聚集核心素养落地 提升小学道法课程育人水平

王振周小学道法名师工作室

　　为进一步加强小学道德与法治名师工作室建设工作，充分发挥名师工作室的示范、引领、带动作用，通过示范课展示、说课议课、专题讲座及交流研讨等活动，提升工作室成员道德与法治教育教学能力，培养骨干教师，打造高效课堂，王振周小学道德与法治名师工作室于2025年6月13日开展了主题为“聚集核心素养落地.提升小学道法课程育人水平”线下教学交流研讨活动。

　　活动伊始，天师附小教师陈慧林带来了一堂低年级示范课《我能行》。课堂充分融合了各学科教学，发挥了绘本教学价值。通过创设丰富的情境活动，引导学生在活动中发现、欣赏自己和他人的优点，找到自信的感受。并在情境对话中，发现大家都有不自信的时候，学会了接纳自己的不足。很好地实现了教材编写意图。

　　随后，天师附小温继桂老师执教了《富起来到强起来》。温老师注重教材文本解读，以核心概念引领课堂，问题设置有针对性。让学生在亲身体验中感悟到改革开放、科教兴国使得我国经济飞速发展，中国真正从“富起来”走向“强起来”。

　　第三节，边墙沟小学王才吉老师教授了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》示范课第6讲，第一课时《扣好人生第一粒扣子》。王老师紧扣读本关键内容，朗诵环节升华情感，提问及时且深入，激发了学生兴趣。

　　示范课结束后，进行了互动研讨。几位授课老师首先分享了自己的教学思路与设计意图，并对课堂教学进行了反思。接着，参会教师们各抒己见，围绕示范课的教学设计、教学方法、课堂互动、教学效果等方面展开了热烈的讨论。大家纷纷表示，从示范课中收获颇丰，同时也提出了许多宝贵的意见和建议，为进一步优化思政教学提供了有益的参考。

　　之后，教研室杨主任做了总结讲话，充分肯定了工作室活动成效，并为我们今后的课堂提出了新的要求：1.课堂必须体现新样态、新理念、新方法。2.课堂要“活”起来。3.让孩子们在每堂课上必有收获。

　　下午，工作室领衔名师王振周老师做了《聚集核心素养落地.提升小学道法课程育人水平》——参加三科统编教材国家级示范培训班培训汇报。还鼓励工作室成员积极开展教学研究，不断创新教学方法，为提升小学道德与法治教学质量贡献自己的力量。

　　本次活动，还聘请天师附小副校长、正高级教师杨怀兰同志为工作室导师。杨校长还做了《从“讲台”到“时代”——深耕教育论述，赋能思政课堂》的讲座。进一步明确了思政课堂的育人方向。

　　本次教研活动为小学道法教师提供了一个交流学习的平台，通过示范课展示、互动研讨、名师讲座等环节，有效促进了教师之间的经验分享与专业成长。相信在工作室的引领下，天祝县小学道德与法治教学将不断迈上新台阶，为学生的健康成长奠定坚实的基础。