评教评学促提升,教学相长共进步——田园幼儿园教师评教评学活动

田园幼儿园

<p class="ql-block">为深化落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》,提升教师教育教学水平,田园幼儿园开展春学期优质课评比活动,以观课、评课推动“以研促教”,加速教师专业化成长。</p> <p class="ql-block">本次评教评学活动以语言、健康、科学、社会、艺术等五个领域为核心开开展教学活动,各位教师聚焦幼儿兴趣与需求,在尊重幼儿自主性的基础上,通过创设趣味教学情境、设计游戏环节,让幼儿在体验中积累经验、培养学习品质,呈现多节生动课堂。</p> <p class="ql-block">小班老师:柳银萍</p><p class="ql-block">活动领域:艺术</p><p class="ql-block">活动名称:《小青蛙找家》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受音乐的欢快节奏并按节奏的变化拍手。</p><p class="ql-block">2.能边听音乐边看教师手势分组进行演唱歌曲。</p><p class="ql-block">3.体验歌唱活动快乐及帮助他人的幸福感。</p> <p class="ql-block">大一班老师:海梅兰</p><p class="ql-block">活动领域:健康</p><p class="ql-block">活动名称:《食物冒险旅行》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、知道人体各主要消化器官的名称和作用。</p><p class="ql-block">2、初步了解食物在人体消化吸收的过程。</p><p class="ql-block">3、幼儿乐于保持良好的饮食习惯并能及时改正不良饮食习惯。</p> <p class="ql-block">大二班老师:唐芬秀</p><p class="ql-block">活动领域:艺术</p><p class="ql-block">活动名称:《会变的圆》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、在圆形的基础上,对基本图形加以组合、添画进行创作。</p><p class="ql-block">2、在添画的过程中知道圆能变成各种有趣的东西。</p><p class="ql-block">3、能开展丰富想象,乐于参与绘画,体验创作的乐趣。</p> <p class="ql-block">小班老师:赵娜</p><p class="ql-block">活动领域:科学</p><p class="ql-block">活动名称:《感官大冒险》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物品软硬的乐趣。</p><p class="ql-block">2.能利用多种感官感知物品软硬的不同。</p><p class="ql-block">3.初步掌握软硬的概念,并能按物品的软硬进行分类。</p> <p class="ql-block">大一班老师:潘海莲</p><p class="ql-block">活动领域:科学</p><p class="ql-block">活动名称:《奇妙的溶解》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿感知发、发现水的溶解的作用。</p><p class="ql-block">2.使幼儿知道有的活动体在水里能溶解,有的物体在水里面不能溶解,以及溶解的快慢受水温的影响。</p><p class="ql-block">3.让幼儿喜欢自己动手做实验,感受探索科学的乐趣。</p> <p class="ql-block">中一班老师:韩艳</p><p class="ql-block">活动领域:语言</p><p class="ql-block">活动名称:《认真倾听,不插话》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受倾听的重要性。</p><p class="ql-block">2.知道别人说话时要认真听,打断他人说话是不礼貌的行为。</p><p class="ql-block">3.掌握倾听的方法,能认真听别人说话。</p> <p class="ql-block">中二班老师:拜蓉</p><p class="ql-block">活动领域:社会</p><p class="ql-block">社会活动:《合作力量大》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步理解合作的意义。</p><p class="ql-block">2 能够初步掌握与人合作的基本技巧。</p><p class="ql-block">3.愿意积极参与合作活动。</p> <p class="ql-block">中一班老师:祁旭红</p><p class="ql-block">活动领域:艺术</p><p class="ql-block">活动名称:《纸条变变变》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.学习用各种颜色、不同长短的纸条制作有趣的图案并进行适当添画。</p><p class="ql-block">2.能够将纸条制作的图案大胆组合搭配,并尝试根据纸条作品仿编儿歌。</p><p class="ql-block">3.体验用纸条创作的乐趣,以及动手操作与分享交流的快乐,发展小肌肉动作。</p> <p class="ql-block">此次听评课为所有老师搭建了互相交流学习的平台,课赛期间,教师都按时、积极、认真参加听课,通过听课,老师们取长补短,积累经验,发现问题,改进不足,促进自身专业能力及课堂教学能力的提升。</p> <p class="ql-block">一次展示,一次学习,一次成长。本次优质课为教师们搭建了一个展示才能的平台,提高了她们教育教学专业水平,相信每一次的历练,都能让老师们成长,一路耕耘迎芬芳。</p>