<p class="ql-block">睿逸阁绝句56法4期第14讲作业</p><p class="ql-block">运用本讲所学的56法之53、54、55、56法任选其一写一首七言绝句</p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block">1、请注明用的第几法</p><p class="ql-block">2、注意其每一法的特点；</p><p class="ql-block">3、正确运用每一法所要求的用字所在的位置。</p><p class="ql-block">格式：</p><p class="ql-block">×××诗题（第几法）</p><p class="ql-block">文/昵称</p><p class="ql-block">×××××××，×××××××。</p><p class="ql-block">×××××××，×××××××。</p><p class="ql-block">拟题规范 用韵合理</p><p class="ql-block">字词严谨 立意深新</p><p class="ql-block">☘️☘️☘️☘️</p> <p class="ql-block">睿逸阁·绝句56法4期</p><p class="ql-block">院长：韩湘子</p><p class="ql-block">副院长: 冰之晶、愿你快乐、佰婳</p><p class="ql-block">主讲老师: 归雁</p><p class="ql-block">班主任: 臻芯、今生无悔</p><p class="ql-block">班长:赤松子</p><p class="ql-block">班助:雨过晴天</p><p class="ql-block">早读:闲花、梦想</p><p class="ql-block">绝研明月组组长:今生无悔</p><p class="ql-block">绝研清风组组长:天娇</p><p class="ql-block">公众号:冰之晶</p><p class="ql-block">美篇:愿你快乐</p><p class="ql-block">评阅老师: 书山有路（团长）、中国农民、明明、敦煌晨露、燕子、枫林晚景、秦雨汉云、愿你快乐、香如故、金针龙女、班玛卓玛、秀才、春去春又回、傲雪寒梅、岁月如歌、一隅涤笙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本期制作:愿你快乐</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">注:部分图片来源于网络！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">评语为个人观点，仅供参考！</b></p> <p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">夏园即事（53法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0415-张青秀</span></p><p class="ql-block">小园幽径绿阴稠，风拂荷香入眼眸。</p><p class="ql-block">正是蝉声啼梦处，一庭花影为谁留。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秀才点评：问好青秀诗友！通读整诗，发觉这首诗存在几个问题:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①.字面瑕疵:“荷香入眼眸”存在明显的感官逻辑错误。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②.情感脉络断裂:前两句的闲适氛围与第三句“啼梦”引入的(不明)愁绪之间缺乏过渡和铺垫，导致情感基调转换生硬、突兀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">③·尾句立意模糊:“为谁留”的设问因前文(特别是“啼梦”)情感铺垫不足、意象关联性弱而失去了指向性和思想深度，使全诗的中心思想不清晰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">④.意象组合稍散:各夏景元素之间的联系不够紧密，未能有机融合为一个意境浑然的整体。望加油！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">秋收（第56法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风0435蕴玉</span></p><p class="ql-block">金风送爽露为霜，听取蛙声稻谷香。</p><p class="ql-block">更看丰收谁得意，碧鹦鹉啄白高梁。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秀才点评：问好蕴玉诗友！通读小诗，发现存在以下几个问题：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①.违背自然常识:“碧鹦鹉”在深秋北方出现啄食高粱的场景纯属虚构，失真。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②.季节感错位:深秋时节描写“蛙声”不合时宜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">③.核心逻辑矛盾:用损害丰收的“鹦鹉啄高粱”来回答“丰收谁得意”，情感和逻辑完全相悖，偏离歌颂丰收的主题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">④.意象散乱脱节:各意象之间缺乏有效关联，未能形成统一意境服务于主题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⑤.焦点偏离:题目是“秋收”，但结句的焦点落在与秋收喜悦无关甚至相反的“鸟害”上。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建议:尊重自然规律，确保意象真实;理顺逻辑关系，使转结一致服务于主题;选择典型、和谐的意象构建统一的丰收意境。</span></p> <p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">涛声（绝句第五十四法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0418圣诞老人</span></p><p class="ql-block">滔滔江水奏闲琴，尽是秋声动地音。