滋味读书会（第30期）乔琰：书院精神与山西文化传承

米文俊

时在六月，高考战鼓正擂，莘莘学子，今朝为梦逐鹿。书院，作为传统教育的独特符号，宛如历史长河中熠熠生辉的明珠，其家国精神昭昭，吾辈正可涵泳润泽，汲取前行力量。6月7日上午，滋味读书会（第30期）读书活动在襄汾县三晋文化研究会二楼会议室举办, 乔琰先生讲授《弦歌不辍 山右风雅 —— 书院精神与山西文化传承》。乔先生爬梳山西书院历史，分析其构造形制，探寻其精神特质，处处散发着传承山右文化的韵味。

本期讲授：乔 琰

本期主持：高建录

统筹制作：米文俊 阎江波

本期校对：张晋芳 刘海霞 张石成

本期摄影：郝建新

主办单位：襄汾县三晋文化研究会

【高建录（主持人）】尊敬的各位领导、各位书友：大家上午好！

襄汾县三晋文化研究会主办的“滋味读书会（第30期）”读书活动现在开始。参加今天读书活动的还有来自侯马的陶健局长、来自临汾的崔海昀老师，以及临汾市陶寺遗址发展中心、襄汾县图书馆等单位负责人。对各位的光临表示欢迎，并感谢热心人士文斌先生为读书会捐赠了矿泉水5箱！

本期读书活动是“滋味读书会”第30期，也就是说，“滋味读书会”从2022年6月创办至今已3周年了。在这个时间节点，今天我们很荣幸邀请到来自太原的乔琰老师。乔琰老师是咱们襄汾县赵康人，《老家山西》自媒体主创、原《山西商报》副总编辑、山西财经大学M T A专硕指导教师、研学旅行研究中心副主任。他策划编辑出版有《考古队长现场说》《五一路：一条路一座城》《晋水之阳第一村》等地方文化旅游书籍。

欢迎和感谢乔老师！

首先，请乔琰老师为陶寺遗址博物馆、襄汾县图书馆和襄汾县三晋文化研究会赠送《考古队长现场说》一书。

其次，请县三晋文化研究会副会长、县书协主席李铁柱先生代表县三晋文化研究会给乔琰老师赠送由他书写的书法作品：“ 读书众壑归沧海，下笔微云起泰山” ！

乔琰老师今天与大家分享的题目是《弦歌不辍 山右风雅——书院精神与山西文化传承》。下面就把时间交给乔老师。

【乔琰（讲授者）】大家好，书院是中国古代特有的一种教育机构与学术研究场所，它萌芽于唐，兴盛于宋，延续至明清，对中国古代文化教育、学术思想的发展产生了深远影响。

山西，崇文重教之风源远流长。春秋时，子夏于西河设教；东汉，郭林宗隐居乡里，闭门教授，弟子千人；隋末大儒王通于家乡讲学传道，弟子中佼佼者如房玄龄、杜如晦、魏征等，俱为盛世栋梁。河汾一脉，影响深远。唐后，永济五老峰下，有费君书院，虽无教育之责，已是书院萌芽。

山西书院，起于辽代，为应州邢抱朴所创“龙首”。此外，司马光省亲，归京后送银两于家乡修建书院；理学之宗程颢调任晋城县令，兴教育，办乡校，至今，书院仍为泽州行政地名。此时还有长治雄山书院等等。元初，中书左丞吕思诚在冠山精舍基础上，兴建冠山书院，之后不断发展，成为晋东文化高地。明清以降，各地书院虽有遭禁毁，但总体发展蓬勃，三晋大地，几乎每县均有书院，襄汾便有姑汾书院、龙门书院。

山西书院，虽没有岳麓等声名，但依然有自己鲜明的特点。

从选址与建筑风格来说，《山西古建筑》一书专门辟有山西书院建筑风格章节，无论是山林书院、园林式书院、城郊型书院等，均体现了中国传统文化的深厚内涵和底蕴。

晋商对山西书院的发展，作出了很大的贡献。晋中一带，凤鸣书院、凤山书院、昭余书院、绵山书院、受川书院等等，几乎均为晋商捐资兴建。金融重镇平遥，有超山书院；灵石王家，有桂鑫书院；榆次常家，有石芸轩书院；介休冀家，自办“潜研书院”，历时百二余年，孙家淦、祁雋藻、徐继畬等均曾到此讲学授课。

