北港小学2025年上学期三(13)班播音主持社团活动纪实

思思老师

<p class="ql-block">2月26日,新学期的第一课如期而至。走进教室,我感受到一种久违的期待与新鲜感。同学们坐得笔直,目光专注地望着老师。开课宣言简短而有力,老师告诉我们,这学期的学习内容会有新的变化,要求我们更加注重基本功的训练。接下来是礼仪训练和口部操训练,同学们认真模仿老师的动作,每一个细节都不放过。最后,我们学习了作品《我是小哪吒》1,通过理解哪吒的精神,迅速进入新学期的学习状态。</p> <p class="ql-block">课堂上,孩子们安静地坐着听讲,眼神中透着对知识的渴望。老师站在讲台上,耐心地讲解每一个要点,同学们听得入神。</p> <p class="ql-block">统一的校服、鲜艳的红领巾,让教室里多了一份庄重。同学们时而认真听讲,时而积极互动,课堂氛围活跃而有序。</p> <p class="ql-block">3月5日,我们继续深入学习哪吒精神。课堂上,口部操和开嗓训练依旧是必不可少的环节,随后我们学习了绕口令《卖货》。最后,我们完成了《我是小哪吒》2的全文背诵与表演,同学们的表现越来越自信。</p> <p class="ql-block">课堂上,笑声此起彼伏,同学们围坐在一起,分享着学习的乐趣。这种轻松愉快的氛围,让学习变得更加有趣。</p> <p class="ql-block">课堂互动频繁,同学们积极举手回答问题,每一个人都希望展示自己的学习成果。老师耐心地倾听每一个回答,给予鼓励与指导。</p> <p class="ql-block">同学们整齐地坐着,专注地看着前方。朗读课文时,声音洪亮而整齐,展现出良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">3月12日,我们进行了ABB、ABABABB句式对照练习和节拍节奏训练。课堂上,口部操训练激活了口腔,气息延长训练让同学们学会了正确的发声方式。句式对照训练则让大家更好地掌握了语言的节奏感。</p> <p class="ql-block">课堂上,同学们积极参与,有的举手发言,有的做出手势,展现出活跃的思维。</p> <p class="ql-block">3月19日,我们学习了《古诗里的四季》。课堂上,口部操练习和气息操训练让同学们的声音更加洪亮。小游戏“一起来找茬”让课堂充满了欢声笑语。最后,我们按照春夏秋冬四个季节分别练习了两首古诗。</p> <p class="ql-block">同学们双手举起做出不同的手势,展现出对古诗的理解与感悟。</p> <p class="ql-block">同学们的动作活泼,有的举拳欢呼,有的挥动手臂,展现出对学习的热情。</p> <p class="ql-block">同学们积极举手发言,课堂互动频繁,展现出良好的学习氛围。</p> <p class="ql-block">3月26日,我们学习了故事《懒汉和鸡蛋》(一)。课堂上,口部操训练和气息操训练让同学们的声音更加有力。绕口令训练《数枣》则锻炼了同学们的气息控制能力。最后,我们学习了故事《懒汉和鸡蛋》(一)。</p> <p class="ql-block">两名同学站在讲台旁,自信地表演,展现出良好的表达能力。</p> <p class="ql-block">同学们排成一列站立,展现出整齐的队列和良好的纪律。</p> <p class="ql-block">4月2日,我们继续学习故事《懒汉和鸡蛋》(二)。课堂上,口部操训练和绕口令比拼《数枣》让同学们的气息更加充足。最后,我们学习了故事《懒汉和鸡蛋》(二)。</p> <p class="ql-block">同学们伸展双臂,面带微笑地参与活动或游戏,展现出良好的精神面貌。</p> <p class="ql-block">几名同学围在一起讨论,展现出良好的团队合作精神。</p> <p class="ql-block">几名同学站在黑板前展示或讲解,展现出良好的表达能力。</p> <p class="ql-block">4月9日,我们学习了《传统色好景色》(中高级版本一)。课堂上,口部操训练和全身运动让同学们的身体更加灵活。开嗓训练让同学们的声音更加洪亮。最后,我们学习了春天的黄色和绿色、夏天的红色和粉色、秋天的麦色和橙色、冬天的墨色和白色。</p> <p class="ql-block">同学们举起双手,展现出对学习的热情。</p> <p class="ql-block">同学们举手回答问题,展现出良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">4月16日,我们学习了《传统色好景色》(中高级版本二)。课堂上,口部操训练和全身运动让同学们的身体更加灵活。仪态训练让同学们的站姿和坐姿更加规范。绕口令训练《卖货》复习让同学们的发音更加准确。最后,我们学习了《传统色好景色》(中高级版本二)。</p> <p class="ql-block">同学们唱歌或朗诵,展现出良好的团队合作精神。</p> <p class="ql-block">同学们跟着节奏唱着歌,展现出良好的音乐素养。</p> <p class="ql-block">4月23日,我们学习了相声和五一节目预热。课堂上,口部训练和气息操训练让同学们的声音更加洪亮。反应小游戏让课堂充满了欢声笑语。最后,我们学习了相声《争》(一)和《劳动的光照亮十二时辰》。</p> <p class="ql-block">四名小朋友站在教室前方唱歌或表演,展现出良好的表演能力。</p> <p class="ql-block">几名学生站在讲台前方,展现出良好的表达能力。</p> <p class="ql-block">4月30日,我们进行了五一特别课程。课堂上,口腔开合训练和激活口腔力量让同学们的声音更加有力。开嗓训练和气息训练让同学们的气息更加充足。最后,我们拍摄了作品《劳动的光照亮十二时辰》。</p> <p class="ql-block">5月7日,我们学习了绕口令《放风筝》。课堂上,口部操训练和气息操训练让同学们的气息更加充足。反应训练让课堂充满了欢声笑语。最后,我们学习了绕口令《放风筝》,锻炼了同学们前后鼻音的发音。</p> <p class="ql-block">孩子们穿着校服坐在教室里,展现出良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">5月14日,我们学习了主持词训练。课堂上,口部操和气息操训练让同学们的声音更加洪亮。绕口令训练《放风筝》复习让同学们的发音更加准确。最后,我们学习了主持词,注意了主持人上场走路姿势和话筒拿放姿势。</p> <p class="ql-block">学生们举手回答问题,展现出良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">5月21日,我们学习了n l咬字训练。课堂上,口部操和口腔激活训练让同学们的发音更加准确。开嗓训练和气息训练让同学们的气息更加充足。最后,我们学习了绕口令《刘小妞》,重点练习了六石、六斗、6升、六合、好绿豆。</p> <p class="ql-block">学生们站成一排,展现出良好的团队合作精神。</p> <p class="ql-block">5月28日,我们学习了六一主持词。课堂上,口部操训练让同学们的发音更加准确。仪态训练让同学们的站姿更加规范。开嗓训练让同学们的声音更加洪亮。最后,我们学习了六一国际儿童节4人主持稿。</p> <p class="ql-block">6月4日,我们学习了《字典公公家里的争吵》。课堂上,口部操训练让同学们的发音更加准确。气息大比拼和绕口令《放风筝》大比拼让同学们的气息更加充足。最后,我们学习了《字典公公家里的争吵》。</p> <p class="ql-block">学生们唱歌或朗诵,展现出良好的团队合作精神。</p> <p class="ql-block">6月11日,2025年上学期播音主持社团课结课!我们给优秀学员颁发了奖状和奖品。同学们站在讲台前面展示他们的奖状,并对着镜头微笑庆祝获奖时刻。</p>