<p class="ql-block">2025年6月4日“圣贤教育培养高才读书会群”群聊记录。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:包括马克思也是吃素的，还有很多世界著名的体育运动员也是吃素的。这些是在网上在书本看到的，我们可以不相信。但是我绝对相信我自己，我严格素食十七年了，原来身体有毛病也变好了，新增的病好像没有生出来。</p> <p class="ql-block">(潘教练)海翔妈妈之言:别人越长样子越老，黄老师虽长却是老样子，还逆龄，原来是素龄近20载所赐，既然是这样，吃素真值得追捧！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:善德老师以“信”为引，巧妙串联古今典籍与经典名句，将传统文化中“信”的厚重内涵生动展现。从“一诺许他人，千金双错刀”到《左传》《墨子》的经典论述，层层递进，点明“信”不仅是个人品德，更是社会运行的基石。文中对亲子共读场景的设计尤为精妙，借《礼记》《弟子规》等经典及“季布一诺”故事，将“信”的教育融入趣味互动。在当今社会，守法信用是“信”在现代法治语境下的延伸与体现，通过对传统诚信文化的深度挖掘，为守法信用的培育提供了文化土壤。亲子共读时传承的忠信之德，能让孩子从小树立诚信意识，而这种意识正是未来坚守守法信用的思想根基，使传统文化与现代法治精神相互呼应，为良好社会信用体系的构建注入源头活水。衷心祝福善德老师及家人幸福美满，愿孩子在高考中金榜题名，奔赴南京开启崭新篇章。相信孩子将在梧桐掩映的校园里，续写青春的精彩，以诚信为笔，绘就人生绚丽画卷！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:文字的生命源于鲜活的日常，每一缕晨光里的钥匙迷踪，每一次困顿时的思绪翻涌，皆是灵感破土的瞬间。写作从不是闭门造车的游戏，那些在灶台烟火里捕捉的人间况味，于通勤路上邂逅的刹那风景，都悄然化作笔尖流淌的故事。诚然，若无经年累月在四书五经中汲取养分，于四大名著里体悟人生，即便灵感乍现，也难将琐碎日常淬炼为动人篇章。毕竟，阅读积累的不仅是词句章法，更是丈量世界的多维视角，唯有让现实与书韵在心底交织激荡，方能在灵感叩门时，捧出承载生命温度的作品。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:我把今天早上发生的事情记录下来，写成文章发布，为社会大众提供学习参考资料。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:至今仍不清楚是谁捐赠巨款帮助我印书，非常感谢这位出资者。无论是谁想拿书回去看，都可以免费拿走，但请妥善保管。写书、出资、印书都不容易，希望大家学会尊重他人的劳动成果。祝出资人及家人幸福快乐，事业蒸蒸日上，财源广进，生意兴隆。愿财富与好运常伴左右，万事如意，宏图大展。古圣先贤的书多由其子孙和学生在他们百年之后整理出版，流传千古。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:每套书共六册，质量上乘。对中国传统文化感兴趣的读者，可联系宜铭妈妈，提供包邮服务。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:真正具慧眼的智者，得此书卷后往往珍而藏之。待我百年之后，若有人愿将这些文字梳理成册，这不仅是一笔承载思想的珍贵财富，更凝聚着跨越时空的智慧结晶。这份传承之举，绝非寻常机缘可成，唯有福报深厚、心怀格局之人，方能领会其中深意，扛起这延续文脉、启迪后人的重任 。</p> <p class="ql-block">云杰、玉洁妈妈之言:黄老师，晚上好！</p><p class="ql-block">前几天您的书收到了，宜铭妈妈亲自邮寄的。</p><p class="ql-block">忘记了分享，独乐不如众乐！</p><p class="ql-block">虽然学生家也满柜子的书，都没有一本书能比老师的书看上去壮观和珍贵。