书院具有讲学、藏书、祭祀三大功能。山西书院的藏书，颇为丰富，祁县中学校目前所藏古籍616部11961册，仅镌有“昭余书院课卷钤记”的就出现113次，涉及书籍3663册。冠山书院藏书亦极丰富，曾订立《冠山书院藏书规条》，已然有现代图书管理之理念。屡遭劫难的河东书院，惟藏书楼至今尚存，鱼龙浮雕，环池相拥，十分精巧。

在山西书院发展历程中，一大批名宦乡贤，成为书院的中流砥柱。如司马光、元好问、吕思诚、薛瑄、傅山、李永清、王轩、杨笃等等，他们“志仲尼之志，学仲尼之学”，为山西文化教育的发展，作出了自己的贡献。尤其是王通、司马光、薛瑄，成为后世书院祭祀对象，聆听先哲嘉言，文脉悠长，传承久远。

金元时，平阳便是北方刻书中心，时至明代，藩府刻书，成为明代刻书的一大特色。明初，山西境内晋王、代王、沈王三座藩府，藩府刻书，常聘名士校雠，错讹较少，当时就已是“远近宝之”，常被视为善本珍藏。

光绪二十二年（1896年），山西巡抚胡聘之上《请变通书院章奏折》，请求朝廷顺应时势，增课天算、格致等实用之学，后经光绪允准，通行各省。1901年，山西巡抚岑春煊关于设立山西大学堂的奏折得光绪帝朱批之后，1902年，晋阳书院、令德堂书院合并，国立三所现代大学之一——山西大学堂由此成立。

山西，率先走上了书院教育向现代教育的转型。

【高建录（主持人）】谢谢乔老师的精彩分享！下面进入交流互动环节，大家有什么问题也可以向乔老师提问。

【崔海昀】乔琰老师的讲授，为我们带来了一场丰盛的文化盛宴，听后获益良多。书院历来就是各个地方凝聚乡贤、传承文明的场所，于山林僻静之处建学舍，朗朗讲学或诵读声，蕴含着学子们的家国情怀。

乔琰老师对山西书院的简史、发展、传承等进行了系统梳理和讲解，对书院的藏书、讲学、祭祀三大功能进行了阐述，历代的书院授学者，培养了一批又一批国之栋梁，留一缕书魂，一脉墨香，在历史的长空熠熠生辉。

我国著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太室山的嵩阳书院等。我们襄汾县也曾有过襄陵的姑汾书院、汾城的龙门书院等，留下了宝贵的书院文化和精神财富。书院是我们回望历史的时空隧道，也是通向未来的桥梁，作为一名后学者，要更好地传承好我们的传统文化，深入挖掘、研究，严谨治学，让古老的书院文化在新时代焕发光彩。

【赵庆海】聆听了乔琰老师的《弦歌不辍 山右风雅——书院精神与山西文化传承》的讲授，深受启发，过去也偶听说过书院，但从未细究，这次乔老师的课件让我们不出家门，就可浏览古今名胜书院，而且对书院的内涵有了更为深刻的了解。书院不只是读书、藏书、教学，它包含着极其深厚的文化传承底蕴，包括了文人墨客们的相聚。激扬文字，指点江山，对崇拜者的敬仰与祭奠，甚至超出了神庙的祭奠范畴。我要结合自己的实际情况，结合书院精神，将我正在修建的古建筑，注入书院文化内涵并将之发扬光大，为文化传承注入新的内容。

【李铁柱】听了乔琰老师的讲座，深受启发。

书院于我而言，只能是听过一些名词，而没有深入的进行过了解，这场深入浅出的讲座，如同一把钥匙，为我打开一扇通往中国传统文化深邃的大门，让我对书院文化有了全新且深刻的认识和感悟。

