒棒糖”。 欢乐玉米收黎高潮绿意翻飞遮眼眸，金苞半露挂腰头。指尖轻触蝉虫跳，稚子田间笑棒收。 　　沉重的竹筐装满金灿灿的玉米，孩子们合力搬运，脚步在松软的泥地上留下一串串小脚印。最动人的是孩子们纯粹的快乐：他们投入地掰玉米、运玉米，稚嫩的脸上满是专注与收获的喜悦，全然沉醉在这片属于他们的田间课堂。这简单的劳作体验，却让劳动的甘甜深深吸引着年少的心灵，成为劳动教育中一抹鲜亮的色彩。 劳动基地玉米丰收黎高潮竹筐沉甸众人携，小脚留痕踏软泥。最是童真知趣处，黉园劳育少年迷。 　　清晨的阳光洒落在种植园中，各班的玉米地如同翻涌的青纱帐，孩子们穿梭其中高兴地采摘着。垂挂的玉米棒金黄饱满，与天边的朝霞相互映照。这热火朝天的收获场景，正是最生动深刻的劳育课堂，它无声诉说着一个朴素的道理：关于土地的馈赠、汗水与丰收的关联，一切真切的知识，恰恰都蕴含在这躬耕于垄亩的劳动实践之中。 玉米采摘忙黎高潮青纱漫舞采收忙，玉米垂金映晓光。汗沃嘉禾凝瑞实，真知尽在垄间场。 　　清晨的阳光铺满田间地头，欢乐的笑声在玉米垄间此起彼伏。孩子们沉浸在收获的喜悦里，干劲十足地收获着宝贵的粮食。只见他们一双双小手灵活地操作，轻轻一掰，青翠的玉米苞叶瞬间绽开，露出里面饱满金黄的玉米棒。细小的汗珠虽已挂上脸颊，但扑鼻而来的，是满筐新鲜玉米独有的清甜香气——这亲手换来的甘甜果实，连同这酣畅淋漓的丰收体验，一同烙印在了少年们的心间。 学生喜摘玉米黎高潮晨光映垄笑声扬，童子欢欣收谷粮。巧手掰开青棒现，汗珠换得满筐香。 　　清脆的“咔嗒”声此起彼伏，那是孩子们的手劲儿巧巧掰开了玉米棒子青翠紧裹的外壳。剥开的瞬间，里面浅棕色的玉米须丝如纤细的羽毛般轻柔拂过指尖。田间的小径上，孩童们像轻快的小风一样追逐跑过。他们敏捷的脚步踏过之处，惊起草丛里休憩的蚱蜢，这些小精灵仓促振翅飞起，在碧绿的田埂上空划下点点跳动的踪影。剥开的金玉满筐，跳跃的童年身影，共同写成了这天最生动的丰收小调。 玉米喜获丰收黎高潮咔嗒声中玉甲开，绒须轻拂指尖来。追风童子行园径，蚱蜢惊飞点碧埃。 　　和煦的阳光下，孩子们在青纱帐似的玉米地里活泼地蹦跳穿梭。他们的小手麻利地抓住金黄的玉米棒子，随手一掰便轻松摘下。更有趣的是淘气的模仿：揪下玉米棒顶端的长须握在手里，贴在唇上假装老公公的胡子，互相逗趣。田垄间充满了他们嬉戏追逐的身影，高低错落的玉米杆间投下的是他们欢快跃动的、参差不齐的斑驳影子。这片田地，俨然成了他们劳动与玩耍交织的无边乐园。 小学生喜闹玉米地黎高潮日暖青纱跳小儿，金苞随手掰成枝。长须在握学翁叟，斗弄追欢影参差。 尝玉米 　　灶间炊烟袅袅升起，大锅里蒸煮的新鲜玉米正散发出诱人的甜香。孩子们迫不及待地围着锅台，翠色的衣袖轻快地翻动，灵巧的手指剥开热气腾腾的苞叶，露出里面一粒粒饱满嫩黄的玉米粒。那扑鼻的香气引得孩子们馋虫大动，忍不住伸出小手去抓，结果被烫得直跳脚也舍不得放下。于是纷纷鼓起小嘴，对着烫手的玉米“呼呼”地使劲吹气，边吹边嘻嘻哈哈地比起赛来，看谁先把这香甜的“金疙瘩”吹凉。蒸腾的热气里，洋溢的是汗水换来的第一口新鲜滋味，也是最单纯的满足与快乐。 品尝玉米黎高潮炊烟起处玉苞香，翠袖轻翻嫩粒黄。小掌贪香频烫手，笑吹热气赛谁强。 　　我们班把新摘的玉米分发给几个同学带回家煮，然后再拿回学校，那甜香的热气弥漫整间教室。剥开苞叶，金灿灿、棱角分明的玉米粒入口软糯甘甜，在齿间温柔地化开。孩子们端坐在一起迫不及待地品尝自己的劳动成果，一边被烫得“嘶嘶”吸气，一边又忍不住笑着分享喜悦。这不仅仅是一份玉米的清甜，更是“五育并举”教育结出的丰硕果实，劳动与分享的美好滋味，悄然滋养着每一颗纯真的心。 分享丰收喜悦黎高潮分灶蒸苞暖气浮，金棱玉粒齿间柔。啐尝笑语喧堂处，五育滋心硕果稠。 　　煮熟的金黄玉米棒堆在讲台上，散发着浓郁的甜香。孩子们迫不及待地咬一口，那清甜的滋味立刻在舌尖化开，直抵心间，化作满满的畅快与欢欣。这唇齿间的香甜，不仅仅是大地慷慨的馈赠，更是少年们在此辛勤劳作后的真实品尝。它具体而微地象征着“五育并举”结下的丰硕成果——劳动带来的甜蜜与满足，此刻已清晰而明亮地呈现在孩子们愉快的脸庞。 尝玉米唱丰收黎高潮台上金苞漫溢香，掰开嫩粒映晴光。甜滋入口心欢畅，五育丰成硕果彰。 结束语 　　小小身影，躬身于劳动基地的田垄之上。孩子们的小手曾经生疏地刨开泥土，撒下玉米的种子，又小心翼翼地覆土、浇水。日光照耀，雨露滋养，嫩绿的幼苗破土而出，日渐茁壮。如今，他们指尖沾满泥土的芬芳，灵巧地拨开宽大油绿的叶片，轻轻拂过饱满的玉米穗须。终于，当沉甸甸、金黄的玉米棒被亲手掰下，孩子们的笑颜在阳光下绽放。指尖触摸着饱满的颗粒，他们真切地懂得了“粒粒皆辛劳”——这泥土孕育的果实，是汗水浇灌出的、最朴素的珍惜。 图文设计：心泉诗文：黎高潮