</p><p class="ql-block">无论版本，字体，纸张还是内容，都是遥遥领先，独一无二的存在。简直是国学之瑰宝，圣贤之精粹。</p><p class="ql-block">收到书的那天晚上，刚好一邻居大姐因为工作的事来我家串门。</p><p class="ql-block">看着邻居那一句句的赞叹和羡慕，再加上学生给他们郑重介绍老师这么多年的仁爱，善良，无私和壮举，他们都无比的崇拜和憧憬。</p><p class="ql-block">学生第一次真正感到了能作为您学生师多么的荣幸和骄傲。</p><p class="ql-block">感恩师兄们为老师智慧结晶整理出书，感恩老师大爱分享普度众生。</p><p class="ql-block">感恩无名人士广积阴德，无怨无悔为老师出书。</p><p class="ql-block">更感恩老师一路对群里所有学子们引领和教导！</p> <p class="ql-block">宜铭妈妈之言:向大家分享黄老师的精良作品，有需要邮寄的您可联系我(宜铭妈妈)免费邮寄品赏！</p> <p class="ql-block">宜铭妈妈之言:黄老师的精良创作目前暂时整理出两大系列：第一系列（中国传统文化圣贤教育）有5本，第二系列（通古汇今圣贤教育文集）有四大内容共一大厚本，感恩黄老师花费大量的宝贵时间和精力开大智慧向学生、家长、众人奉献出大爱无私地优良作品让大家受益无穷！</p> <p class="ql-block">宜铭妈妈之言:黄老师的精良创作目前暂时整理出两大系列：</p><p class="ql-block">第一系列（中国传统文化圣贤教育）有5本，第二系列（通古汇今圣贤教育文集）有四大内容共一大厚本。欢迎热爱阅读和求知的您品阅受益！</p> <p class="ql-block">良棵妈妈之言:感恩以上分享，点赞致敬！唯有用心学习，努力践行，学以致用，向黄老师和各位优秀高才学者们学习，修己利他，以显诚敬！感恩黄老师，感恩各位老师，同学们！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“一鸣惊人”原指春秋时楚庄王三年不发号令，不治理朝政，后却发布政令、诛杀奸臣、振兴军队，使楚国称霸诸侯 ，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。该成语出自《韩非子·喻老》《史记·滑稽列传》，体现了厚积薄发、隐忍待时的智慧，也警示人们不可轻视看似平凡之人，每个人都可能蕴藏巨大潜力，在合适时机绽放光彩。</p> <p class="ql-block">2025年6月5日“圣贤教育培养高才读书会群”群聊记录。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“三顾茅庐”是指刘备三次前往诸葛亮隐居的茅庐拜访，诚邀其出山相助。第一次和第二次拜访，诸葛亮未归，刘备不气馁。第三次，他耐心等候午睡的诸葛亮醒来。该成语体现了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神，也说明要成就大业需有尊重人才、真诚待人的态度，后用以形容真心诚意地一再邀请有才能的人。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:如今，文章阅读数据十分亮眼，单篇平均阅读量均在2万以上，部分爆款文章更是突破6万大关。回想过往，那时创作一篇文章往往需要耗费10天甚至更久，就连构思都是在走路时见缝插针完成。而现在写作效率大幅提升，几乎保持日更节奏，且内容多聚焦当日热点事件，每篇发布后流量均稳定在1万以上。这一切成果的取得，离不开背后的支持力量。特别要感谢出资人，是您的信任与支持给予我坚持创作的底气；也要向宜铭妈妈道一声辛苦，整理文稿、筹备印书的过程繁琐又细致，您的付出让文字得以以更完整的形态留存。说实话，这些成果于我而言本是未曾设想的惊喜，多亏了自己的学生们，是他们用热忱与创意，替我规划出这条充满可能的道路，让梦想照进现实。不过，我始终将这些作品视作未完成的书稿。