<p class="ql-block">凌晨四点，夜色未褪，我从梦中醒来，轻启屏幕，浏览国内外大事，感受世界脉动，为一天的美好拉开序幕。在三七读书会邂逅一篇佳作，遂将其转发给我的高三学生。这本书宛如一盏明灯，指引孩子身心平衡发展的方向。在知识体系的竞争之外，创造力、批判性思维等核心能力以及全人教育的实践，才是孩子未来发展的关键。全人教育，注重培养孩子的完整人格与综合素养，通过跨学科的学习与实践体验，让孩子成长为有责任感、创造力和适应能力的未来公民。</p>
<p class="ql-block">北京大学考试研究院院长秦春华曾言：“张华向我们展示了如何引导父母与教育工作者，在培养子女与学生的过程中塑造他们的核心竞争力，奠定他们一生幸福的基础。”张华提出的“全人教育冰山模型”，以生动的比喻揭示了教育的两大层面：冰山上可见的是知识与技能，如数学运算、编程、表达能力等；冰山下隐匿的是品格与素养，如批判性思维、责任感、同理心等。二者相辅相成，共同构建完整的教育目标。</p>
<p class="ql-block">打破传统边界，让世界成为学习的广阔舞台，通过自主化学习、跨学科思维与直面真实挑战，培养孩子的总结分析能力、创造力、完整人格与综合能力，助力他们成为有责任感、会学习、能适应变化的未来公民。未来教育的重要方向在于培养孩子的可迁移能力和自律能力。通过阅读、参与国际大赛与设定明确目标，可有效提升孩子的可迁移能力；而尊重孩子的节奏、用正向语言引导与激发内在动力，则是培养自律的关键。“T型少年”是未来教育的培养目标，他们不仅具备广泛的知识与深厚的专业能力，还善于跨学科思考、解决问题，并具备开放协作与自我突破的能力。</p> <p class="ql-block">五点五十，我加入日记星球早起读书营，共读《沟通的方法》。在书中，诸多金句如珍珠般闪耀：将对方的正确行为放大，无疑是一种极佳的激励方式；激励之后，别忘了构建反馈闭环；通过不断升级激励，我们的沟通力量将愈发强大。与赞美相比，激励适用范围更广，其影响也更为深远。激励是领导力的体现，通过建模、反思与总结，可形成一套行之有效的方法论。说服，不仅是说话有分量，更是凿穿心理防线的艺术。通过充分准备，我们可在说服过程中摆脱人微言轻的窘境；通过吹风、慢熬，逐渐凿穿对方的心理防线。若对方心中存有成见，我们可将那套价值融入新方案，以此说服对方。</p>
<p class="ql-block">在书中，通过海底捞、海尔、挖高管、间接说服王总等事例，我深刻体会到如何激励与说服顾客、员工与重要人物。这些事例让我受益匪浅，为我的沟通能力注入新的活力。</p>