【张亚城】：20250613《跟小朋友站在同一战线，共同在传统的教育环境里寻找能量通路》【新心教师系列】（第4天）

平凡生活非凡过

现在是2025年6月13日晚上。我会记得，接下来要开展一个新心教师系列记录。 我非常惊喜地发现，刚刚做了一个调整，下星期不做材料检查，只专注教学这一块检查。你看，这个安排多好呀。很多材料该补充就补充，之前我也没有因为补充材料而完全忽略和小朋友相处，这也没什么可遗憾的。 此时此刻，我站在太阳下，顺便补充点阳气，感觉还挺惬意的。 更让我惊喜的是，父亲节的时候，小朋友们会说“妇女节，爸爸快乐”，这只有小朋友才有的独特语言体系太可爱啦。 还有一个小朋友，他和哥哥关系不太好，遇到困难也不找哥哥，两人在一起还会打闹，弟弟不喜欢哥哥，哥哥也不喜欢弟弟，没想到小朋友的亲兄弟关系竟会发展成竞争关系。 意想不到，中午睡觉时，邓清妤哭哭啼啼的，可能是想妈妈了，也可能是觉得中午两小时太漫长，睡不着又控制不了自己。我给了她一些小小的支持，告诉她妈妈会早点来接她，还提醒她走的时候说谢谢，给她种下一颗感恩的种子。她靠自己的意志力度过了那段孤独的时光，其他老师跟她说中午不能吵，她真的自制了两天，乖乖地睡在床上，基本不爬起来，也不动来动去、喧闹，我真的很佩服她这么小就能控制自己。我能支撑到这个小朋友，真的太幸运了。 趁着中午睡觉时间，我在睡觉前先在群里互动一波，回回能量，睡觉的时候听听武立舅舅新心婚恋的视频，感觉很滋养。虽然还没启动收金，但也在预约着。一天的能量需要中途补充，我还打算试着剪辑今天早上的视频，相信剪辑的韵律会很不错。在这个空间里做能量存储，能让生活节奏、韵律和作品都更连贯，我觉得自己很幸运。 我发现，小朋友们的变化也让我惊喜不已。从前几天好多一问三不知，到现在能用根据提问回答问题，比如看图说话，说到碰到盲人小朋友可以怎么关心，他们能说出在幼儿园门口种上香香的树，等树长大，盲人小朋友就能沿着香香的路来上幼儿园；对于五星红旗的组成，他们也能说出旗杆、五角星和布。 意想不到，暑期的防溺水家访还没开启，马上就要放暑假了，好多材料没做，防溺水工作也没开展。这两周我得赶紧找时间做好，不然会影响后面的进度。今天星期五，我要把工作上的事情安排好，不然下一周会很忙，周末也玩不开心。在快要下班的时候，我能静下心来处理工作，真的很幸运。 作为一名传统教育环境里的幼儿园老师，不只是和小朋友教学那么简单，还有很多零碎的非教学事务要处理。把这些事情平衡好，才能让工作更顺利，也能让自己在这个环境中更有价值。我很幸运能在这份工作中努力寻找平衡。和小朋友相处的过程中，我也收获了很多惊喜。邓桓宇小朋友说“佩服佩服佩服佩服”，还有小朋友说碰到我很开心，这些情感表达太温暖了。我把主权交给小朋友，让他们自己排队，用这种方式让他们明白上课要保持安静，培养他们的自驱力。和小朋友在一起，我把他们当作另一个自己，我们一起在这个空间里成长，面对各种可能出现的情况。 我很幸运自己没有放弃，在工作中不断寻找突破的路，即便现在还没找到，至少我在努力寻找，而不是颓废地等待。今天中午那悄然而至的10分钟，让我觉得很幸运。每天中午除了睡觉，还要用好这段时间，找到新的能量激活点，和大家联网，这样一天的能量才够。在新兴教师的体验里，有整体环境的支撑，让我感觉有通路可行，一切都如此新颖而美好。