<p class="ql-block"> 夏荷之季，学习正当时。为进一步加强新抚区幼儿园园长及骨干教师队伍建设，全面推进幼儿园教师队伍素质，营造科学安康的学前教育环境，2025年6月10日上午，新抚区学前教育《全面推进幼师队伍素质 营造科学安康的学前教育环境》教研活动在新抚区教师进修学校附属幼儿园举行。</p> 精彩一瞬，童趣启幕 <p class="ql-block"> 新抚师校幼儿园文明驾驶员、小小交警做示范的晨间游戏活动吸引了前来观摩的园长和教师。当第一缕阳光洒在幼儿园操场，老师们参观幼儿园晨间活动。孩子们在操场上活力满满地游戏、锻炼，展现出蓬勃生机，这不仅是幼儿一日生活良好开端的呈现，也为教师们提供了观察幼儿自主活动、互动模式的鲜活样本。</p> 齐聚一堂，共赴教研之约 <p class="ql-block"> 新抚区教师进修学校副校长张晓芳、区教育局学前科陈阳老师亲临现场，与区内27家幼儿园的园长、骨干教师共计60余人齐聚于此。会议由新抚师校幼儿园张玲园长主持，大家怀着对学前教育事业的热忱，开启了这场知识与智慧交融的教研之旅。</p> 多元形式，探索教育新径 <p class="ql-block"> 本次教研活动形式丰富多样，涵盖入园观摩、专题讲座、园本课程展示、研讨分享等环节。通过这些形式，引导学前教育工作者深入思考，提升专业素养，做到善育守法。</p> 法规护航，明确职责权益 <p class="ql-block"> 新抚区教育局学前科陈阳老师作了《学前有法 善育有规》的专题培训，通过学前法下的九条红线明确学前人自身职责与权利，保障学前儿童的合法权益。培训过程中，园长老师们全神贯注地聆听，积极参与研讨分享，细读法律条款明确了工作方向和准则，解读法律精神让日常工作中有法可依、有章可循，应用法律武器应对可能存在的风险。</p> 专业引领，把握互动时机 <p class="ql-block"> 新抚区教师进修学校学前教育研训主任杨晓宇作了《谈师幼互动中介入的适宜时机》的讲座，从教师“可为”、“可不为”的恰当时机入手，结合真实案例，针对不同游戏环境中如何践行教师介入时机进行了具体阐述，也和园长教师们展开了精彩的思维碰撞。</p> 师幼互动，尽显园本特色 <p class="ql-block"> 小班王阳老师音乐绘本故事《小红帽》活动，链接《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术、语言、社会领域的关键要素，教师在幼儿音乐绘本故事活动中的多种支持策略为幼儿游戏延伸做好了多种准备。</p> 以观摩为镜，经验共融启新程 <p class="ql-block"> 通过观摩晨间的自主游戏活动和区域游戏活动，以及面对面交流，参与者能够近距离感受并学习到其有效的教学实践和宝贵经验。这样的现场体验不仅让理论知识更加生动具体，也为教师们的日常教学工作提供了宝贵的灵感和借鉴，助力他们在各自的岗位上更好地服务于幼儿的成长与发展。</p> <p class="ql-block"> 教育是一朵云推动另一朵云，愿园长、骨干教师们以饱满的热情和积极的态度投入到教育教学中，提升专业素养，在学思往复、行思结合的成长道路上与孩子们共同精彩绽放。</p>