筻口诗联学会‖2025年夏季培训作品选

岳州人文

2025年筻口诗联学会夏季培训会作品选 2025年6月8日上午，湖南岳阳筻口镇宴洞庭酒店会议室内荧屏闪亮，对联生辉，筻口诗联学会“2025年夏季培训会”正在这里隆重举行。本次培训会是根据筻口诗联学会理事会年初工作计划而如期举行的培训会。来自岳阳市区、筻口镇内各村及集市的会员近四十人参加了会议，培训会由任立新副会长主持，刘良平副会长和余银元先生进行了到会会员登记、书刊资料发放等工作，李斌彪先生负责会议照、录相。柳会山副会长作了《掌握对仗的九种词法关系》、任立新副会长作了《什么是平仄两用字》和徐先军副会长作了《虚词在律诗中的妙用》的辅导培训。生动的事例、通俗的语言和切合实际的论述赢得了会员阵阵掌声和收获的欢笑。会议最后由方专文会长作总结。他谈了今年工作的成绩和不足，也谈了今后学会工作的努力方向。筻口镇老年协会领导数人到会指导工作。下面是本次培训会议的主席台联、贺联和会员的习作选，请各位大家批评指正。 一、主席台联任立新旭日升腾，田野千重掀稻浪；宏才汲取，和风一缕润诗心。 二、会议贺联、贺诗词曲兼和诗方专文田野拂和风，看禾苗孕穗，瓜果飘香，鱼米之乡腾瑞霭；会员怀敬意，让学者解疑，诗朋献宝，风骚之笔颂明时。 李斌彪田野自甘，吟诗咏月；和风物语，煨芋听松。 徐先军薪火煌煌，诗山共去摘星斗；吟风烈烈，韵海同来垂钓钩。 毛礼根田野蛙声频入耳；和风音韵唱高腔。〖注〗高腔：中国戏曲四大声腔之一。 柳会山夏雨和风，浪涌沙河秀；新章古法，群研雅韵香。 方卫华学海扬帆追远梦；书山毓秀展雄才。 余银元田野尽观庄稼翠；和风初染稻花香。 唐新生田野披霞，牧笛悠扬传古调；和风拂暑，蛙声雅韵奏新章。 李焱湘田野拂薰风，一室书痴全神贯注研韵律；联花开沃土，满墙墨宝大气宏扬助松涛。 刘良平蒲风拂处千苗秀；诗韵弘时万户新。 蒋立新十二春秋扬国粹；万千珠玉灿诗联。 甘辉望曲赋咏巴陵，田野铺青宜雨露；诗联歌筻口，和风拾翠壮山河。 余长山夏日好吟诗，一课生津研雅韵；和风多咏趣，群贤奋笔炼佳篇。 彭泽美筑牢平仄韵，精典传承，凭椽笔点睛，乐借和风扬万里；打造对联功，常规解读，按初宗示范，始从田野绘千秋。 董宜生题筻口诗联学会夏季培训会自家文苑自勤裁，韵气清新扑面来。倏喜炎苗今又雨，诗花并作夏荷开。 余长山依韵和董宜生老师《题筻口诗联学会夏季培训班》吟友一堂雅兴开，习研探韵悉心裁。薰风玉露诗花艳，妙对佳联滚滚来。 彭泽美题筻口诗联夏季培训有感田野无垠奋路长，吟坛振臂唤耕忙。和风正盛心头醉，乐见诗花遍地香。 李雄辉步韵彭泽美先生《题筻口诗联夏季培训有感》诗联培训路途长，教习同研互动忙。集序兰亭皆仰止，和风拂处漫清香。 任立新夏季培训有感雷欢雨撒送清凉，课授经传妙法彰。对仗修辞弘雅韵，铺陈析理解迷航。田园结社儒风厚，墨砚挥毫逸兴扬。国粹深研神气爽，薰风涤荡意悠长。 刘盛烜题筻口诗联学会夏季培训有感瞬逝时光近半年，和风又绿我诗田。学会诚邀培夏训，欣然奉命究思研。联理趋深难度上，悟能渐缓信心坚。尽力提高弘國粹，老而不弃续新篇。 方卫华仲夏培训有感炎天细雨绵，学会练诗联。积极都投稿，满堂杰作传。 方卫华[正宫·小梁州]仲夏培训炎天仲夏习楹联，热火朝天。专题讨论抢争先。心涛激，作品好新鲜。（幺篇）坛花绽放奇葩蜜，源源不断优良绩。俊杰多，严尊律，古今搜觅，勤学苦攻坚。 徐先军浣溪沙·记筻口诗联夏季培训会笔墨江湖作胜游，水之湄处豁吟眸。如潮意气总难休。 莫道浮云迷望眼，但携残醉上高楼。一觞一咏亦风流。 甘辉望记筻口诗联学会夏季培训班有感卧醉江湖笔不休，油沙两水放狂流。回眸朝夕田园景，今载风光胜往秋。 李焱湘和甘辉望先生《筻口诗联学会夏季培训有感》闲步书林胜似休，诗联乐趣用心留。