【荀四·教研】以“体”为本,重在“育”人——荀子实验第四小学体育学科期末复习研讨活动

荀子实验第四小学

<p class="ql-block">  教研是一个学校老师们交流学习的重要手段和平台载体,在教研活动中,老师们可以分享教学案例,共享教育心得。从而,更好的进行课堂教学,更全面的做好学生的教育教学工作!</p> <p class="ql-block">  长期以来,体育组坚持参加全市、全区的体育教研活动及相关培训活动,更是坚持组内每周一次集体教研,真正做到了思想上重视,行动上落实,把好的经验带到课堂中。</p> <p class="ql-block">  本次教研,由张丽甲老师主持,内容是《学期末体育教学评价机制的建立》,旨在统一学生教学成果的评价标准,更好的检验和总结学生的学习成果。</p> <p class="ql-block">  体育教学评价机制对于提高体育教学质量具有重要意义。</p><p class="ql-block">‍ 首先,它可以及时了解学生的学习状况,为教师调整教学策略提供依据;其次,它可以激励教师不断优化教学方法,提高自身教学能力;最后,它可以激发学生的运动兴趣,培养学生的体育素养,促进全面发展。</p> <p class="ql-block">  教研过程中,老师们积极发言,结合自身课堂教学过程中的遇到的一些问题,进行了分析和总结。</p> <p class="ql-block">  通过本次教研活动,老师们认识到了学期末进行评价总结的重要性,同时统一了评价指标及方法。对我校今后的体育教学工作,起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文:体育组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍编辑:体育组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍审核:教导处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍荀子实验第四小学</p><p class="ql-block">‍</p>