心中有信仰 脚下有力量

永刚

　　1957年初夏，全国开展党内整风运动，三十而立、血气方刚的父亲积极参与“大鸣大放”，却在1957年底成了右派，在原工作单位邵阳地区干部文化学校挨批挨斗后，被开除回原籍涟源县就地改造。父亲由月工资收入72元变得分文不值，跌入人生谷底。上有老父母，下有三个年幼的孩子，为养家糊口活下去，父亲曾修过湘黔铁路（凿石挑土）；到建筑工地干苦力；到砖厂挑砖坯上窑；到小煤窑去挑煤；到民办中学教书（教三个高中毕业班的数学）。1969年下放农村，挑粪桶干农活……父亲经历了劳动改造的种种磨砺，饱尝了百无一用是书生的痛苦。

　　1978年12月，中共中央十一届三中全会拨乱反正，父亲头上戴着的如紧箍咒一般的右派帽子得以摘除，一身轻松。我知道了事情原委，问父亲：你含冤受屈受苦二十余年，浪费了人生最美好的年华，真的不遗恨过去吗？父亲轻描淡写地说道：唐僧师徒历经九九八十一难，苦其心志，劳其筋骨，取得真经，苦尽甘来。君子坦荡荡 ，小人长戚戚，怨天尤人的，只会钻进死胡同，一切都要向前看。“不以物喜，不以己悲”，顺境逆境都感恩，这就是我的父亲！乐观的心态，坚定的信念，使父亲在最艰难的岁月中都没有放下书本，没有放弃对事业的追求，爱党爱国之心从未改变。1979年，年过半百的父亲，由娄底地区组织部分配到娄底师专（现湖南人文科技大学）工作。满目青山夕照明，最美不过夕阳红，父亲十年教书育人美名扬。

　　教师最可贵的是爱和责任心，父亲说：有幸重返讲台，我必须尽最大的努力教好书，对每一个学生负责。父亲把全部精力放在教育教学工作上，钻研教材，不断吸取新的知识，进行教研教改；他深入浅出，旁征博引，把数学课上得生动有趣，学生爱听爱学；他因材施教，让每一个学生都能不断提升；他注重培养尖子生，以点带面，调动学生的积极性。83级学生刘宝和经过重点培养，1985年参加全省师专数学竞赛，荣获第二名，被破格报研究生。这对学生震动很大，书山有路勤为径，刘宝和成为了大家学习的榜样。

　　为帮助学生牢固树立起热爱教师事业的信念，父亲给每一届学生上的第一堂课便是《立志做一个合格的人民教师》。父亲诠释：人民教师有两层深刻的含义，第一是为人民服务的教师，第二是让人民满意的教师。要做到这两点，仅做一个传授知识的“经师”是不够的，而必须做一个关注学生精神成长，又能成为学生精神成长示范的“人师”，“经师易得，人师难求”，教书育人是人民教师的责任和使命……

　　身教重于言教，父亲在命运跌宕起伏中矢志不渝，对教育事业满腔热情的执着追求，激励着学生去坚守内心的信念，并为之奋斗！父亲自进校以来，六届学生实习，他当了四届指导老师。带学生到乡、镇学校去实习，生活艰苦,责任重大。有一年父亲因病刚出院不久，科领导劝他年高体弱不要下去了，在家好好调养身体。父亲说：实习是学生走上讲台的第一步，对学生的成长很重要，我必须去指导我的学生上好每一堂课。所到实习的乡镇学校住房紧张，用水也困难（得靠人工挑水），大食堂的饭菜也不适合病人吃。学生却毫无怨言地说：梁老师年老有病，与我们同甘共苦，我们年轻人还有什么可挑剔的呢？“随风潜入夜，润物细无声”，父亲是数学老师，天天给学生讲的是点、线、面，而他在学生的心目中的形象是立体的、丰满的。

　　父亲教书育人深受学生爱戴，也倍受年轻教师敬重。有位年轻教师，拜父亲为师，随堂听课三年（从大一到大三），感言终身受益，经父亲帮带的青年教师都成了教学骨干。父亲还在寒暑假义务为教师子弟授课，为他们考上理想大学助一臂之力。“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干”，这是教师奉献精神的生动写照。娄底师专报多次报道了父亲教书育人的先进事迹，父亲多次被评为学校优秀教师，娄底地区优秀党员，1989年62岁时荣获全国优秀教师称号。

　　心中有信仰，脚下有远方；夕阳美如画，清风醉晚霞。父亲那小车不倒只管推，生命不息，奋斗不止的人生历程；那“不以物喜 ，不以己悲”的乐观豪迈的精神风貌，激励着子孙奋发图强，为国为民作奉献！父亲，时代的楷模，子孙后代永远学习的榜样！