<p class="ql-block">辩论，是思想的交锋，是智慧的碰撞。今天，海岸小学六年级四班和六年级五班的同学，在学校报告厅开展了一场精彩的辩论会。</p><p class="ql-block">辩论赛的意义，不仅在于胜负，更在于在这个过程中，我们能够学会如何倾听、如何思考、如何表达，如何在多元的世界中寻找共识，增进理解。</p> <p class="ql-block">六年级四班为反方，辩题：现代信息交流方式不会增进人与人之间的理解</p><p class="ql-block">辩手：吴晨通 曾翔昇 李思凯 许靖煊 杨芸溪 梁芷晴 吴小桐 杨珺雯 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六年级五班为正方，辩题：现代信息交流方式会增进人与人之间的理解</p><p class="ql-block">辩手：周婉晴，黄李梓轩，刘铠源，王星棋，袁嘉彤，张宝妍，江杨茵，王心慈</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">芊语：亲爱的老师，同学们，上午好，非常荣幸担任本次辩论赛的主持，我是六年级四班的丰芊语，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乾羲：我是六年级五班的李乾羲，辩论是思维的艺术，同样也是语言的艺术，希望我们在场的辩手们都能让你们的语言像利剑一样犀利而准确，打动和说服各位观众。</p><p class="ql-block">芊语：本场辩论赛将选出六位最佳辩手</p><p class="ql-block">乾羲：首先为大家介绍对阵双方，大家看到坐在我右手旁的是正方辩手，我们有请正方四位辩手介绍自己，并喊出口号。</p> 双方辩手介绍自己 双方辩手陈述观点 台下认真倾听的观众 自由辩论环节 台下观众提问环节 <p class="ql-block">曾老师提问：正方辩手，现代信息交流方式会增进人与人之间的理解，为什么当我们遇到矛盾，纠纷或者在现代信息交流方式中遇到难以沟通的问题，通常还是会选择面对面的方式进行调解或沟通增进彼此理解？请辩手们做出回答。</p><p class="ql-block">反方辩手，<span style="font-size:18px;">现代信息交流方式不会增进人与人之间的理解，但是</span>现代信息交流方式让我们能够接触到不同地域、不同文化背景的人，通过社交媒体、视频会议等工具，我们可以与世界各地的人进行实时交流。难道这种交流不是增进理解的绝佳机会吗？<span style="font-size:18px;">辩手们做出回答。</span></p> 四辩陈述观点 <p class="ql-block">我们的正反双方，可谓是使出了浑身解数。台下小听众也是纷纷举手想要表达自己的观点。在辩论过程中，双方辩手都展现出了出色的辩论技巧和团队协作精神。他们不仅清晰地阐述了自己的观点，还敏锐地捕捉到了对方的漏洞，进行了有力的反驳。这场辩论让我们看到了思想的碰撞和智慧的交锋，也让我们对这一辩题有了更深入的思考。</p><p class="ql-block"><br></p>