幼小衔接 成长接力——峤山镇中心幼儿园走进峤山镇中心小学实录

莒县峤山镇中心小学

　　🌸 “小学，你好呀！”6月12日上午，莒县峤山镇中心小学迎来了一群充满好奇与憧憬的小客人——来自峤山镇中心幼儿园大班的孩子们。一场主题为“幼小衔接 成长接力”的幼小衔接体验活动正式拉开帷幕，为孩子们的“小学梦”插上了五彩的翅膀。

庄严升旗仪式

　　清晨的阳光洒在操场，随着主持人登场，宣布开幕式，一场专属“小客人”的庄重仪式开始了，当幼儿园的小朋友们排着整齐的小队走进操场，国歌响起时，看着五星红旗冉冉升起，小朋友跟着哥哥姐姐们一起学习向着国旗行注目礼，眼神里满是对“小学仪式”的专注。 “这是他们对祖国的尊重，也是准小学生的‘第一个小仪式’哦～”

代表精彩发言

　　幼小衔接，是孩子人生中一次重要的成长转折，它关乎着孩子们能否顺利从幼儿园的游戏化学习过渡到小学的系统化学习，活动中，优秀教师代表、优秀幼儿代表、优秀小学生代表分别上台致辞，为大家拨开迷雾，明晰方向，携手共同为孩子们搭建一座通往小学的坚实桥梁。

趣味课堂观摩

　　接下来是课堂探秘环节，六门趣味课，解锁小学“新玩法”。

　　级部主任王光臣老师执教的科学课《他们去哪里了》，一场趣味科学课，成为孩子们触摸小学学习的奇妙窗口。踏入小学实验室，崭新环境瞬间点燃好奇。老师围绕“它们去哪里了”，以食盐、红糖、小石子溶解实验为引，开启科学探索。课堂上，孩子们像海绵吸水，专注观察、踊跃互动，在操作与思考中，感受小学课堂的严谨与趣味，在心底种下科学探索的种子。

　　王宏雅老师执教的数学课《数字捉迷藏》，王老师带领孩子们们开启数字探秘。屏幕上，数字宝宝玩起捉迷藏，孩子们瞬间化身“数字小侦探”，目光紧锁屏幕，脑袋飞速运转。从辨认隐藏数字，到上台分享“破案”思路，小手踊跃举起，童声此起彼伏。在找数字、说方位、探规律的过程里，幼儿园的游戏化思维，与小学课堂的知识探究悄然衔接。

　　李秀勤老师执教的阅读课《比尾巴》，黑板上活泼的动物贴纸、屏幕里童趣的课文内容，瞬间抓住孩子们的目光。李老师带领着孩子们，从认读“猴子、兔子”等动物名称，到朗读“谁的尾巴长？谁的尾巴短？”的问答，孩子们像欢快的小鸟，跟着节奏识汉字、练朗读。课堂上，小手积极举起，争着模仿动物尾巴特点，把幼儿园的游戏天性，融入小学知识学习，实现趣味衔接。

　　李玉华老师执教的音乐课《小青蛙找家》，李老师化身“音乐向导”，用轻快的旋律开启旅程。屏幕上跳动的节奏、可爱的青蛙，瞬间抓住孩子们目光。从模仿青蛙“呱呱”叫声，到跟着节奏拍手跺脚，再到学唱歌曲、创意表演，孩子们像欢快的小青蛙🐸 跳跃在音乐的池塘。课堂中，既有小学音乐课的知识传授，又延续幼儿园游戏化学习，让衔接自然又有趣。

　　王玉萍老师执教的美术课《脚印的联想》，王老师以“动物脚印大猜想”开启创意之旅。屏幕上，或深或浅、形态各异的脚印，瞬间点燃孩子们的好奇心。从辨认脚印所属动物，到联想脚印能变成什么奇妙图案，孩子们像灵动的小画家，在想象的海洋遨游。课堂里，既有小学美术课的知识引导，又延续幼儿园自由创作的快乐，让衔接自然又有趣～

　　陈浩老师执教的体育课《队列队形与游戏》，“立正！小手贴裤缝～”陈老师化作“活力指挥官”，带着孩子们开启队列之旅。整齐的报数、有序的转向、规范的队列，孩子们像小士兵，认真听从指令，在重复练习中，感受小学体育课的纪律与协作。紧接着的趣味游戏，更是点燃欢乐，弯腰、抓取、冲刺，一个个小黄帽上下跳动，把幼儿园的游戏热情，融入小学体育的规则课堂，衔接自然又充满活力。

萌娃观摩校园

　　接下来，小小萌娃们开启了一场超有趣的特室观摩之旅🎈

微机室里，小朋友们围在电脑前，小手试探着触碰鼠标，眼睛里满是对“数字世界”的好奇；

科学实验室中，和哥哥姐姐互动，观察奇妙实验，好奇心直接拉满；

图书室里，安静围坐阅读，从绘本里探寻小美好，悄然养成阅读习惯📖

餐厅里，孩子们排排坐，兴奋比耶，想象着未来在这儿用餐的快乐，提前熟悉小学用餐氛围🍱

这一路，萌娃们看、听、体验，把对小学的陌生，换成了满满期待，一步一步，向着小学生活快乐迈进，让特室观摩的惊喜，点亮衔接之路，奔赴成长新篇。

幼小衔接研讨

　　最后，围绕幼小衔接问题，学校领导组织一年级教师与幼儿园领导和教师，通过面对面的交流研讨，探讨幼小衔接阶段儿童在学习习惯、生活能力、心理适应等方面的培养策略，打破学段壁垒，形成科学的衔接方案。张校长、刘校长、幼儿园陈园长对老师们的积极发言给予了肯定，大家把幼小衔接的“关键事儿”掰碎了聊，从习惯到知识，从孩子社交到教学平衡，大家讲得实在、专业！这就是教育人的“接力准备”—— 幼儿园和小学手拉手，为孩子跨学段铺路，这份用心，值得点赞 👍

　　短暂的幼小衔接活动结束了，孩子们牵着老师的手，一步三回头地看着小学的校园。这场充满仪式感的体验，让他们近距离感受到了小学的魅力，也为即将到来的小学生活种下了一颗“期待”的种子。愿每一个孩子都能带着这份好奇与勇敢，自信地迈向小学，开启人生新的篇章！