《挺起胸膛》——2025山东统考语文作文浅析

王雪梅

2025中考作文《挺起胸膛》审题指导

一、审题目：明确核心意象的内涵

“挺起胸膛”是动作描写，更是精神象征。核心在于挖掘其隐喻意义：

- 表层含义：身体姿态的挺直，如面对挑战时的坚定模样。

- 深层含义：精神上的“挺直”，即面对困难时的勇气、自信、担当，或面对责任时的主动承担，面对挫折时的不退缩。

二、审要求：锁定作文类型与方向

中考作文多为记叙文或议论文，需结合题目特点选择文体：

记叙文：通过具体事件体现“挺起胸膛”的过程，如克服胆怯、战胜挫折、承担责任等，需注重细节描写（动作、心理、环境）。

议论文：以“挺起胸膛”为论点，结合事例（个人经历、名人事例、社会现象）论证其价值，如“为何要挺起胸膛”“如何挺起胸膛”。

三、审立意：挖掘主题的深度与广度

立意需避免浅显，可从以下层面展开：

1. 个人成长层面：

- 面对学业压力、比赛挑战、性格弱点（如自卑）时，如何通过“挺起胸膛”突破自我。

- 例：演讲比赛中克服紧张、体育考试中坚持完成目标、向校园欺凌说“不”。

2. 社会/时代层面：

- 延伸至群体或国家，如普通人在困境中的坚守（医护人员、科研工作者）、民族在发展中的自强（如科技突破、文化自信）。

3. 哲理层面：

- “挺起胸膛”不仅是勇气，更是一种人生态度——接纳不完美、正视失败，在低谷中保持尊严。

四、审素材：选择贴合主题的事例

- 个人事例：跑步比赛坚持到终点、鼓起勇气承认错误、主动帮助他人时的担当。

- 名人事例：苏轼被贬仍乐观处世、司马迁受辱后坚持著《史记》、航天员面对训练挑战的坚韧。

- 社会事例：疫情中逆行者的坚守、残奥运动员的拼搏、中国航天团队突破技术封锁。

五、审结构：搭建清晰的行文框架

- 记叙文：

1. 开篇：设置场景，引出“挺起胸膛”的触发事件（如比赛前的紧张、困境中的迷茫）。

2. 发展：描述心理变化，通过细节（他人鼓励、自我暗示）推动“挺起胸膛”的决定。

3. 高潮：具体行动过程，突出“挺起胸膛”的姿态（如咬紧牙关坚持、大声表达观点）。

4. 结尾：感悟升华，点明“挺起胸膛”对成长的意义。

- 议论文：

1. 论点：挺起胸膛是面对人生的必修课。

2. 论据：分论点+事例（如“挺起胸膛是战胜恐惧的钥匙”+个人事例；“挺起胸膛是民族自强的基石”+国家事例）。

3. 结论：联系青年使命，呼吁“挺起胸膛”的时代价值。

六、审细节：避免偏题与雷区

警惕偏题：勿将“挺起胸膛”写成单纯的“自信”，需体现“面对困境/挑战”的前提，突出“挺”的动作与过程。

- 情感真实：记叙文需融入个人体验，避免虚构空洞；议论文事例需贴合主题，忌堆砌名言而无分析。

- 语言优化：适当运用比喻（如“挺起胸膛是生命的脊梁”）、排比（如“挺起胸膛，是勇气的呐喊，是责任的担当，是希望的绽放”），增强感染力。

通过以上角度拆解，可紧扣“挺起胸膛”的精神内核，结合个人与时代，写出既有生活温度又有思想深度的作文。

一、审题破冰：解锁命题的深层涵义当“挺起胸膛”四个字跃然纸上，我们可以从三个维度进行深度拆解：

首先是身体姿态，它不仅代表着健康挺拔的体态，更是面对生活的积极姿态；

其次是精神风貌，象征着在困境中不屈不挠的勇气，在质疑中坚守自我的信念；

最后是时代担当，体现着个人成长与民族复兴的同频共振，文化传承与创新发展的有机融合。

试想，当你在科技创新竞赛中遭遇技术瓶颈时，那种咬紧牙关、迎难而上的坚持；当你看到敦煌研究院的专家们运用数字技术让千年壁画重焕生机时，那份守护文化瑰宝的执着；当你了解到中国航天团队突破国外技术封锁时，那种自立自强的骄傲，都是“挺起胸膛”的生动写照。

