<p class="ql-block"> 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬科学家精神，发挥科学家精神铸魂育人作用，津南十三幼新尚园科学社团特此推出弘扬科学家精神活动，小小科学家们的实验成果，用小朋友的语言、小朋友的视角展示科学的神秘力量，让孩子们收获成长与自信，本次为本学期第十二期活动《夏日小喷泉⛲️》</p> 主领教师 活动目标 <p class="ql-block">1、鼓励幼儿大胆操作，感受制作喷泉的乐趣。</p><p class="ql-block">2、体验堵住瓶盖和松开瓶盖后，喷泉可控的神奇现象。</p> 活动准备 <p class="ql-block">瓶子的盖子上扎一个洞，瓶子下方均匀扎洞</p><p class="ql-block">一盆清水</p> 活动过程 神奇的喷泉 <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们、大朋友们！快来看看神奇的瓶子变魔法了！</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block">每个小朋友都是最棒的科学家！</p><p class="ql-block">保持好奇的心❤️</p><p class="ql-block">勇敢追逐梦想</p><p class="ql-block">体验科学的乐趣！</p> 科学原理 <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾提出：“儿童的世界是儿童自已去探讨发现的，他自己索求来的知识才是真知识”。幼儿的科学学习，需要我们的“小题大做”，“接地气”才能“有底气”，让我们追随幼儿的兴趣、支持幼儿的探究、尊重幼儿的发现，走进孩子、转变视角，关注幼儿发现的“小问题”和引发的“大操作”，促使幼儿在尝试、体验、探究的过程中发现、学习，主动构建科学知识和经验，感悟科学学习的真谛。</p> <p class="ql-block">编辑：田苗苗</p><p class="ql-block">初审：张新梅</p><p class="ql-block">复审：田苗苗</p><p class="ql-block">终审：徐俊花</p>