传承古韵吟诵 细品声韵之美:校本课程——吟诵

丛阳小学

　　为了进一步立足新课标，厚植文化自信，深入传统文化内核，我们开展了校本课程——吟诵，尝试以吟诵为杠杆，撬开诗歌的另一扇窗，引领同学们跨越千年去感受古人的智慧和学习之道。

　　吟诵，依字行腔，婉转如意，传承三千载。吟诵是人们对古诗文传统诵读的方式，不仅有腔有调、旋律优美，而且贴合文意，可以充分展现古诗文的魅力，便于学生深入理解古诗文的言外之意，让孩子情不自禁爱上古诗文。本课程精选《诗经》经典12篇，在吟诵中，让我们一同穿越千年，感受中华经典的美好！

课程视频 课堂瞬间

　　吟诵不是高居庙堂的阳春白雪，而是一只可以飞入寻常百姓家的燕子。吟诵引入校本课堂，既可以引起学生的兴趣，使学生带着兴趣去学习吟诵调，传承非物质文化遗产，又能够加强学生对古诗的理解，帮助学生理解诗歌中所蕴含的感情，起到比朗读更好的效果。

　　传统吟诵如一颗种子，已在孩子们心中生根发芽，未来，必将绽放出满树繁花，让中华经典的声韵之美，代代相传，绵延不绝。