乔琰老师把全省历史上的书院的起源、规模、形式、发展，进行了认真的梳理与解读，让我明白了书院并非孤立的存在。历史的政坛领袖、书法巨擘、商贾要人等都是各个书院的骨干。书院与时代发展、社会需求息息相关，承载着厚重的历史使命。

这场讲座，引发了我对传统文化与书法文化发展的深刻思考。

感谢乔琰老师为我们送来的这场精神文化大餐！

【陶健】今天能回襄汾老家，参加《滋味读书会》，听乔琰先生讲《弦歌不辍 山右风雅——书院精神与山西文化传承》，非常荣幸，非常开心。乔琰先生是山西的文化名人，对山西的历史文化、对研学都颇有研究；乔琰先生和我还有个渊源，我们是汾城中学时期的同班同学，前年我出版自己的散文集《鄂河谣》（上中下）与诗集《陶健诗歌：闰七月的孩子》，我请他写的序，因为他的才高八斗，还因为我们的老乡情谊、同学情谊。（我的书是请丁村陶富海老先生题写的书名，里面的插图都是他的画作，他还写了《跋》。他是我的叔父，南贾话叫亲爸。我们是南贾镇人。）

乔琰先生讲的书院话题内容，对我来说可谓是醍醐灌顶、收获颇多。他的讲解由表及里、由浅入深，既普及了书院的基本知识，也梳理了山西书院发展历史，更对此进行总结，探讨了新时代书院文化赓续发展的可能性必要性。我是从事行政工作的，听了乔琰老同学的讲座，了解了书院文化的同时，深深地被我这位老同学在文化历史研学领域的成就所折服、也为他骄傲。

“滋味读书会”是襄汾县三晋文化研究会主办的读书活动，已经举办了30期，特别好。我想，“滋味读书会”的名字应该是取自清代大文人郑板桥在襄汾居留时所书“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”吧，愿我们这个读书会能越办越好，传承襄汾深厚的文化传统，对襄汾未来文化发展有启迪、有裨益。

有两个感谢，感谢老同学乔琰，一是他今天的讲授，二是给我的书写序，我还没有当面致过谢；更要感谢高建录会长，把家乡的文化活动搞得红红火火，给我们打造这么好的平台。谢谢！

【尚会强】 说到书院，我们自然会联想到襄汾历史上的两大书院，可惜都已经没有遗迹了，县志上仅有一些碑文和图示。比起我在故纸堆里寻觅，乔老师对书院的研学是实实在在的寻访遗迹，他的讲述极大地开拓了我的视野，让我对书院有了进一步的认识。我们常说汾城古镇是古代县城的标本，可惜龙门书院无存。期待早日重建龙门书院，使之成为展示太平文脉的一个所在。任重而道远，还需要大家一起努力。以前听过乔老师的线上讲座，今天在现场听又是一番滋味，感谢乔老师。

【周戊丁】首先，乔老师的演讲标题中的“弦歌不辍，山右风雅”就出手不凡，炫然耀眼。以弦歌而代绵延数千年的中国《礼》《乐》文化的吟咏传承，以《诗》之风雅而代承担传播文明弘扬文化的山西——古称山右——书院。彰显的是演讲者的深厚文学功底和对山西古代书院的浓烈褒扬。乔老师讲的是山西的书院精神，我自己听完的第一感受就是乔老师本人就是山西书院精神的践行者和传承人。走遍山西名山大川，穿行各地古城老街。查阅浩繁卷帙，访寻贤圣隐者，山西历代书院资料尽收囊中，书院文化挖掘至深，居功甚伟！再者就是乔老师的讲授把山西书院的历史、规模、形制、渊源及山西书院在历史上对于文化传播的巨大作用和深远影响，介绍给我们读书会的同仁，激发了地方文化人对于当地书院历史的探讨研究，催生了襄汾人传承书院精神，建设书院文化的激情，厥功堪范。最后希望乔老师有机会再来襄汾，把书院精神和书院文化的丰富内涵更细致更周详的传播给我们。谢谢！