</p><p class="ql-block">如此清风如此月，教君何不泪垂襟。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">枫林晚景浅评：问好同学！第三句一二及五六字用“如此”二字。符合第54法法则。格律用韵无误。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">全诗以秋夜江景为背景，以涛涛江水比喻琴声，形象生动。将自然之声与人之情感紧密结合，营造出一种“物我交融”的意境。清风明月本应怡人，却反衬出诗人的愁绪，耐人寻味。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04</p><p class="ql-block">醉 吟（第54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0402-春风</span></p><p class="ql-block">春融皑雪制醇香，馥郁绵绵润腹肠。</p><p class="ql-block">如此清欢如此甚，三杯饮过赋千行。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">枫林晚景浅评：问好同学！第三句一二及五六字用“如此”二字。符合第54法法则 格律用韵无误。“腹肠”二字过于直白，再斟酌更好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">立意独具匠心，前两句，把雪水融化作春酿，“绵绵入腹肠”。丛嗅觉到味觉的体验，衔接不留痕迹。第三句用“清欢”对应前面的“醇香”，把饮酒之乐升华为创作激情。起承转合恰到好处。</span></p> <p class="ql-block">05</p><p class="ql-block">七绝 · 细雨春柳（55法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0410-开心</span></p><p class="ql-block">细雨丝丝润柳条，微风吹拂满塘飘。</p><p class="ql-block">水波含笑迎春景，又拣诗情一韵谣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">敦煌晨露简评：雨，柳，风塘，水，笑，春，诗情…写春景最常见的词汇，更有润，拂，吹，飘迎，拣…动词连接，扫一眼过去就知道是与春有关了！其中第四句用了又…一…符合本次练习要求。最后一句有点新意，前三句感觉千篇一律，可以找点别的细节铺开新的画面！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">06</p><p class="ql-block">人生之乐（54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风422-天娇</span></p><p class="ql-block">童年岁岁韶光抚，不惑天天诗韵悠。</p><p class="ql-block">如此人生如此趣，只缘心上有归舟。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">敦煌晨露简评：前两句形成对仗，第三句用如此…如此…符合本次练习要求，人生之乐如此，更欲何求！</span></p> <p class="ql-block">07</p><p class="ql-block">情系故乡(第56法)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风0439志在千里</span></p><p class="ql-block">少小离家为此生，酸辛苦涩笑颜迎。</p><p class="ql-block">纵然能走千条路，黄统嶺通平定城。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如歌浅评：平仄无误，用韵正确。合句前三字和后三字都为名词固定词组，用通字相连，符合56法只要求。全诗，语言朴实，情感真挚，转合顺畅，好诗！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">08</p><p class="ql-block">滩暮（53法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文／绝研清风0421石头城</span></p><p class="ql-block">芦花似雪暮云残，深刻潮痕遍沚滩。</p><p class="ql-block">正是羁怀孤绝处，一鸥冲过海天宽。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如歌浅评：平仄无误，用韵正确。前两句铺陈孤绝心境，点三句以正是开头作结，符合53发之要求。全诗以凝练的笔触勾勒出苍茫海景中的孤绝心境，末句以鸥鸟破空之景拓开磅礴气象，佳句。</span></p> <p class="ql-block">09</p><p class="ql-block">夏日值班 56法</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月-0420苏珊</span></p><p class="ql-block">藏书室内无人至，高远楼西日影长。</p><p class="ql-block">独坐晨昏谁是伴，一株兰对一红妆。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">金针龙女简评：苏珊学友好！很高兴点评你的作业，水平有限个见仅供参考，如有误判请见谅。期待更好的诗作！我们共同学习进步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●平仄无误，用韵正确。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●第56法要求末句七字中前后三字皆名词，但以中间一字连缀之。如例诗中的“紫薇花”和“紫薇郎”都是一个不可分割的名词。但本诗中的“一株兰”和“一红妆”则不能视为一个名词，而是数量词加名词的组合，所以不符合56法要求。另第三句仿例诗痕迹太重。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10</p><p class="ql-block">初夏重游都峤山(第54法)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风组0428云朵</span></p><p class="ql-block">云行山径夏游之。又访都峤觅小诗</p><p class="ql-block">如此青峰如此景，绮情犹似少年时。