百年之后，若能由学生们为这些文字梳理成册、集结成书，将是我此生最大的心愿。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:@兰草 ：罗老师，这篇文章实在令人动容！您以细腻笔触串联起童年与当下，用红领巾作为情感纽带，将“老鹰捉小鸡”“拔萝卜”等经典游戏描绘得鲜活生动，既唤醒了读者心底的纯真记忆，又展现出老顽童们重拾快乐的温暖画面。语言真挚质朴，字里行间满是对往昔的深情与对生活的热爱。愿您永葆这份珍贵的童心，继续用文字书写美好，未来的创作之路繁花似锦，幸福常伴！</p> <p class="ql-block">(兰草)罗老师之言:黄老师早上好，谢谢老师用细腻的文字，读懂了我的内心世界，把拙作解读得超于原文。老师深厚的文化底蕴和对孩子们的热爱和教育鼓励，您的每一堂课，都是孩子们通向成功的基石。感谢您！把祖国的花朵培养成参天大树，常常感动着兰草的心，向黄老师学习！向黄老师致敬！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:为什么提出“孝亲尊师”，道理在这里。这些道理，我孩子还小的时候，30年前常跟他们讲的。没有孝心做不了官，常说的。我是根据曹操“孝廉”来讲的。说句老实话，我几个儿子对我很孝顺。因为那时候我从小培养孩子，培养的方向是从政。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:善德老师，读完这首《魔都的5月天》，实在忍不住为您的创作才华击节赞叹！诗中蒙太奇般的意象组合、超现实的语言表达，将上海的历史厚重与现代科技感精妙融合，每一句都像是精心雕琢的宝石，闪耀着独特的文学光芒。您用灵动的笔触，让外滩的风云、陆家嘴的霓虹都化作了跳动的诗行，令人沉醉其中。衷心祝愿您及家人幸福快乐，也愿孩子们在高考中金榜题名，顺利踏入南京理想的大学，开启人生崭新的精彩篇章！</p> <p class="ql-block">善德老师之言:承蒙您如此真挚且深刻的品读与赞誉，心中满是感动与温暖！能借文字传递魔都的多元魅力，收获您这般细腻的共鸣，实乃创作之幸。您的字字句句皆是对我莫大的鼓励，不仅读懂了诗中的意象巧思，更感知到文字背后的期许。这份知遇之恩，我定会铭记于心，激励自己在创作路上不断精进。也衷心祝愿您生活顺遂，万事胜意，愿美好与您常伴，日日皆有诗意流淌！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:我在这里分享她的一段评论，让大家懂得善德老师真的很会做人做事。举一反三，学以致用，向善德老师学习，解决了人与人之间的矛盾，与人为善，处处彰显善德精神。这叫做机会教育，一有机会马上教育。</p> <p class="ql-block">宋老师之言:孝感天地老师好，迟复抱歉!</p><p class="ql-block">衷心感谢您认真阅读本文，衷心感谢您，一如既往的送贵重礼物!点赞!美评!祝福!鼓励和大力支持!您不愧是《读书笔记分享会》的优秀管理员，您留评很精细!很到位!评得淋漓尽致!我拜服!老师好!我和善德老师是好朋友，她经常跟我说您:才华横溢!才华出众!德才兼备!博学多才!平易近人!我听后很羡慕你，果然!名不虚传，我永远向您学习!我读留评后如沐春风，非常感动!祝您全家人!阖家团圆!幸福美满!十全十美!好运连连！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:推荐苏主任、卢董、覃高工践行智慧路的视频，她们三位宝妈，读万卷书，行万里路：“一言九鼎”是一个汉语成语，用来形容某人说话极有分量和权威性。“一言”表示一句话，“九鼎”是古代国家的宝器，象征着至高无上的地位和权力。意味着一个人说出的话就像九鼎那样沉重、有价值，能够产生重大影响，足以决定事情的走向，常被用于描述那些在某个领域或群体中具有极高威望和话语权的人。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:曾经有位同事对我心怀不满，逢人便诋毁我。