听课评课促提升———宁武县实验小学校音体美听评课教研活动全面展开

枫叶

6月11日，继语数英研讨课圆满结束之后，宁武县实验小学校音体美听评课教研活动全面展开。艺体组每位教师热情高涨、积极参与，从一节优质课的标准出发，对课堂教学的各个环节进行了深入的探讨。

首先是王彩霞老师执教的精彩课例《学做解放军》。她通过观看《三军仪仗队》的视频引出课题，在新授环节通过聆听、学唱号角声，以及聆听歌曲根据图片为歌曲排序，在教唱歌词时采用了按节奏读歌词的方法，让学生掌握了小附点节奏和大切分节奏。

王老师用耐心和爱心感染着每一位孩子们！

接着是王丹老师和1.5班的孩子们带来的《闪烁的小星》。王老师整节课教态自然，语言很有亲和力，课堂中穿插了科尔文手势游戏并让学生认识了打击乐器：三角铁、沙锤、双响筒、铃鼓。最后呼吁孩子们做一个爱护环境的小卫士。

然后是赵跃龙老师和5.2班的孩子们带来的体育课《队列队形》。体育课更是孩子们期盼的课堂了，老师先让学生集合整队，充分热身，通过慢跑、转动手腕及脚腕来调节学生心理和生理状态，让学生迅速投入本节课的教学中。教师在耐心地指导和纠错，要求每个学生掌握好标准动作。教学中，赵教师根据学生的年龄特点由简入难，对孩子们进行了柔韧性、力量性、协调性、平衡性等素质练习。

6月12日由白秀芳老师和3.7班的孩子们带来《小骆驼》。白老师通过猜谜语导入，整节课围绕小骆驼初进沙漠、经历风暴、看到绿洲展开教学，最后白老师让学生用自制打击乐器沙锤和三角铁为歌曲伴奏，教学方法新颖，激发了学生的表现欲望，也加深了孩子们对节奏强弱的理解。

授课老师们在课前进行了认真准备，精心设计教案，充分运用多媒体课件。课堂上挥洒自如，注重学生基础训练，引导学生主动参与音乐活动，充分体现了新课程理念。

此次研讨活动，学校领导及处室主任全程参与，学科组老师共同研课，认真听课，积极探索。课后及时评课，真诚自评与集体评议，大家不分彼此，各抒己见，理念的碰撞带来的是观念的更新与能力的提高，各位老师在切磋、研讨中互相学习，扬长避短，共同进步。