<p class="ql-block"> 在广昌县第四小学六年级的语文课堂上，一场以制作红色诗集为核心的学科实践活动，如同一束闪耀的光，照亮了同学们探寻红色精神的旅程。</p> 筹备：探寻红色诗韵 <p class="ql-block"> 活动伊始，老师带领大家挖掘红色诗词宝藏。从课本经典到课外佳作，同学们追溯《七律·长征》的豪迈、《囚歌》的无畏，为诗集创作积蓄力量。</p> 创作：手绘红色情怀 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 封面设计：诗意名片</p><p class="ql-block"> 同学们变身“设计师”，以红旗、五角星、天安门等为元素，用画笔诠释对红色精神的理解，让封面成为信仰的名片。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">诗词收录：浸润初心</p><p class="ql-block"> 誊抄红色诗词时，逐字品味革命情怀。读《就义诗》感受夏明翰的无畏，诵《人民解放军占领南京》触摸胜利的激昂，让红色精神融入心底。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小组研讨：思维碰撞</p><p class="ql-block"> 围坐交流中，分享诗词解读、插画创意。红色精神不再是文字，而是化作共鸣的力量，让团队协作与语文理解双向成长。</p> 展示：传递红色温度 <p class="ql-block"> 课堂“展示会”上，同学们手捧诗集登台讲述创作故事，从封面巧思到诗词感悟。朗诵时，激昂或深情的声音回荡，传递对先辈的敬仰，让红色基因扎根。</p> 成长：收获双份滋养 <p class="ql-block"> 此次实践活动，既是语文学习的延伸，提升诗词鉴赏与表达力，更让同学们懂得幸福来之不易，将爱国情、奋斗志融入成长。</p><p class="ql-block"> 红色诗集，是六年级学子与先辈的对话，是语文课堂最动人的红色传承。愿这份热忱，继续陪伴少年们，以笔为锋续写“红色篇章”！</p>