<p class="ql-block">家作反馈:</p> <p class="ql-block">数学作业纸订正情况:</p><p class="ql-block">22号忘带，已拍照检查，订正全对</p><p class="ql-block">32号忘带，未查</p><p class="ql-block">其他全对无误的同学有:2.6.8.11.13.14.18.21.23.26.29.30.31.36.40.41.43.45.47</p><p class="ql-block">其他同学均有错，辛苦家长仔细核对答案！</p> <p class="ql-block"> 昨天数学课，做了一张数学校本第一单元独立作业，满分100+10，其中10分是附加题。</p><p class="ql-block"> 昨天老师放学后带回家批改的，批改结束后，今天课堂上花了一节课逐题分析，已经指导全部同学完成订正。</p><p class="ql-block"> 孩子的完成情况家长了解一下:</p><p class="ql-block">A(95+)B(90+)C(80+)D(60+) E(待合格)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天早上语文课，孩子们课堂上写了看拼音写词语（十一）作业纸，完成情况如下:</p> <p class="ql-block">表扬全对同学:2.3.6.10.11.18.29.35.36.47</p><p class="ql-block">错超过五个孩子为不合格，请家里抓紧练习！</p> <p class="ql-block"> 下午语文课，做了一张语文校本作业期末复习（一），老师周末批改。第一题抽空批改，发现了孩子们的知识漏洞。第一题没有一个同学全对，甚至有同学六个全错。</p> <p class="ql-block">拼音字母书写位置书写格式不对也算错。所以周末布置了一个在汉语拼音本上抄写字母大小写各一行的作业。请家长监督孩子对照语文书上贴着的那张汉语拼音纸规范书写。</p> <p class="ql-block">没有粘贴的或者弄丢的孩子，麻烦家长重新打印！</p> <p class="ql-block">今日餐厅值日生:</p> <p class="ql-block">今日劳动小能手:15.37.36.27.16.38.32.3933.21.24</p> <p class="ql-block">周末作业:</p> <p class="ql-block">家长须知:</p> <p class="ql-block">“玩转纸飞机，追寻蓝天梦”是校级的一年级下册项目化测评内容，跟上学期的奇妙之旅差不多。今天课后服务课的时间带大家完成了几个任务。周末需要家长带孩子一起设计飞机、折飞机、飞飞机、改进飞机。</p><p class="ql-block">前面两个任务答案参考如下:</p> <p class="ql-block">任务二中的二维码扫一扫可以查看各种折纸飞机的教程。供孩子和家长参考。参考以后对自己的飞机进行设计:</p> <p class="ql-block">评价单“家长评”请家长根据孩子的表现给予三星二星一星的等级。</p> <p class="ql-block">这个地方画设计的飞机的设计稿。</p> <p class="ql-block"> 设计稿画好之后再着手开始制作飞机。在折飞机的时候注意拍照发到班级回复群。</p> <p class="ql-block">制作好飞机之后，请孩子和家长完成自评和家长评。</p> <p class="ql-block">折好飞机以后进行放飞三次。把三次的成绩估计一下，填写在表格里。</p> <p class="ql-block">飞好之后对自己制作的飞机，进行改进，改进之后再进行试飞，记录距离。</p> <p class="ql-block">并进行自评和家长评。</p> <p class="ql-block"> 周末项目化的最终任务是选择一架自己飞得最远的飞机周一带来学校参加班级的“最远比试会”。</p><p class="ql-block"> 班级将选出10架最远的纸飞机参与年级评选。选中的同学发放崇德卡、尚美卡、健体卡、慧智卡各一张！加油加油！</p>