二、立意突围：三大创新视角深度解析（一）青春成长：书写属于Z世代的奋斗故事在这个充满机遇与挑战的时代，青少年的成长故事精彩纷呈。有人通过短视频记录家乡非遗文化，让传统技艺焕发新生；有人在机器人竞赛中克服重重困难，用智慧和汗水证明自己；还有人在志愿服务中奉献爱心，用实际行动诠释责任与担当。这些都是新时代青少年“挺起胸膛”的真实写照。

（二）时代脉动：见证中国力量的崛起从港珠澳大桥的雄伟身姿，到C919大飞机的翱翔蓝天；从抗击疫情时的众志成城，到脱贫攻坚中的全力以赴，这些震撼人心的时代画卷，无不展现着中国人“挺起胸膛”的豪迈气概。每一个奋斗者的身影，都是时代的脊梁；每一次突破的背后，都是民族的骄傲。

（三）文化传承：在创新中坚守文化根脉当河南卫视《唐宫夜宴》以创新形式让传统文化出圈，当三星堆文物通过数字化技术走向世界，当故宫文创产品将传统美学融入现代生活，我们看到的不仅是文化的传承，更是文化自信的彰显。新时代的文化传承者们，正以创新为笔，以传统为墨，“挺起胸膛”书写着文化复兴的新篇章。

三、结构重构：三大文体创新架构（一）议论文：构建思辨型论述体系采用“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑框架，层层递进展开论述。例如：

1. 破题：通过列举现实案例，阐述“挺起胸膛”的重要意义；

2. 分析：从个人成长、时代发展、文化传承三个层面深入剖析；

3. 升华：结合青少年使命，提出新时代“挺起胸膛”的具体行动。

（二）记叙文：编织立体叙事网络可以运用双线并行的结构，将个人经历与时代故事巧妙融合。比如：明线讲述自己参与科技创新比赛的经历，暗线穿插中国科技发展的历程，两条线索相互映衬，共同凸显主题。

（三）散文：打造诗意表达空间以“脊梁”为核心意象，串联历史与现实。从文天祥的浩然正气，到方志敏的革命精神，再到当代楷模的奉献担当，用诗意的语言描绘出中华民族不屈的精神图谱。

四、素材升级：打造专属素材宝库素材类型 新颖案例推荐

1.个人成长 视障考生通过盲文高考、00后消防员逆行火场、青少年科技创新获奖者

2.时代发展 中国空间站建设、孟晚舟归国、5G技术全球领先

3.文化传承 95后“守鹤人”保护朱鹮、国乐大师方锦龙融合东西方乐器、敦煌研究院数字化保护工程

五、技法提升：四大写作赋能策略

1. 意象创新：将“胸膛”比喻为“永不熄灭的灯塔”“迎风飘扬的旗帜”，增强文章感染力。

2. 数据支撑：引用"我国5G基站数占全球70%"等权威数据，提升论述说服力。

3. 细节刻画：通过具体场景描写展现人物转变，如“他深吸一口气，原本佝偻的脊背渐渐挺直，眼神中闪烁着坚定的光芒”。

4. 金句点睛：在开头或结尾运用富有感染力的句子，如“挺起胸膛，是生命最美的姿态；奋勇前行，是青春最好的注脚”。

六、避坑指南：四大高分注意事项

1. 避免表面化：不要仅停留在身体姿态的描写，要深入挖掘精神内涵。

2. 拒绝同质化：尽量选用新颖素材，对经典素材进行创新解读。

3. 保持逻辑性：注意段落之间、论点之间的过渡与衔接，避免逻辑跳跃。

4. 杜绝空泛化：用具体事例和细节描写支撑观点，让文章有血有肉。

通过以上方法，我们不仅能深刻理解“挺起胸膛”的丰富内涵，更能在写作中展现独特视角与创新思维。