我的北京之行05(6月9日)

白云老鹤

<p class="ql-block">今天是跟岗培训的第一天,我们三组分派去的学校是红英小学。</p> <p class="ql-block">百度一下:</p><p class="ql-block">北京市海淀区红英小学,前身为红军子弟学校,1960年从四川大巴山区迁至海淀区韩家川村,后将隶属关系转至海淀区教育系统,为公立农村学校。初期的一校一址,已发展成如今的一校四址一园,包括红英小学本部、冷泉校区、六里屯校区、唐家岭校区和唐家岭新城幼儿园。</p><p class="ql-block">红英创造性地提出“卓越在于习得”的校训,追求“阳光教育”理念教育,追求全员育人的“”人人教育观”,逐步构建了“做中学,学中做”的课程实践模式,让教育理念落地生根。</p> <p class="ql-block">7.30酒店大厅集合,打车前往,8.23到达红英小学东北门,校门口已经站好了接待我们的人员,同来的还有一个组。</p> <p class="ql-block">🌞 早晨8:36,红英小学集团校长陈淑珍以一场「阳光教育」主题报告,开启了对未来教育的深度探索!在这里,教育不仅是知识的传递,更是一场温暖而坚定的成长守护。</p><p class="ql-block">✨ 理念引领,照见未来</p><p class="ql-block">以「阳光教育」为核心理念,用包容与温暖滋养每个孩子的独特光芒;推行「家长导师制」,搭建家校共育桥梁,让每个孩子都被看见、被重视。站在巨人的肩膀上看教育,以前沿视野锚定育人方向。</p><p class="ql-block">🎓 仪式浸润,文化铸魂</p><p class="ql-block">入学百日礼见证成长启程,百日诵读沉淀书香底蕴,冠礼传承责任担当……用仪式感镌刻成长印记,引领孩子树立正确价值观。礼乐课程贯穿其中,五千年文明化作精神灯塔,赋予孩子文化自信与价值使命。</p><p class="ql-block">🚣 多元赋能,绽放精彩</p><p class="ql-block">打破边界,拥抱世界!滑雪、帆船、沙漠徒步、海岛生存四大特色课程,让孩子在挑战中突破自我;班级合唱团、舞蹈展演、美术屏展示,践行“艺术教育人人观”;双年节、经典诗文朗诵,搭建舞台让每个孩子发光。</p><p class="ql-block">📚 阅读启航,对话世界</p><p class="ql-block">从一本书到一个世界,因为一本书爱上这个世界。</p><p class="ql-block">从一本书推开世界的门!红英小学用阅读点燃热爱,更以“冠军签字”的惊喜激励,让优秀者与榜样对话,让知识真正成为照亮人生的星光。</p><p class="ql-block">教育的本质,是用美学浸润心灵,用文化厚植根基。红英小学的“阳光教育”,正以多元与温度,为孩子铺就通向未来的成长之路! </p> <p class="ql-block">专题报告后,我们与红英小学陈淑珍校长交流教育实践,共探发展难题!从活动育人家校社协同路径与经费保障,到针对务工子女以礼乐活动涵养行为习惯;从流动红旗科学量化机制,到年轻教师激励、课程活动统筹策略,再到法治化解家校矛盾的管理智慧……每一个问题的解答,都凝结着红英教育的创新理念与实操经验,为教育同仁带来启发与借鉴! 🌟</p> <p class="ql-block">11点,我们随德育主任胡主任参观红英校园,校园的每一处角落都在诉说着“艺术人人观”的生动实践,让人不禁感叹:原来教育的美好,藏在这些看得见、摸得着的细节里!</p><p class="ql-block">🎭 艺术学习,无缝衔接</p><p class="ql-block">舞蹈社团与小剧场“比邻而居”,孩子们刚在社团习得的舞姿,转身就能登上舞台展示,真正实现“即学即用”。这种沉浸式的艺术体验,让自信与才华在实践中自然生长,也难怪北京的孩子如此勇敢大方!</p><p class="ql-block">🖼 墙壁会“说话”,文化润童心</p><p class="ql-block">校园的墙壁皆是“会呼吸”的艺术长廊!美术老师携手设计公司精心打造,每一笔、每一画都饱含巧思,甚至连墙上的文字都由老师亲笔书写。更令人惊喜的是,墙上陈列的学生作品,都是孩子们通过实践考察得来的数据与灵感,两年一更新,见证着一届又一届学子对母校的深情献礼。 </p><p class="ql-block">🎨 学科融合,创意绽放</p><p class="ql-block">美术课堂打破学科边界,孩子们将阅读时脑海中跃动的书中形象绘于纸上。当语文的想象与美术的创作相遇,知识不再是孤立的符号,而是化作一幅幅充满故事感的画作,让学习真正“活”了起来。 </p><p class="ql-block">🥁 自由探索,乐在其中</p><p class="ql-block">路过打击乐社团,敞开的门传递着自由与包容。孩子们可随时利用课余时间走进社团练习,只需在记录本上认真记下练习时长。在这里,兴趣无需被时间束缚,艺术的种子在点滴积累中悄然生根发芽。</p><p class="ql-block">红英校园的每一处设计、每一个细节,都在诠释“生活即教育”的真谛。漫步其间,看见的不仅是艺术之美,更是孩子们自由生长、勇敢追梦的无限可能! 🌟</p> <p class="ql-block">走进红英小学课堂,感受前沿教学魅力!13:30-14:10,段宇航老师以任务驱动开展《数据查询法》信息课,引导学生在解决实际问题中掌握技能;14:20-15:00,胡赛男老师将游戏深度融入《趣味创编》音乐课,让艺术素养在互动中自然生长。两堂课聚焦核心素养,用创新模式激活课堂生命力,展现红英教育的实践智慧!</p> <p class="ql-block">晚饭后,去颐和园,到西门下车后,骑车绕行至东门,用时51分钟。当年携家带口来北京看病,也曾在这个地方摄影留念。往日艰难,历历在目。如今,宫门依旧在,人已非少年。</p>