<p class="ql-block">祁志祥</p> <p class="ql-block">尊敬的李衍柱先生、亲爱的主持人、各位同道：大家好！</p><p class="ql-block">今天，我们从天南地北赶来，为的是向李衍柱先生表示一份崇高的敬意，同时向92岁高寿的李先生送上一份美好的祝福！</p><p class="ql-block">这里说三点：</p><p class="ql-block">一、回顾与李先生的交往。时间过得很快，不知不觉间，与李先生交往了近40年。1985年我在复习考研时，曾读过的李衍柱、夏之放等人编写的《文学理论100题》，李先生实际上是我学术成长的导师。90年代后期李先生接待前来讲学的童庆炳老师，我随行其中，是李先生苦心经营山东师大学科建设的见证者。本世纪初全国美育学会会长、同时也是上海市美学学会会长蒋冰海先生在山东师大举办全国美育与企业审美文化研讨会，我也参会了，李先生作为山东师大的学科掌舵人给予巨大支持。因为有如此等等的交往，所以李先生八十岁出版文集时我曾获赠一套，后来写了一篇书评在《中国美学研究》发表。2023年我在给《艺术广角》开设“名家谈治学”专栏，特邀李先生开篇，他写的题目是：“学习、探索、攀登”。这后来被李先生收为新书《学术人生的轨迹》的序言。</p> <p class="ql-block">二、对李先生的学术人生如何定位。李衍柱先生不仅是山东师大中文学科一级博点的创始人，山东省著名的文艺理论家，而且是具有全国影响的中国当代著名的文艺理论家。他的这本《学术人生的轨迹》，也是中国当代人文学者学术人生的反映。他的60年的学术人生可分为前后两个阶段。1965年人民大学文研班毕业到1995年是第一个阶段，现实主义文学理论及其典型学说是他研究的重点，《马克思主义典型学说史纲》1989、1993年入选全国研究生用书，代表了他在这方面取得的成就和高度。从1996年主编出版《文艺学范畴论》至今的三十年是李先生学术研究的第二个阶段，他紧跟时代变化，将学术研究的重点转到“信息时代与中国文艺学”上，写下来一系列的思考文章，获奖无数。</p> <p class="ql-block">三、我们向李先生学习什么。李先生这辈学者，一生被政治运动耽搁甚多，但他独著、主编、参编了40多部专著，发表了200篇左右的论文。他将学术融入生命，用不断的著述彰显了“学者”的身份存在，真正做到了他所心仪的“学术的生命化、生命的学术化”。李先生的学术人生，是不断学习的人生——学习经典文本和新潮学术；是不断探索的人生——探索真理，追求真知，让真理占有自己；是不断攀登的人生——永不满足、自我超越。这些正是李先生留给我们后辈学者的宝贵精神财富。</p> <p class="ql-block">2025、6、8上午济南新闻大厦</p>