<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">【教研活动】磨砺促成长，匠心谱芳华——南雄市乌迳镇中心幼儿园教师公开课展示活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是让每个儿童都用</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它自己的方式发光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长就是让每位老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有一次破茧成蝶的机会</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一场观摩展示都是一次蜕变</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次展评都是一种成长</p> <p class="ql-block"> 为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强教师队伍建设，扎实推进教学质量，提高常态化教学活动质量。2025年6月11日至12日，南雄市乌迳镇中心幼儿园开展了园内教师公开课观摩展示活动。</p> 百花齐放，教学相长 小班组 郭凤秀:科学领域《彩色泡泡龙》 <p class="ql-block"> 吹泡泡是幼儿喜爱的游戏之一，那如何吹出彩色的泡泡龙？老师带着小朋友们了解泡泡龙的制作过程，知晓泡泡形成的原理。</p> 张作莲：语言领域《牙婆婆》 <p class="ql-block"> 张老师通过讲述《牙婆婆》这个绘本故事，加上实物操作区分垃圾食品与健康食品，出示牙齿模型，让幼儿学习正确的刷牙方法，让幼儿知道保护牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯。</p> 赵倩怡：小班绘本《蚂蚁和西瓜》 <p class="ql-block"> 蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，一群小小的蚂蚁，一块大大的西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，本书把勤劳、乐天、齐心协力的理念呈现的无比幽默，孩子在充满乐趣的阅读中模仿、观察，学会了如何与人合作的能力</p> 王可怡：语言领域《怪汽车》 <p class="ql-block"> 故事内容有趣极具想象力，目标旨在让幼儿尝试用简单的短句描述“怪汽车”的特征和故事内容，感受故事的趣味性与想象力，并愿意与同伴合作，尝试拼出“怪汽车”，加强了幼儿间的团队协作能力。</p> 陈云云：语言领域《藏在哪里》 <p class="ql-block"> 小动物们在森林里捉迷藏，都藏在哪里了呢？大树后？花丛里？草丛里？小朋友们一起来说一说找一找，藏一藏，说一说动物藏的位置，体验捉迷藏游戏的快乐。</p> 刘小芬：科学领域《彩虹泡泡龙》 <p class="ql-block"> 活动目标为能够通过实验操作步骤大胆尝试制作泡泡龙，提高动手能力。 体验泡泡龙实验带来的乐趣，愿意与他人分享自己的发现与想法。</p> 中班组 刘祺：语言领域《嘘！我们有个计划》 <p class="ql-block"> 幼儿在活动中能根据画面细节,大胆想象猜测,理解故事内容。运用语言、动作、神态表达对故事的理解,表演故事中慢慢走、慢慢走、慢慢划的情节，通过这次活动知道了人和动物要友好相处。</p> 张玲：科学领域《10以内的环形计数》 <p class="ql-block"> 张老师通过小动物在餐厅就餐的故事情境，让幼儿参与计数游戏，<span style="font-size:18px;">尝试用不同的方法确定计数的起点,按顺序进行10以内环形物体的计数，知道10以内环形计数的方法，</span>感受数学活动的趣味性。</p> 李佳：语言领域《玩具火车轰隆隆》 <p class="ql-block"> 故事中，⼩⼠兵把⽔果和蔬菜当燃料加进⽕车后，发⽣了⼀连串奇妙的事情。幼⼉看看、想想、讲讲的过程中感知了物品的不同颜⾊，寻找、感知事物间的内在关系，并在自由表达和想象中不断提升表达能力和阅读兴趣。根据绘本的情节发展，让幼儿随之猜测、思考，大胆表达自己的想法。</p> 黄敏：综合活动《15只老鼠的礼物》 <p class="ql-block"> 农场的小老鼠为了选择礼物躲避猫，孩子们在为小老鼠们选礼物避开猫的故事情境中，运用分类、计数等方法，尝试统计。在讨论、投票过程中帮助老鼠们选出最适合的礼物，体验了在与同伴协商解决问题带来的快乐。</p> 大班组 刘海燕：科学领域《彩虹桥》 <p class="ql-block"> 彩虹是是自然界的神奇现象之一，也是小朋友们最喜欢的自然景象之一，那为什么会形成彩虹呢？初步了解水和色素相融的现象，幼儿自己进行主动探索，动手操作进行实验及观察实验现象。</p> 沈娟：科学领域《九只小猫呼呼呼》 <p class="ql-block"> 在活动中孩子了解了九只小描呼呼呼的绘本故事,大胆地用语言表达了自己的想法。通过游戏了解数学的方位词,锻炼了观察能力和练习用不同的符号图片进行记忆的能力。</p> 黄新安：综合活动《红猫蓝猫》 <p class="ql-block"> 幼儿在“红猫”“蓝猫”成为朋友的故事过程中理解了故事，能根据图片线索大胆讲述故事情节。通过节奏游戏，进一步感知了红猫蓝猫的特点。感受了朋友间相互学习、共同成长的美好情感。</p> 《森林小勇士大冒险》 <p class="ql-block"> 张老师以种播种粮食这个情景为题，设置了各种难度的关卡，让幼儿掌握了“跳、钻、爬、平衡”等动作的基本要领，提升了动作耐力和反应能力。体验了克服困难的成就感，增强了团队协作意识和勇敢坚韧的品质。</p> 沈芬芬：科学领域《快递大冒险》 <p class="ql-block"> 小朋友们在活动中成为了“小小快递员”，理解快递单号中不同数字代表的含义，根据快递单号找到对应的楼栋、楼层、门户，并尝试根据小区地图推理出快递单号上污损的信息。在活动中乐于积极探索，体验数学游戏的乐趣。 </p> 周玉娣：科学领域《糖果店的秘密》 <p class="ql-block"> 教师以“蜘蛛买糖果”的故事设置了故事情境，让幼儿在游戏中学习用简单的统计表来表示简单的数量关系，并大胆猜测问题答案。游戏后体验到生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。</p> 以研促教 蓄力前行 <p class="ql-block"> 活动结束后，研讨交流环节化作智慧激荡的磁场。执教教师分别对各自执教课程进行了自评，现场教师从多个角度积极发表自己的见解和观课感受，以“环节设计、师幼互动、活动组织要点”等方面进行了细致地讲述，通过分析总结教学中的教育智慧，反思教学中存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 此次教师公开课展示活动不仅展示了为教师们提供了展示自我、交流学习的平台，更通过教学智慧的辐射，有效促进教师队伍的专业化成长。相信在全体教师的共同努力下，我园的教育教学质量必将迈上新的台阶。</p>