聚焦核心素养 赋能体育课堂

龙凤区教师进修学校

——龙凤区体育大教研活动顺利开展

为深化教育教学改革，提升体育教师教学水平，促进“学、练、赛、评”一体化理念落地，2025年6月11日，龙凤区以“翻转赋能·活力课堂”为主题，开展体育课堂“翻转六环”教学模式展示课及研培活动在龙凤区大庆市东方学校成功举办。大庆市教师发展学院体育教研员、龙凤区教师进修学校负责人、市直属实验附属学校、龙凤区所属中小学符合条件的中青年体育教师及体育教研组长齐聚于大庆市东方学校，共探体育教学新路径。

“翻转六环” 启新篇

实操展示赋动能

活动于大庆市东方学校拉开帷幕。签到后，开幕式简洁明了，介绍活动要求与领导关怀，为全天教研定调。随后，“翻转六环”教学模式实践展示精彩呈现。该模式以 “预习自学、答疑解难、复习巩固、展评交流、比赛检测、反思小结” 为框架，将学生自主探究与教师引导深度融合。

展示课上张涛、卢珊珊、姜永强、汪太平、张娇娇、何欣、徐卫庆七位体育教师，依托微课程、APP 等信息技术，让学生课前完成技能预习，课上聚焦问题答疑、小组协作突破难点。课堂中，心率曲线图实时反馈、技能达标率数据对比，直观呈现 “课前知要点 —— 课中破难点 —— 课后链生活” 学习闭环，验证模式实效，为体育教学数字化转型提供范例。

　　研训交流促成长

专业引领明方向

展示课后，教研环节干货满满。大课间观摩展现校园体育活力，徐卫庆、张作伟两位教师进行了微讲座徐卫庆老师以《体育与健康教学中 “比赛” 环节设计与实施》为题，带我们探讨如何在新课标背景下，将“比赛”（“赛”）作为“学、练、赛”一体化教学模式的重要组成部分。

张作伟老师以《体育与健康教学目标的设计与思考》为题，带我们探讨如何将前沿理论转化为课堂实践。随后刘帅名师工作室、关龙名师工作室分学段评课研讨，小学组、初中组教师围绕课堂细节碰撞思维，聚焦学生自主学习培养、信息技术融合难点，交流实用策略。

专业指导环节，大庆市教师发展学院体育教研员王大亮对课堂实践精准点评，肯定模式赋能学生核心素养培养的价值，同时从教学评价优化等方面给出建议 。

龙凤区干训部主任兼体育教研员金利，在总结指导环节更是干货满满。他结合全天活动，深度剖析“翻转六环”模式在龙凤区体育教学推广的意义与路径，既肯定教师们在课堂中对学生自主探究、信息技术融合的实践成果，又针对教学细节优化、龙凤区教研长效推进等提出具体举措，为体育教师专业成长与教学改革深化明晰方向，让在场教师明晰后续教学改进与教研深耕的发力点。

预期成效初显

赋能教学新生态

此次活动构建起区域体育教研新样态，不仅通过课堂实践与研训交流，让 “翻转六环” 模式深入人心，更沉淀出包含模板微课、任务单、评价量表的区域推广资源包，为后续教学改革提供可复制、可推广的 “龙凤经验”。心率数据、技能达标率等实证，也让教学模式有效性 “看得见、摸得着”，助力体育教师从 “经验教学” 向 “数据驱动 + 素养导向” 转型。未来，龙凤区将持续深化体育课堂改革，以核心素养为锚，借 “翻转六环” 等创新模式之力，激活体育教学活力，培养学生终身体育意识与能力，让体育课堂真正成为赋能成长的活力场！

制 作：金 利

初 审：董连伟

终 审：闫月利