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">注释:都峤山是广西玉林容县的一座名山，也叫道教第二十洞天</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">金针龙女简评：云朵学友好！很高兴点评你的作业，水平有限个见仅供参考，如有误判请见谅。期待更好的诗作！我们共同学习进步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●平仄无误，用韵正确。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●第三句一二及五六字用“如此”二字，符合第54法要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●第二句首字为“又”，表重复、相继、递进、补充，所以第一句就应该和第二句说的是不同的事情，而且云行山径是写云，后面的夏游之，是云游？还是人游？总之第一二句衔接不是很紧密，可酌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●注意作业的格式是两句一行，也要正确使用标点符号。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">11</p><p class="ql-block">题小朋友（第53法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文／绝研清风0432-一条大河</span></p><p class="ql-block">临风展羽作鸿鹄，碧海潜鳞化卧龙。</p><p class="ql-block">正是新荷芽破绽，一池淑景稳相逢。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">香如故浅评:这首诗第三句首一二字使用“正是”，符合53法。整首诗使用隐喻手法，一二句描述将来的样子，三四句写现在的样子，虽语言优美，情感较空。个见。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12</p><p class="ql-block">春意(第55法)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风0425-夏日清雨</span></p><p class="ql-block">点点棠红山寨家，莺啼春曲翠枝丫。</p><p class="ql-block">幽香一缕沾衣袖，又见枝头数朵花。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">香如故浅评:这首诗第四句前一二字使用“又见”，符合第55法。诗一二句铺垫春景，一动一静，春已经很美，第三句转向人，“又见”引领结尾必须在各方面高于前面才有惊喜。</span></p> <p class="ql-block">13</p><p class="ql-block">麦收时节（第53法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0403-采菊东篱</span></p><p class="ql-block">天升温度地铺黄，磨快镰刀修好仓。</p><p class="ql-block">正是农家收获季，人欢机唱麦飘香。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班玛卓玛评：学友好！格律平仄及韵字无误。首句写地理环境，第二句写人的行为。第三句用“正是”作起，第四句关联上句。符合第53法要点。只是句中前四后三处理不太合适。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14</p><p class="ql-block">西淝赞（54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风0426-玉</span></p><p class="ql-block">西淝岁岁波光绿，两岸年年碧玉清。</p><p class="ql-block">如此山河如此画，谁人赏阅不深情？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班玛卓玛评：学友好！格律平仄及韵正确。首句说湖水的美，第二句赞两岸。第三句用两个如此，第四句关联上句。符合54法要求。脉络清晰，起承转合自然。</span></p> <p class="ql-block">15</p><p class="ql-block">春游江色（冯氏56法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风0433-云天逸客</span></p><p class="ql-block">桃花流水紫莺啼，燕子双双忙啄泥。</p><p class="ql-block">一路风光无限好，龙江口到玉林溪。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春去春又回评：目测格律与用韵无误，尾句两个三字名词以一字相连，符合笫56法要求。然个人认为所选物像较繁，黄莺与燕子至少可以删掉一个；起句“桃花/流水/紫莺/啼”存在语病，我断了一下句，个见哈，您说呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16</p><p class="ql-block">自题（第54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0402-大雪</span></p><p class="ql-block">断无业绩耀高闳，抱拙年年事不争。</p><p class="ql-block">如此禀形如此念，诗词林海泛舟行。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">燕子简评：绝研明月0402-大雪你好，我是燕子，这次作业由我评，不到之处请随时交流。格律韵部无误；第三句一二及五六字用“如此”二字，符合绝句57法之第54法。这首诗以简洁质朴的语言，展现了诗人一种淡泊名利、醉心诗词的生活态度与精神追求。全诗语言朴实，衔接顺畅，点赞！</span></p> <p class="ql-block">17</p><p class="ql-block">闲居（55法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文／绝研0438左右</span></p><p class="ql-block">闲踱滨河看水流，树阴照水荻青柔。