拜访春天

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<p class="ql-block">孩子的世界里,春天是多姿多彩的,有探索不完的秘密。看一看、摸一摸、听一听、闻一闻……春日里的“小记者们”,你的见闻中又会记录怎样的春天呢?</p><p class="ql-block">春天来了,周围的自然环境正在悄悄地发生着变化。大自然就像是一个天然的观察室,吸引孩子探索与发现春天的美好景色,感受春天的温暖气息。在充满生命力的季节里,用孩子们喜欢的搭帐篷、踩泥坑等方式拜访春天,携手绘制春天五彩的画面。满园春色关不住,鼓励孩子们穿上雨衣大胆地在雨中散步,蹲下身子静静观察春天里的“小调皮”……在追逐春天的脚步中,与大自然的朋友们做游戏。</p><p class="ql-block">在这样的春天里,孩子们化身“春日小记者”,积极探索与发现,细细品味与体验,在轻松愉悦的氛围中,走向美丽的大自然,亲近感受大自然,赴一场时光之约,收获春日满满惊喜。</p> 主题脉络图 我们的讨论 芽苞苞 <p class="ql-block">在幼儿园的角落里,藏着许多春天的小秘密。</p><p class="ql-block">我们带着好奇的眼睛,去寻找那些可爱的嫩芽和花苞。</p><p class="ql-block">看,小草从地里探出了头 ,那小小的芽苞苞,就像一个个害羞的小朋友。</p><p class="ql-block">还有树枝上,花苞苞们正紧闭着嘴巴,仿佛在等待一个特别的时刻,然后绽放出美丽的花朵。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">对芽苞的观察需要持续较长一段时间,考虑到幼儿的身高,芽苞又比较细微,所以要选择常见的低矮植物供幼儿观察,如小叶黄杨、大叶黄杨、紫叶小檗、迎春、含笑、桃树、茶花、海桐、凤尾丝兰、杜鹃花等。但要注意将落叶植物和常绿植物进行搭配,让幼儿既能在光秃秃的树木上找芽苞,也能在长满浓密枝叶的常绿树上寻找,便于比较,知道任何植物都在不断地发芽生长。</span></p> 小蝌蚪找妈妈 制作春笋 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">这个春天,和孩子一起做个“春笋”吧</span></p> 春雨沙沙 <p class="ql-block">春天的旋律,藏在《春雨沙沙》里,带着我们感受春雨的温柔,种子的渴望。</p> 春游记 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">参观青田石雕博物馆</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">‍“有石美如玉,青田天下雄。因材施雕琢,人巧夺天工。”浙江丽水青田享有“石雕之乡”之美称。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">青田石雕历史悠久,自成流派,具有奔放大气、细腻精巧、形神兼备的独特艺术魅力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">青田石雕刻立体、镂空、繁简有致,层次分明,雕刻家创作时心、眼、手一致,进入随心所欲的境界。行话说“纯、畅、神”。纯,指石质温润、清纯,雕刻家一般都有“相石”功夫,雕工娴熟,流畅,一气呵成;作品新颖入神,表达出深刻内涵,精气神韵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">阳光下的童趣野餐时光</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">在平整的野餐垫上,树叶随风轻晃。孩子们围坐在一起,笑声如银铃般清脆。丰富多样的美食摆满野餐垫,从新鲜水果到精致糕点,每一口都是甜蜜。幼儿园的春游野餐活动,是童年里美好的一抹亮色,让童真在自然中尽情绽放。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">亲子游戏时间到⌛️</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">‍</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">“捉泥鳅”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">‍听到捉泥鳅三个字就做规定动作</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">‍池塘的水满了,雨也停了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">田边的稀泥里到处是泥鳅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">‍天天我等着你,等着你捉泥鳅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">‍小牛的哥哥带着他捉泥鳅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">‍大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅。</span></p> <p class="ql-block">小朋友和家长玩的都很开心!</p> <p class="ql-block">“蝴蝶换上新的新衣服,迎接新的春天~”</p> 主题反思 <p class="ql-block">在“拜访春天”的主题活动中,我们以课程贯穿一日活动让孩子们从自身及周围环境的变化中,感受春的到来,了解了春天的一系列基本特征,从而使孩子们萌发关心爱护春天的芽、花、草等的意愿,建立一定的环保意识。在户外教学活动前,先告知幼儿活动时注意事项,然后把孩子们带到周边的有明显春天特征的大自然中去。孩子们真实的实地观察到了春天里人、事、物的变化,感知春的到来,认识春天里陆续出现的动植物。总的来说,在“拜访春天”主题活动中,班上的孩子通过日常观察和相关活动的学习,累积了有关春天的不少经验,其中涉及了天气、植物、动物、人们的活动等几个方面。还在各个艺术创作活动中,享受到了春天万物复苏、百花齐放的视觉盛宴。</p>