无论我出现在何处，总能听到关于自己的负面言论。面对这种情况，我始终保持平和的心态，每当听闻这些话语，我都会真诚地回应：“他是我的老师，业务能力精湛，领导才能卓越，我一直都在向他学习。”就这样过了一段时间，这位同事深受触动，竟主动向我下跪认错。此后，无论他走到哪里，都会说我的好话。他还坦诚地向我倾诉心中积怨的缘由：“你能力太强、本事太大，只要你在，我想做些不合规矩的事都难。就连想违反单位规章制度，都无法得逞，毕竟你制定的制度实在太过严格。”</p> <p class="ql-block">宜铭妈妈之言:大家好！这次又新印制的72本黄老师的书，内容和大家已领阅的一样，只是我又重新设计更换了封面方便印刷而已且更美观些。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“一鸣惊人”原指春秋时楚庄王三年不发号令，不治理朝政，后却发布政令、诛杀奸臣、振兴军队，使楚国称霸诸侯 ，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。该成语出自《韩非子·喻老》《史记·滑稽列传》，体现了厚积薄发、隐忍待时的智慧，也警示人们不可轻视看似平凡之人，每个人都可能蕴藏巨大潜力，在合适时机绽放光彩。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“一言为重百金轻”意思是遵守承诺比百两黄金还要贵重。该句出自宋代王安石的《商鞅》，原诗为“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”王安石通过这首诗，强调了诚信对于治理国家的重要性，借商鞅变法的故事，说明只要统治者能取信于民，就能推行政策，实现国家的稳定和发展。</p> <p class="ql-block">(兰草)罗老师之言:师友这篇发自心底的暖心短文，温暖着读书群每个人的心。有朋自远方来，不亦乐乎。我们都来自五湖四海，汇集在读书群，就像一个大家庭一样，在主持人和核心人的带领下，团结友爱，互帮互学，尊老爱幼，尊师重教，这一切都体现在黄老师的不辞辛苦上。谨此致敬致意正能量满满的黄老师!</p> <p class="ql-block">黄老师之言:这是罗老师作品，被平台加上双保险的“双精作品”。</p> <p class="ql-block">(孝感天地)黄老师之言:文章内容符合实际，兰草老师写作水平比较高，她创作的作品大部分都是加精，有好多篇加了“双精”。该作品素材，来源于“圣贤教育培养高才读书会群”，感恩兰草老师关注“读书会群”和分享。这个时候，大家有空吗?有空的话，就过来围观一下，一起欣赏兰草老师的佳作。本人要虚心向兰草老师学习创作技巧，不断地提高自己写作水平。点赞作者和作品。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:@兰草 ：罗老师，这篇文章实在令人动容！您以细腻笔触串联起童年与当下，用红领巾作为情感纽带，将“老鹰捉小鸡”“拔萝卜”等经典游戏描绘得鲜活生动，既唤醒了读者心底的纯真记忆，又展现出老顽童们重拾快乐的温暖画面。语言真挚质朴，字里行间满是对往昔的深情与对生活的热爱。愿您永葆这份珍贵的童心，继续用文字书写美好，未来的创作之路繁花似锦，幸福常伴！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:罗老师，读完这篇文章，内心满是感动与温暖！您用质朴而真挚的文字，将黄老师一家的孝亲故事与育人情怀娓娓道来，让“尊老爱幼”的传统美德跃然纸上。黄老师对父亲的孝心令人敬佩，从工作之余返乡陪伴，到兄弟姐妹接力照料，每一个细节都诠释着“百善孝为先”的真谛。他在读书会群中对孩子们的悉心教导与无私付出，更是彰显了教育者的大爱。这样温暖有爱的故事，不仅传递了正能量，也让我们看到家风传承的力量。感谢您记录下这些美好，愿这样的善意与温暖感染更多人，也祝您和黄老师及家人平安顺遂，幸福常伴！</p> <p class="ql-block">黄老师之言:读懂这篇文章的人，学以致用，等于延长了你们及家人的生命。