在跨区教研中 促进心育专业素养提升

龙凤区教师进修学校

<p class="ql-block">——龙凤区开展心育融合思政跨区教研活动</p> <p class="ql-block">  6月6日,龙凤区教师进修学校在大庆市第八中学组织进行了心理健康教育学科融合思政跨区教研活动。</p> <p class="ql-block">  首先,大庆市铁人学校心理健康教育教师何楚琪在六年一班展示了主题为《责任伴我成长》这一课例,活动过程以有趣的热身游戏开始,再通过视频中的问题情境引发学生的思考,接下来老师引领学生在讨论分享中不断明晰责任的内容和影响,以及承担责任的方法,最终再运用所学到的知识去解决现实生活中的问题等等,实现了心育课的“温度”与思政课的“高度”自然交融。</p> <p class="ql-block">  在教研讨论环节,老师们在热烈的交流分享中不断碰撞出教育的火花。老师们感受到了心育教师在课堂中情绪稳定、教学机智的重要性,如何楚琪教师面对"突发大风"时的从容,进行了5秒稳定师生情绪的示范,展现了心育教师的核心素养;范令丽老师从三年级《我的角色我做好》到六年级《责任担当》的系列化角度提出了“角色脸谱"教学链,进一步充实了本节课的内容,提升了心育学科融合思政的科学性等。</p> <p class="ql-block">  最后,王春玉主任针对整体活动环节和师生互动等方面进行了全面且细致的分析与指导。她不断强调要在保证心育课课型的基础上实现思政的融合,要善于通过心育课的内容和过程灵活有效地融入思政,而且要体现出自然、与学生现实紧密联系、层层递进的特点。王主任的专业引领,为心育融合思政的有效开展进一步指明了方向。</p> <p class="ql-block">  本次心育学科融合思政跨区教研活动实现了优质教育资源共享,促进了心理健康教育与思政教育的深度融合和双向赋能,进一步增强了心育教师的专业素养与教学热情。</p> <p class="ql-block">制作:王春玉</p><p class="ql-block">初审:董连伟</p><p class="ql-block">终审:闫月利</p>