<p class="ql-block">学校:海南屯昌思源实验中学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级:高三(10)班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者:胡明珠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">指导教师:张佳俊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">内容:创作一幅满意作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、活动实践目的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">创作满意作品的目的，是通过独特表达传递情感与思考，在打磨中实现自我突破，更希望作品能与他人共鸣，成为连接创作者与世界的精神桥梁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二活动安排</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">时间：2026年</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地点：家中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、活动开始</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先准备好用品：笔还有纸张</p> <p class="ql-block">创作一幅满意作品，既是向内的自我探索，也是向外的价值传递。于创作者而言，它是情感宣泄的出口，能将隐秘情绪外化为具象艺术形态，实现内心疗愈。</p>