“趣”探小学 “幼”见成长——龚滩镇颗颗星幼儿园毕业班参观小学活动

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　　幼小衔接是孩子成长历程中的关键转折点，犹如一场精心编排的交响乐，每个环节都需精准契合，方能奏响和谐动听的旋律。从发展心理学角度来看，幼儿阶段与小学阶段在认知、情感、社会性等方面均存在显著差异，科学做好幼小衔接，正是基于对儿童身心发展规律和教育规律的深刻洞察。它强调以儿童为中心，关注儿童发展的连续性与阶段性，通过循序渐进的方式，帮助儿童顺利适应小学的学习与生活环境，为其终身发展奠定坚实基础。

为了减缓幼小衔接的坡度，让幼儿对小学生活满怀期待，化解他们内心的担忧，我园精心策划并开展了参观小学活动。现在，就让我们一同走进这场充满惊喜与成长的探秘之旅。

　　阳光透过斑驳的树叶，洒下一片片金色的光影。幼儿园的孩子们身着整洁的园服，背着小书包，像一群即将踏上冒险征程的小勇士，在老师的带领下，整齐有序地朝着龚滩镇中心小学校出发。

一路上，孩子们的脸上洋溢着抑制不住的兴奋与好奇，小嘴巴像机关枪一样，不停地提出各种问题。“老师，小学的操场有没有滑梯呀？”“小学的老师会不会像你们一样喜欢我们？”每一个问题都像一颗闪耀的星星，在孩子们的脑海中闪烁，反映出他们对小学未知世界的好奇与向往。老师耐心地回应着孩子们的每一个问题，鼓励他们用眼睛去观察，用心灵去感受，勇敢地去揭开小学的神秘面纱。

　　踏入小学的校园，宽敞的操场、高大的教学楼和充满活力的校园氛围，瞬间让孩子们眼前一亮。在老师的引领下，孩子们小心翼翼地走进了一间教室，仿佛进入了一个全新的知识殿堂。教室里，哥哥姐姐们端正地坐在座位上，认真聆听老师的讲解。他们的眼神中透露出对知识的渴望，举手发言时积极踊跃，那专注的模样让孩子们深受感染。语文课上，老师用生动形象的语言讲述着有趣的故事，孩子们仿佛被带入了一个奇幻的世界，听得如痴如醉。

　　孩子们也学着哥哥姐姐的样子，坐在座位上，努力挺直小腰板，认真听讲。当老师提出问题时，他们虽然有些紧张，但还是勇敢地举起了小手，想要展示自己的想法。那一刻，他们仿佛已经成为了小学的一员，沉浸在学习带来的快乐与满足之中。

　　体验完小学的课堂，孩子们在老师的带领下，开启了校园大巡游。他们像一群欢快的小鸟，穿梭在校园的各个角落，感受着小学丰富多彩的文化生活。

　　图书馆里，一排排整齐的书架上摆满了各种各样的书籍，就像一座知识的宝库。孩子们的眼睛里闪烁着惊喜的光芒，他们轻轻地拿起一本书，翻开书页，仿佛打开了一个全新的世界。有的孩子还小声地读起了书中的内容，沉浸在书的海洋里。

　　而书法室，则宛如一方宁静的文化天地。一走进书法室，淡淡的墨香便扑鼻而来，仿佛有一种无形的力量，瞬间让孩子们躁动的心安静了下来。书法室的墙上挂满了各种风格的书法作品，有端庄秀丽的楷书，仿佛是一位位温文尔雅的君子，静静地诉说着中华文化的深厚底蕴；有飘逸洒脱的行书，恰似灵动的舞者，在纸上翩翩起舞，展现出一种自由奔放的美感；还有古朴雄浑的篆书，如同古老的密码，承载着岁月的记忆，让孩子们感受到了历史的厚重。

　　音乐室里，悠扬的琴声和动听的歌声交织在一起，仿佛是一场美妙的音乐会。孩子们被这美妙的音乐所吸引，静静地坐在一旁，聆听着音乐的旋律，感受着艺术的熏陶。美术室里，一幅幅色彩斑斓的画作和精美的手工作品，让孩子们赞叹不已。他们看着这些作品，想象着自己也能在这里创作出属于自己的精彩。

　　课间休息时间到了，操场上顿时热闹起来。哥哥姐姐们像一群欢快的小鹿，在操场上奔跑、嬉戏。孩子们也迫不及待地加入到他们的队伍中，和哥哥姐姐们一起做游戏、聊天。

“哥哥，你最喜欢上什么课呀？”“姐姐，你下课都玩什么呀？”孩子们和哥哥姐姐们亲切地交流着，很快就成了无话不谈的好朋友。哥哥姐姐们热情地给孩子们介绍小学的生活，分享自己的学习经验和快乐。他们还带着孩子们一起跳摆手舞，让孩子们感受到了小学生活的欢乐与温馨。

在和哥哥姐姐们的互动中，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容，他们对小学的陌生感和恐惧感也逐渐消失了。取而代之的是对小学生活的期待和向往，他们仿佛已经看到了自己在小学里快乐学习和生活的美好画面。

　　参观结束后，孩子们带着满满的收获回到了幼儿园。他们的小脸上还洋溢着兴奋和喜悦，迫不及待地和老师、小伙伴们分享自己的参观感受。“小学的教室好大呀，比我们幼儿园的教室大多了！”“哥哥姐姐们上课好认真，我也要像他们一样好好学习。”“我最喜欢小学的操场和书法室了，以后我要在操场上跑步、踢球，还要在书法室里写出漂亮的字。”孩子们你一言我一语，争先恐后地说着自己的发现和感受，教室里充满了欢声笑语。

这次小学探秘之旅，就像一场及时雨，滋润了孩子们幼小的心灵。它让孩子们对小学生活有了更直观、更深入的了解，消除了他们内心的担忧和恐惧，激发了他们对小学生活的期待和向往。在未来的日子里，孩子们将带着这份美好的回忆和期待，勇敢地迈向小学的大门。他们会在小学里努力学习、积极探索，追逐自己的梦想，书写属于自己的精彩人生。