<p class="ql-block"> 为全面落实立德树人根本任务，构建优质学校教育生态，推动心理健康教育赋能教育发展，伊宁市教育教学研究室于6月13日下午在伊宁市第22中学（小学部）举办第四期“教研大讲坛”之“心理学如何赋能新时代学校教育生态”心理健康讲座活动。全市各中小学校德育副校长、德育主任、心理健康专兼职教师300余人齐聚一堂，共探心理教育新路径。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，华南师范大学心理学博士、教授、硕士生导师、长江父母心理教育研究院首席研究员、厦门市心理咨询师督导成长中心总督导、厦门市青少年问题专家会诊中心首席心理专家李春苗博士围绕“教育者必思问题”“新时代教育困境”“教师必备心理学理念”等问题展开分享。</p> <p class="ql-block"> 李春苗博士从剖析教育本质、好教师标准，到揭示价值迷失、身份危机等教育困境，再到阐释遵循心理发展规律、激发心理需求等心理学理念，以理论为纲、案例为目，深入浅出解析心理学如何赋能学校教育生态。既有对教育底层逻辑的深度挖掘，又有心理干预、辅导等实操方法传授，为德育与心理健康教育工作开拓新思路。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，伊宁市教育教学研究室向李春苗博士致谢，强调李博士的分享为教育工作者提供理论与实践双重指引。同时呼吁参会同仁将所学融入实际，以心理赋能推动学校教育生态优化。</p> <p class="ql-block"> 最后，伊宁市教育教学研究室副主任张保平为授课专家李春苗博士颁发证书与鲜花，为活动画上圆满句号。</p> <p class="ql-block"> 此次“教研大讲坛”活动，搭建起心理教育交流平台，助力伊宁市教育工作者提升心理育人能力，是落实心理健康教育政策、探索教育生态优化的重要实践，为后续学校心理健康教育工作高质量开展奠定坚实基础，推动了伊宁市教育向更注重心理赋能、更具生态活力的方向迈进。</p> <p class="ql-block">文字、美篇：吴建邦</p><p class="ql-block">审核：马丽敏</p><p class="ql-block">签发：庄志敏</p>