有朝一日乡邻托，提笔挥毫何计秋。 三、会员对联练习作品选1、并列关系左西来（一）清明祭祖正清明；小满种棉逢小满。（二）青山不动因承诺；流水无休系目标。 余国富才拆分鸡蛋；又听对句吟。 方卫华才听诗词韵；又抒对仗联。 余长山日照田畴千里秀；风吹稻浪万重香。 李焱湘学有恒时心自慰；用如深处体先知。 唐新生一卷诗书吟雅韵；千行字迹诉幽情。 方专文已栽桃李三千棵；又度春秋一百年。 柳会山旷野和风翻稻浪；高天细雨润花阴。 毛礼根（一）好酒迎宾客；清茶待友朋。（二）闲观田野千张画；静听和风一路歌。 张四清学无止境勤奋读；书有章法努力研。 蒋立新松青竹翠；柳绿桃红。 刘良平且借香蒲增雅兴；还凭杯酒长精神。 董宜生百事无关心自静；三杯有约性弥真。 余银元修身无祸害；积德免忧伤。 刘盛烜晨观红日启；脚踏碧珠莹。 2、连贯关系左西来可怜父母为儿女；甘愿人间受苦情。 毛礼根才上诗联课；又谈朋友情。 董宜生才嗔昨日艳阳热；又喜今朝骤雨凉。 余银元刚停瀑雨；又见霓虹。 唐新生雨洒山头千岭翠；霞披海面万波红。 向祖光早粮收谷刚满库；晚稻插秧又青田。 刘盛烜（一）回想学联心绪乱；而今撰对构思清。（二）转眼春天远；时逢仲夏青。 刘良平喜有明师前面引；自多学友后头追。 方卫华宜将废土开成宝；不可良田毁至荒。 3、递进关系方卫华莫道山中无猛虎；应知树上有雄鹰。 左西来今宵喜饮千杯酒；来岁更上一层楼。 毛礼根旧岁已乘千里马；新年更上一层楼。 唐新生心随朗月升千丈；志与青云上九霄。 刘盛烜且喜江山今稳固；尤期海峡早团园。 4、因果关系刘盛烜唯倾心血多思考；可使诗联倍得方。 刘良平只缘培训年年有；故尔诗联辑辑新。 左西来好山好水好环境；旺业旺财旺子孙。 毛礼根是非无隐旁人断；善恶难藏慧眼明。 董宜生缘何诗社风生水起；应是讲堂语诲言真。 方卫华只因峻岭多栽树；才有森林少毁山。 余银元风调雨顺；果硕粮丰。 唐新生导致全功尽弃；由于一念之差。 向祖光夏天培训诗联法；学会提高写作能。 5、转折关系唐新生虽遇坎坷临困境；却凭毅力克难关。 左西来虽无美酒怡心境；但有佳音悦耳廊。 毛礼根虽是一坛浊酒；安输武侠明星。 张四清虽然蓬头垢面；却能锦上添花。 余银元虽语言粗暴；却心地善良。 刘盛烜虽在乡村称百姓；同为社会正公民。 6、条件关系余长山必经研学十年苦；方得金科一举名。 毛礼根刺股悬梁期奋进；点睛破壁可腾飞。 7、假设关系刘良平诗友如能多培训；情怀定会大提升。 余国富莫若梅花傲霜雪；那来桃李笑春风。 左西来不以勤劳奔富路；何来欢笑满华堂。 毛礼根理短方知成事少；才疏常觉慢人多。 唐新生倘无傲骨何言志；若少恒心怎立身。 8、选择关系左西来宁付艰辛求业绩；不图安逸度时光。 毛礼根宁可粗茶淡饭；不求玉带锦衣。 董宜生不因世味空相逐；唯有书山自可攀。 唐新生甘为两袖清风留美誉；不恋千金浊富负良知。 9、目的关系毛礼根金榜题名高摘桂；寒窗刺股必成才。 外一章感时事联一副方专文题美国在全球特别是对中国征加关税玩火自焚，美加重税全球弃；迎难而上，我辟新程万国从。 ★ 学习资料 ★掌握对仗的九种语法关系 诗词对仗的语法关系，常见的有九种：并列、承接、递进、转折、因果、条件、选择、假设、目的等关系，下面分别简单的说说对仗的九种语法关系。1、并列关系上联与下联在意义上一致，在形式上平行并列，从两个不同的角度来说明同一事物，这种结构关系，就叫做并列关系。有的用关联词语组联，常用“也”、“又”、“既......又......”等等。例如：蝉噪林逾静；鸟鸣山更幽。并列关系的对联，结构简单，立意集中，遣词造句也比较容易、顺当，在对联作品中较为多见。这种逻辑关系的作用在于，使上下联语气一致，并行不悖，能详尽、完整地论述一件事物或一种主题；不足的是稍显平淡、单调和古板，缺乏灵活变化的生气。