【刘春澍】书院精神代代传

——诗贺乔琰老师《书院精神与山西文化传承讲座》圆满成功

聆听乔琰一席谈，

图文并茂映眼帘。

点旺三晋一把火，

书院精神代代传。

【乔福生】感谢乔琰老师关于书院历史图文并茂的讲授。这是我多年来一直想听的一堂课，让我对书院的产生、发展、演变有了一个比较系统的了解，受益匪浅。前些年，襄陵镇政府邀我编写《襄陵文史》，关于姑汾书院（旧址在我们村襄陵东街，现在丝毫无印象）只在《襄陵县志》（民国十二年版）上找了一点资料，实在匮乏。多年来一直想听关于书院的讲座，今天如愿了。谢谢乔教授。为了让更多的老文化人了解书院，今天我特意通知了县老学会的几位写作骨干，让他们增加一些这方面的知识。并希望乔先生把襄陵姑汾书院的相关资料发到县三晋文化研究会。再次表示感谢。

【梁文选】今天听了乔琰老师的讲授《弦歌不辍 山右风雅一一书院精神与山西文化传承》，乔老师的深刻见解，使我们领略了山西书院的历史和现状，分享了山西书院简史、特点、和文化传承。乔老师的讲座，全面地、系统地、详细地把山西书院进行了梳理与阐述，让我们知道了山西书院的历史意义和文化价值，受益匪浅。我们襄汾有十万年的人类史，五千多年的文化文明史，襄汾历史上有书院，但随着社会的进步，时代的发展，在物质文明高度发达的今天，社会面临着精神文明建设相对滞后的问题，人们在追求物质利益的过程，忽视了精神世界的充实与道德品质的提升。如今襄汾县三晋文化研究会开办的"滋味读书会"正是对这一社会现状的回应。“滋味读书会”有场地、有设备、有主办、有主讲，有书、有报，而且内容丰富，形式多样，在新时代思想文化事业上守正创新，开拓进取，开启了襄汾古书院的崭新篇章。三年来聘请国家级、省级、及市县的专家学者前来讲授，受益书友三千人次，践行了书院精神的追求。书院文化在这里生根发芽，率先占领中华传统文化的精神高地，形成了多元融合的文化格局，促进了社会风气的好转，融合了传统与现代、本土与外来的文化元素，为社会文明的进步注入了新的活力，向着更加文明、和谐、包容的方向发展。感谢乔老师的精彩讲座！祝“滋味读书会”越办越好！

【米文俊】乔琰老师是我们襄汾“走出去”、对山西文化做出很大贡献的老乡之一。他多年来深耕、挖掘和传播着山西整体的人文历史文化。

就襄汾来说，曾连续策划举办过几届祭尧大典。尤其是在陶寺遗址，曾以一己之力，召集全国18个著名的文化遗址考古队长云集襄汾，举办了一场关于中国考古的盛大论坛。当时在文化界掀起一股热潮，更将陶寺文化的宣传提高到一个崭新的高度，之后他又将这次论坛的专家观点编辑出版了一本《考古队长说》。出版之后，我就赶紧联系乔琰老师，通过小程序自费购买了一本，感觉这本书对于中华文明探源很有意义和价值。今天，他将这本书回赠给家乡，是一种为文化传播奉献自身力量的举措，我们应该为乔琰老师鼓掌。

在国内书院文化极不占优势的前提下，乔琰老师能默默的埋头耕耘，行走在三晋大地上。用眼、用脚、用手，更用他的热情和自觉，以及他的知识储备和文化思想，愣是把山西书院文化爬梳搜集整理成章，做了这么好的呈现，为山西文化的传承注入了一股新流，做出了一份新的贡献。

