前言 <p class="ql-block">听一听虫鸣</p><p class="ql-block">数一数星星</p><p class="ql-block">追一追风声</p><p class="ql-block">写一写心情 </p><p class="ql-block">深深浅浅的脚印，写满成长的故事。我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？快来看看本期的小作者们又学会了什么生活小技能吧！🌱</p> 小作者：向星怡👆 <p class="ql-block"> 小作者在实践中收获了美食，收获了快乐，再用文字把过程有序记录下来，字里行间都看出小作者对于寿司的喜爱之情。同时，又引用鲁迅的名句，让文字更加有趣味性，让读者也感受到了寿司的美味。👏👏👏</p> 小作者：钟芸朵👆 <p class="ql-block"> 文章叙述的是寿司的制作过程，内容有详有略，结构紧凑；内容饱满生动，尤其最后对寿司味道的描写更令人垂涎欲滴，文章可圈可点的佳句不少，一篇佳作！👏👏👏</p> 小作者：田绪前👆 <p class="ql-block"> 文章主体内容对制作寿司的过程刻画细致入微，生动形象，层层递进，并由做寿司而有所感悟，写作思路清晰。继续加油哦！👏👏👏</p> 小作者：蔡梓俊👆 <p class="ql-block"> 《制作寿司》从趣味美食设问引入，到成品品尝与悟理，叙事完整、细节鲜活。 “刚碰大米就‘抓’ 住我手” ，拟人化写操作小意外；小组协作 “小杰一把夺过卷帘” ，让制作场景充满生活气。结尾升华 “简单食物凝聚着用心，专注细致才能出美味” ，进一步升华了主题！👏👏👏</p> 小作者：谷泓钢👆 <p class="ql-block"> 全文语句流畅，用词生动，运用场景切入式开头，写出了寿司的独特之处，抓住了细节描写出了做寿司的过程，结尾不忘写出了自己的感悟，不错!👏👏👏</p> 小作者：钟槿炜👆 <p class="ql-block"> 习作内容丰富，不仅写出了制作的详细经过更写出了制作中遇到的困难以及收获成功后的喜悦之情。真不错！👏👏👏</p> 小作者：许鑫田👆 <p class="ql-block"> 这篇作文中心明确，情节清晰，叙事完整，通过具体的细节描写，展现了做寿司的过程，比喻、拟人等手法的运用，使文章生动、有趣。👏👏👏</p> 小作者：田英杰👆 <p class="ql-block"> 文章紧紧抓住做寿司的事情展开，通过语言、动作、神态、心理等描写，生动细致地刻画出一个“小厨师”形象。文章语言幽默诙谐，读着让人忍俊不禁。结尾更揭示了一个深刻的道理：劳动才能获得美食。</p> 小作者：袁嘉勋👆 <p class="ql-block"> 本文用朴实的语言，把和同学一起做寿司的事具体写下来，着重写了做寿司的过程，并写出了自己从中得到的收获和体会。文章内容具体，感受真实，突出了重点，语句通顺，记叙有条理，语言、动作和心理描写非常细致。👏👏👏</p> 小作者：谷羽泽👆 <p class="ql-block"> 习作条理分明，逻辑清晰，将制作寿司的过程及遇到的困难娓娓道来，结尾升华了文章主旨。👏👏👏</p> 小作者：赵谷思👆 <p class="ql-block"> 文章详略得当，脉络清晰。为我们再现了寿司制作课堂的美好时光。真不错！👏👏👏</p> 小作者：何沿瑾👆 <p class="ql-block"> 文章运用动作、语言描写使文章生动有趣，人物表达清晰，画面感强，故事有一个美好的结局，全文语言很流畅，思路很清晰，构思奇妙但不脱离生活。是一篇不错的文章。👏👏👏</p> 小作者：王乃鑫👆 <p class="ql-block"> 习作语言表达通顺，做寿司的步骤详细，写出了自己克服困难，重拾信心，最终获得成功的过程，让老师看到了你坚持不懈永不言败的一面，加油！👏👏👏</p> 小作者：王俊霖👆 <p class="ql-block"> 全文对于人物的语言、动作、神态描写能够让读者感受到作者制作寿司过程中的坎坷和喜悦，十分生动。👏👏👏</p> 小作者：金煦舜👆 <p class="ql-block"> 作者通过生动的描写和形象的比喻，让读者能够身临其境地感受到制作寿司的过程和感受。使读者在阅读过程中不仅获得了快乐，也受到了启示。此外，语言流畅、逻辑清晰，使得整篇文章读起来非常顺畅，让人印象深刻。👏👏👏</p> 后语 <p class="ql-block">📝孩子们笔下的精彩寿司课堂！把课堂上的困难、摸索与成就感写得鲜活生动✨。原来最好的创作灵感，就藏在亲手实践的体验里！🌱</p>