2、转折关系下联所列举的事体或者所包含的意义，朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展，从语言逻辑上讲，叫转折关系；在对联的对偶术语中，叫做“反对”。常用关联词有：“但”、“然”、“却”、“犹”等。例如下面这一副借“咏煤”拟制的格言联：一味黑时犹有骨；十分红处便成灰。从字面上看“黑时”与“红处”，“犹有”与“便成”，“骨”与“灰”，都是相对或相反的；从所含的意义上看，上下联的意思是转折的，相对的、相反的。再看一幅：虽为毫末技艺；却是顶上功夫。依据转折关系结构而成的对联，对比鲜明，波澜起伏较大，比起正对的并列关系的对联，无论从内容的表达上，还是从艺术效果上看，都相对地要好一些。3、连贯关系连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。常用关联词有，“才......又......”、“已......又......”、“曾......又......”等。例如兰州“河神庙”的一副对联：曾经沧海千重浪；又上黄河一道桥。再如：才饮长沙水；又食武昌鱼。连贯关系构成的对仗，特征是上联所述之事在先，下联所述之事在后；上联是起始，下联是继续；上联是已经过去，下联是正在进行。连贯关系构成的对仗，常给人以行云流水、酣畅淋漓、文韵舒展、一气呵成的感觉，可以增加对联的语势和节奏。所以，这种逻辑关系在对联创造中应用较多。4、递进关系递进关系的表现是，下联是上联在范围上或程度上更进一步，或由大而小，或由小而大；或由表而里，或由里而表，逐层叙述，层层深入，淋漓尽致地叙述某一事物；或者阐发某一思想。常用的关联词有：“况”、“更”、“不但......而且......”等。例如，章乃器挽鲁迅先生的对联：一生不曾屈服，临死还要斗争。又如：理发店联：不教白发催人老；更使春风满面生。5、因果关系上联与下联的关系，是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联，可以是上联讲原因或理由，下联讲结果和结论；也可以采取“倒装”方式，上联说结果或结论，下联说原因和理由。例如：莫愁前路无知己；西出阳关多故人。这是雁门关的一副集句对联。上联说的是结论，下联说的是理由。如果不倒装，这副对联的意思应该是，因为西出阳关之后还有许多故交旧友，所以，不必忧虑此行前去碰不到深知自己的人。依据因果关系创作的对联，一般来说，层次分明，说理性强，在对联作品中也很多见。6、选择关系选择关系，其句法构成形式是“要么这样，要么那样”，“或者是这，或者是那”，“宁可如此，也不如彼”等，经过比较，决定取舍。例如：但愿人皆健；何妨我独贫。依据选择的逻辑关系结构的对仗，一般来说，笔调清朗，语气肯定，倾向鲜明，主题清楚。这种结构形式，多见于一些抒怀言志、寄托抱负的堂联或者格言联。7、假设关系上联提出一种假定的设想，下联肯定推论的结果，形成“假若怎么样，那就怎么样”，“如果怎么样，便会怎么样”这样一种结构形式。例如，著名书法家启功先生的一副对联：若能杯水如名淡；应信村茶比酒香。又如某药店联：但愿世间人不病；何愁店内药生尘。假设关系联，一般含意深长，耐人寻味。但是，如果不细心推敲，常常不易对得工整、妥帖。因此，此类对仗较少。8、目的关系上下联分别表示目的与行动的关系，或者是上联说目的，下联说行动；或反之。例如杭州苏公祠的一副对联：欲共水仙荐秋菊；长留学士住西湖。又如：巧理千家财，温暖万人心。上联说行动，下联说目的。9、条件关系出句提出条件，对句说结果。例如：苏振民赠李必才联：必须经得千般冷；才可炼成一段香。再如：欲穷千里目；更上一层楼。上联说结果，下联说行动。