</p><p class="ql-block">白云戏谑翻千样，又见丝禽一处休。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">燕子简评：0438左右你好，我是燕子，这次作业由我评，不到之处请随时交流。格律韵部无误；第四句第一字用“又”字，第五字则用“一”字，都是计算字，符合绝句56法之第55法。小诗通过对滨河常见景物的描写，展现了大自然的美妙与生机，表达出诗人闲适、惬意的心情。全诗动静结合，语言简洁自然，点赞！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">18</p><p class="ql-block">思故乡（第54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研清风0423-金色阳光</span></p><p class="ql-block">小名谁唤大公鸡，梦里常回举水堤。</p><p class="ql-block">如此乡音如此恋，杜鹃开处杜鹃啼。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一隅涤笙简评：诗友好！赏读诗作，平仄无误用韵正确，且符合54法。起承转合自然而然，很棒，尤其是合句更美出彩，不仅用了“杜鹃”的诗词意向，有意为之的复提“杜鹃”，使得思乡之意更加浓烈，前者杜鹃花，后者杜鹃鸟，“杜鹃开处杜鹃啼”画面感叶十足！点赞！</span></p> <p class="ql-block">19</p><p class="ql-block">悲秋（53法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文／睿逸绝研明月0416—梦想</span></p><p class="ql-block">人生路上慢悠悠，鬓发斑斑欲变秋。</p><p class="ql-block">正是客心孤寂处，永无年少望江楼。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一隅涤笙简评：诗友好！赏读诗作！平仄无误用韵正确，且符合53法。从起承转合的意境上来讲，起句略显突兀了，后面三句比较流畅。个人观点，仅供参考，对错勿怪！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20</p><p class="ql-block">春茶煮雨（53法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0446-玉笛落梅</span></p><p class="ql-block">瓷瓯盛起一青鲜，竹鼎分来九曲烟。</p><p class="ql-block">正是梅肥春雨细，闲听水滴跳檐穿。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:"瓷瓯""竹鼎""九曲烟""梅肥春雨"等意象富有古典雅趣，瓷器的温润与竹器的清朴相映，烟雨朦胧中暗含春意，符合茶事主题的恬淡气质。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">"水滴跳檐穿"以拟声拟态手法写出雨滴灵动，与首句"青鲜"（新茶）的鲜活感呼应，使静景中见生机。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">符合53法转合特点：前两句铺陈茶事（煮茶分烟），第三句以"正是"转折带出春雨背景，尾句收于闲听雨声的悠然，章法井然。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不足处:"一青鲜"，"青鲜"是指新茶，古法多以"旗枪""雀舌"等代称，或可改为"一瓯春鲜"更合语感。 （若春重复可改后面的春为晨），"跳檐穿"，"穿"字或可再炼（如"溅""弹"），以更贴合雨滴轻灵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句"九曲烟"（或指茶烟蜿蜒）与后文春雨的转接稍显突兀。若在"九曲烟"后稍作伏笔（如"漫入帘"），则与尾句雨滴更连贯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">"梅肥"化用李清照"绿肥红瘦"有巧思，但需注意时令合理性。春茶采摘时梅花已凋，若指梅雨则地域性较强，或可注明（如"江南梅肥"）。</span></p> <p class="ql-block">21</p><p class="ql-block">端午怀屈子（第54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/绝研明月0445-白衣天使</span></p><p class="ql-block">菖蒲悬户艾垂檐，角黍投江忆古贤。</p><p class="ql-block">如此山河如此梦，千年寄思意绵绵。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">书山有路评：学友好！第三句“如此”于一二字五六字处，符合54法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">平仄用韵无误，第三句“如此”于一二字五六字处，符合54法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">诗之内容由“菖蒲”“艾草、角黍等具有端午特征之词，来表达对屈原的缅怀。起承转合自然，为你点赞！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">22</p><p class="ql-block">照片美颜（第54法）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文／绝研清风0427一吹烟</span></p><p class="ql-block">谁愁满脸皱纹生，软件修修即变更。</p><p class="ql-block">如此青春如此靓，不知不觉已倾城。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">书山有路评：学友好！平仄用韵无误，第三句 “如此”于一二字五六字处，符合54法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">诗之内容扣题，起承转合自然，三四句有调侃之趣，生活之情味即出，为你点赞！</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5duxaf5q" target="_blank">绝句56法第13讲作业</a></p>