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:郭教授言之有理，关于高考讲得太有哲理。无论现在你们有没有孩子参加高考，我建议你们都要听一听郭教授上课，当我们家有孩子参加高考的时候，有备无患。祝福所有考生顺顺利利，考上理想的大学。</p> <p class="ql-block">良棵妈妈之言:用心践行，创造生命奇迹。</p> <p class="ql-block">良棵妈妈之言:各位老师，教授，领导，家长，同学们，大家好！昨晚我整理出了三篇平时各位老师们分享的智慧，教导的善言，大家平时在群里分享的精美语言，感悟，以及互相鼓励的善言善语，整理成文分享到美篇，作为老师教育的一部分历史资料，以及大家学习成长的历史见证资料，我想能起到保存和反复学习的作用。我们分享到美篇可以汇集更大的能量场，融入社会大众读书学习的氛围，作为中华文化学习和传承贡献一些力量。三篇文章投入不同的栏目，欢迎各位老师和家长们阅示指正。</p> <p class="ql-block">2025年6月6日“圣贤教育培养高才读书会群”群聊记录。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:罗老师将“圣贤教育培养高才读书会群”的读书实拍融入文章配图，图文相得益彰的巧思令人眼前一亮。这般别出心裁的呈现方式，不仅为文章注入鲜活生命力，更让我们解锁了内容表达的新技巧，可谓受益匪浅。承蒙罗老师倾囊相授，这份难得的启发与指引，着实令人心怀感恩。漫漫人生途中得遇良师如罗老师，实乃人生幸事，这份珍贵的缘分与教导，必将铭记于心。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:@兰草 ：若非罗老师今日分享，我竟不知她在2024年曾写下如此精妙的文章。此文兼具思想深度与历史教育价值，行文间尽显匠心，着实令人受益匪浅。尤为难得的是，文章配图皆为“圣贤教育培养高才读书会群”的读书实景照片，一帧帧画面生动记录着共读时光，让文字更添几分温度与感染力，值得每位读者细细品读。罗老师慷慨分享佳作的善举令人钦佩，衷心祝愿她与家人岁岁安康、阖家幸福，晚辈聪慧贤孝，生活美满顺遂！</p> <p class="ql-block">(兰草)罗老师之言:黄老师过奖了，老师才是大智慧人才。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:黄冈中学要求考生在高考前吃素，为什么这样要求，理由在哪里？我们一看便知。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:大家认真看这段视频，用心听郭教授讲话，就明白我平时跟学生家长交流的意思了，因为很多学生家长问我黄老师：“你说这个也对，那个也对，这个有道理，那个也有道理。”今天竟然还有人跟我说这些话。说老实话，这就是平等。平等对待一切人，一切物。“修身齐家治国平天下”，所谓“平天下”就是平等对待天下事物。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“人人自危”意思是每个人都感到自己处境危险，形容局势或气氛十分紧张，让人惶恐不安。例如，在动荡的年代，社会秩序混乱，战乱频繁，人们不知道什么时候灾难就会降临到自己头上，于是人人自危，时刻处于恐惧和担忧之中。这个成语生动地描绘出人们在面临威胁时那种不安和警觉的心理状态。</p> <p class="ql-block">黄老师之言:“持之以恒”的意思是长久地坚持下去。“持”是坚持、保持的意思，“之”在这里指代所坚持的事情或目标，“恒”表示恒心、持久。这个成语强调做任何事情都要有坚定的信念和持久的耐力，不能半途而废。例如，学习一门语言、培养一种爱好，都需要持之以恒地努力，才能取得良好的效果。</p> <p class="ql-block">善德老师之言:盼莘莘少年，胸有经纬绽锋芒，笔下乾坤写华章。纸墨翻飞破难题，蟾宫折桂绽荣光。明朝奔赴山海处，纵横天地任翱翔，永葆热忱逐星斗，功成岁月自流芳。</p>