教学随笔(一)

幸福的味道

<p class="ql-block">“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话出自德国哲学家雅斯贝尔斯,原本是形容教育的本质——不是灌输而是唤醒。可是,真正要做到有多难,要撼动一棵树,推动一朵云,非一日之功……对于爱学习、有约束力的学生来说,一个鼓励的眼神,可能让学生突然找到方向;一个特意的定睛,可能提醒学生认真听讲,一次真诚的分享,也许会点燃学生探索的热情。而对于困难学生来说,教育他们就要多元化了,需要家长的密切配合,找到切入点,发现闪光点,因材施教,才能激发学生的兴趣,才能撼动一棵树,才能迎风“开花”,顺利“结果。”</p><p class="ql-block">“撼动、推动”的过程很缓慢,​为了“唤醒”,加油保持一如既往的耐心,尽心尽责,相信“微小”的力量,就像春天的树慢慢抽出新芽;每一次善意的互动,都是在为“唤醒”积累能量。在日常的相处中,希望孩子们都朝着更美好的方向生长吧!</p> <p class="ql-block">图片:来源于手机拍摄</p>