非常感谢乔琰先生，他的精神将鼓舞我们深入探究本地书院文化，也让我们有章可循，思考如何寻找到突破口、切入点，为丁陶文化勃兴做贡献。

【张石成】我虽首次听乔琰老师讲授，但与乔老师神交久矣。我关注乔老师《老家山西》已有七八年了，公众号900余篇消息、视频绝大部分拜读、观看过。特别是对“汾水之神台骀几个问题”、“涑水河西南流”等印象深刻。我对4月25日的“山右风雅——山西书院阅读特展”曾通篇阅读，但纸上得来终觉浅，当面聆听受教多。听了乔老师讲授，主要收获：一是厘清古代教育体系中私塾、官学和书院的不同。二是对书院有了一个比较全面的认识。书院不仅是古代的教育基地、人才摇篮，还是文化高地，具有文化传承的功能（即读书、教书，又写书、刻书、藏书），讲授中总结出的“祭祀功能”，以前从未听闻，令人耳目一新。三是书院不仅仅是历史遗迹，书院文化、书院精神还是中国传统文化的精髓。在数字化浪潮的今天，他是治愈现代精神焦虑症的良方。在教育高度发达的今天，书院文化和书院精神对推动文化发展、增强文化自信仍有重要的意义和不可估量的价值。

愿千年弦歌在传承中不绝于耳，让山右风雅在阅读中修炼升华。

【高占斌】感悟：

听君一席话，

胜读十年书。

乔木才高八斗堪称拔萃，

琰光学富五车实乃超群。

乔林讲学言传之实学，

琰火燃情身教乃真情。

书中谈论人可贤可圣，

院里寻常事即性即天。

【张晋芳】2013年，有幸参加了由县三晋文化研究会举办、乔琰老师主持的主题为《晋都故绛忠义三公文化》的第一季沙龙活动。乔老师如同奔腾的江流，携带着历史的厚重感和人生智慧，引领我们走向德行、大义、仁爱的至高境界。12年后的今天，再一次聆听乔老师分享知识，对书院精神与山西文化传承有了更深刻的理解与认识，明白了历经千余年发展的书院，积攒了宝贵的经验，保留了文化记忆，流淌着历史的积淀与现代活力，对推动文化传承、文化振兴有着重要价值和意义，激发我们文化认同感、文化自信与责任感、归属感，使我们找寻到了属于自己的精神栖息地，获益匪浅。

【李丁楚】赞乔琰讲授山右风雅书院：

乔琰开言韵味长，

山右书院绽华光。

地域文化深剖析，

晋商义利映书香。

历史传承脉络显，

辽清兴废话沧桑。

名人故事添精彩，

李王卢氏绩昭彰。

藏书刻讲传经典，

多元方式韵流芳。

古训今思相融合，

育人启智意深长。

传承创新谋前路，

文化强邦绽彩芒。

案例鲜活呈具象，

多媒体秀趣盈堂。

互动连连添兴致，

三晋风情韵绕梁。

【阎江波】在我的观念中，书是文化传承的载体，书院是文化传承的摇篮，但是传承才是文化的本质。文化若是种子，传承就是向上的不竭之源。学习了乔老师的讲授，我愿以我所能，继承山右风雅精神，深挖襄汾书院历史，助力文化薪火相传。

【王志甲】七律·闻乔琰先生回乡讲学吟之

先生博学靓家乡，书院精神大褒扬。

娓娓侃谈山右雅，条条罗列轶闻煌。

个中胜事尽生彩，众里掌声频爆场。

不辍弦歌意悠远，憾无谋面共霓觞。

【高建录（主持人）】各位书友：我与乔琰老师是朋友，共同参加过许多文化活动，他的为人、学识和文章都让我敬佩。今天他从山西书院简史、山西书院特点、书院文化传承三个方面，对山西书院文化进行了比较全面、系统、深入的梳理和阐述，大家多有受益。在交流互动环节，十几位书友围绕今天读书活动主题，从不同角度谈了自己的感受和体会，丰富深化了本次活动主题。发言的书友和没发言但有交流意愿的书友，可把自己的体会感受整理成300字内的文字，发读书会群，或个别发给“滋味读书会”组织工作组的同志。

“滋味读书会” （第30期）读书活动圆满结束，再次感谢乔老师和各位书友！

活动结束后，乔琰先生签写了留言：诗书滋味长！