玩具琐记

德和 春生

　　玩具能开启童年智力，家长都舍得买。小时候的张弛喜欢看《武松》连环画，对武松的朴刀很感兴趣。我立即做了一把，张弛便＂虎虎虎＂的舞出了好感，后来还做了一双木板斧。有了板斧后连睡觉都带进自己的被窝里，形影不离。好在对玩具并不挑剔，拥有即满足，不管做得好坏，都喜欢得爱不释手。大点后玩起了魔方、呼拉圈等等。

我小时候的玩具相当丰富，而且都是自制的。从玩泥巴开始，全都是自己动手。出家门不远有座小山坡样的土堆，全是红土，还是湿润的，并且红土中间还夹有白瓷土，大人都说是观音土。据说还可当食物一样充饥。湿土可以用手挖。挖出拳头大的一拌红土，可做各种各样的玩意。捏成小鸡小狗的时候多。后来不知谁发明做成碗状，然后将泥碗＂啪＂的一声向砖板上砸去，泥碗底就会炸出一个口子来比输赢。输也是输自己种的泥巴，去补对方砸开的口子。

玩泥巴的时候不长，记忆却鲜明长久。八十岁今天的我，仿佛还听见那嘣嘣的萦绕之魂在回响。

玩泥巴的时间不长，兴趣也会转移。玩布骰，跳绳索，玩具都是就地取材，因陋就简，不拘一格。

玩弹子、滚铁环、打弹弓、踩高跷。流行什么玩什么。这都是靠自己动手弄的。大人不会给买，也不会给做。自己动手，要么有么。

爱玩的天性也带进了小学课堂。同班的有个叫二瘌痢的人，走到哪里总会有苍蝇跟他到哪里。该死的苍蝇便成了他的玩具。他捉拿自己头上的苍蝇很有一套，要活的不要死的。抓住卜苍蝇后，把蝇尾掐破点，然后把一小纸片一端捻成尖头状插进蝇尾放飞。逃命的苍蝇带着小指甲样大的纸片。有时会飞到讲课老师的面前，把老师大吓一跳。引起全班同学哄堂大笑。老师的警告并不起作用，带纸片乱飞的苍蝇，依然满教室的嗡嗡飞。好在落在老师面前的不多。同学们心中都有数，没有人敢得罪二癞痢的。他比谁都大，要欺负谁就欺负谁。他和同学们的关系都很好。特别是他把苍蝇当玩具的创意深得同学喜爱，人人都会效而仿之。乐不可言，乐不可支，而乐此不疲地学玩起来。

有一次，乐极生悲，惹怒了老师，停课整顿，追查原凶。二癞痢倒也坦白，承认是始作俑者。向老师赔礼道歉，保证不再重犯。但癞痢头上的苍蝇并未绝迹，他的创意传遍了全校。倒也乐不可支的延续了很长时间。

只和我同了半年学，不知去了哪里，至今不知所踪。

二癞痢你好，相见恐怕都互相不认识了。今天又想起了你，恐怕还只能在梦中相会。

我现在也还是玩性十足，玩的是笔头，码的是字符，不意间把你给码了进来。祝全家安好！

——春生