<p class="ql-block"> 为丰富学生生活、陶冶情操、增长见识，全面提升学生综合素质，以学校“学习自主、生活自立、纪律自律、人生自信”办学理念引领下，按照我校课程基地建设的要求，在168团8连鑫坡滴灌厂的大力支持下，开展了“探秘灌溉智慧 解码节水科技”跨学科研学实践活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">一、研学意义深刻，安全必须第一</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">出发前，校长宫建军对</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">本</span>次研学活动进行安全工作部署，制定安全预案和安全措施，安排安全工作人员，确保研学活动各类安全事故预防和应急处置。</p> <p class="ql-block">二、探秘自然生态，传承兵团精神 </p><p class="ql-block"> 通过研学，让学生认识新疆自然条件恶劣，为破解水资源匮乏瓶颈，实现农业可持续发展，兵团人不断探索实践，从喷灌、涌泉灌、自压微水头软管灌到膜下滴灌，走出了一条有兵团特色的农业节水之路。</p><p class="ql-block"> 同时，让学生了解家乡自然环境特征，了解兵团九师农业发展史，追溯兵团在艰苦环境下开展节水农业的奋斗历史。结合现代滴灌等技术突破对生态保护、农业发展的作用，感悟兵团人“向水要效益”的智慧与担当。展现红色精神与科技创新的融合，培养区域认知及家国情怀。</p> <p class="ql-block">三、解码滴灌工厂，激发创新思维</p><p class="ql-block"> 走进滴灌生产车间，探索现代化生产线如何将工程设计转化为精密节水设备，学习智能制造技术在滴灌领域的应用。 通过参观滴灌设备研发、生产、质检环节，探究科技创新如何推动农业节水革命，思考未来农业灌溉的发展方向。</p><p class="ql-block"> 学生依据学科特性融合物理原理（流体力学）、生物（植物需水特性）、地理（水资源分布）、技术（材料科学）等多学科知识，剖析滴灌系统如何实现高效节水。同时，观察滴灌厂的管道和装置，找部件画简图 。依研学所学，创新制作简易滴灌模型，试用滴灌技术为为学校劳动教育基地设计浇水系统。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是一次学习与体验结合的校外教育活动，通过活动拓宽学生认知视野，走出教室，在真实场景中接触自然、地理、生物、科技等知识，让抽象知识变得可感知。同时，以任务式研学培养了学生在实践中锻炼动手操作、团队协作、问题解决等综合能力。也激发了学习兴趣，变被动学习为主动探索。研学活动紧密联系课本与生活实际，树立节水意识，教育学生积极加入到水资源保护、生态环境保护的行列中来，以实际行动为建设美好家园贡献自己应有的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制作/168团中学教研室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审/马东胜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审/杨金鱼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审/刘新玲</p>