立足课标,深研教材——骆集乡中心校低段数学组研课标说教材活动

Zhang

<p class="ql-block">  千里之层,起于垒土。“研课标,说教材”是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种有效途径,也是促进教师进一步深入理解新的课程标准,夯实专业知识,提高教师教学水平一种好的方法。2025年5月28日骆集乡中心校低段数学组拉开了“研课标,说教材”展示活动的帷幕。</p> <p class="ql-block">  活动开始前闫主任作出讲话对今天的活动给予充分肯定。并强调要将研课标说教材的成果切实运用到教学中,不断提升教学质量,培养学生的综合素养。</p> <p class="ql-block">  陈大焕老师,深挖教材,就如何提高课堂,深入分析,对于新旧教材的编写的差异做出了简要的阐述,通过对新课标、新教材、新教学的阐述,表达出了自己对学科知识的独到见解。</p> <p class="ql-block">  陈大焕老师,在讲解的时候结合了非常多自己的教学过程和教学效果。让整个讲述生动了起来。</p> <p class="ql-block">  全体数学老师认真聆听并做笔记。</p> <p class="ql-block">  教无涯,研不止 ,让我们以课标为帆,以教材为桨 ,在数学教育的航道上 ,载着学生驶向思维生长的星辰大海 。</p>